Статья со списком литературы. Источник:
http://www.phil.pu.ru/depts/02/anglistikaXXI_01/68.htm
6 стр. Термин эгоцентризм понимается как особая способность человека отражать в своем сознании, преломляя сквозь призму Я, образ окружающего его мира, частью которого он себя сознает и картину которого создает в процессе речемыслительной деятельности.
Положение о парадигмальном характере развития научных знаний, обоснованное Томасом Куном в его работе Структура научных революций
Следующее положение, на наш взгляд, обусловлено первым и тесно с ним взаимодействует. Речь идет о стадиальном характере развития сознания индивидуума.
Четвертое положение, можно сказать, вытекает из предыдущего и является для нас принципиальным. Речь идет о стадиальном характере развития языковых способностей индивидуума.
возможности выделения трех стадий в процессе формирования речемыслительной деятельности индивидуума, которые на самом деле и закладывают основы языкового эгоцентризма.
Эгореференциальные параметры предложения актуализируются на уровне речевого взаимодействия и в этом случае целесообразно говорить об эгореференциальных параметрах высказывания. Речевое общение, как известно, предполагает определенные условия (время и место), слушающего и говорящего, наличие которого отражается в языке категориями модальности, наклонения, времени и лица. Эгореференциальный анализ высказываний находит свое исчерпывающее отражение в рамках коммуникативной лингвистики, теории речевых актов и их классификациях.
6 стр. Термин эгоцентризм понимается как особая способность человека отражать в своем сознании, преломляя сквозь призму Я, образ окружающего его мира, частью которого он себя сознает и картину которого создает в процессе речемыслительной деятельности.
Положение о парадигмальном характере развития научных знаний, обоснованное Томасом Куном в его работе Структура научных революций
Следующее положение, на наш взгляд, обусловлено первым и тесно с ним взаимодействует. Речь идет о стадиальном характере развития сознания индивидуума.
Четвертое положение, можно сказать, вытекает из предыдущего и является для нас принципиальным. Речь идет о стадиальном характере развития языковых способностей индивидуума.
возможности выделения трех стадий в процессе формирования речемыслительной деятельности индивидуума, которые на самом деле и закладывают основы языкового эгоцентризма.
Эгореференциальные параметры предложения актуализируются на уровне речевого взаимодействия и в этом случае целесообразно говорить об эгореференциальных параметрах высказывания. Речевое общение, как известно, предполагает определенные условия (время и место), слушающего и говорящего, наличие которого отражается в языке категориями модальности, наклонения, времени и лица. Эгореференциальный анализ высказываний находит свое исчерпывающее отражение в рамках коммуникативной лингвистики, теории речевых актов и их классификациях.