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Wiesbaden 2010. - 235 S.
Der Anti-Bias-Ansatz ist ein p?dagogisches Konzept, das in den USA entwickelt wurde und seit mehreren Jahren in Deutschland im Kontext interkultureller und anti-diskriminierender Arbeit umgesetzt wird. In der vorliegenden Studie werden die Grundz?ge einer P?dagogik nach dem Anti-Bias-Ansatz herausgearbeitet und auf Implikationen f?r theoretische Diskurse hin untersucht.
Der Anti-Bias-Ansatz ist ein p?dagogisches Konzept, das in den USA entwickelt wurde und seit mehreren Jahren in Deutschland im Kontext interkultureller und anti-diskriminierender Arbeit umgesetzt wird. In der vorliegenden Studie werden die Grundz?ge einer P?dagogik nach dem Anti-Bias-Ansatz herausgearbeitet und auf Implikationen f?r theoretische Diskurse hin untersucht.