В. В. Мирошников, Т. П. Можаева, Г. В. Ефимова, А. Н. Кукареко, С.
В. Ешин, И. Г. Манкевич, О. А. Горленко .— Брянск : Издательство
Брянского государственного технического университета, 2011 - 209 с.
Рассматриваются вопросы совершенствования методологии и практики
согласования компетенций бакалавров и магистров в федеральных
государственных образовательных стандартах с требованиями
профессиональных стандартов. Описываются методология формирования
вариативной части основных образовательных программ (ООП); методики
составления учебных программ дисциплин, обеспечивающих компетенции
бака-лавров и магистров; компетентностные модели бакалавров и
магистров, учитывающие требования работодателей; результаты
согласования этих моделей с профессиональными стандартами на
примере направлений под-готовки «Стандартизация и метрология»,
«Управление качеством».