Lambert Academic Publishing, 2012. — 91 с.
В системе современного российского образования происходят перемены,
которые отражаются на организационных структурах внутри системы. В
книге затрагиваются те изменения, которые происходят в системе
повышения квалификации работников образования. Затрагивается тема
развития сетевых отношений внутри образовательных учреждений и за
их пределами.
Первая часть работы содержит информацию об основных направлениях развития организационных форм в системе российского образования. Представлена новая организационная модель обмена опытом – сетевая организация. Небольшой фрагмент работы посвящен идеям личного образования.
Во второй части представлены отдельные положения теории сетей, основная терминология, адаптированная к восприятию массовым читателем.
Под сетевым взаимодействием понимается тип организационного взаимодействия между различными участниками образовательного процесса – учителями, методистами, организациями. Это взаимодействие может осуществляться как через посредство современных коммуникационных сетей, так и традиционным образом – через личные контакты и различные мероприятия.
Книга будет полезна широкому кругу читателей – учителям, методистам, студентам, руководителям образовательных учреждений и органов управления образования, которые могут взглянуть на систему, внутри которой они работают и живут, по новому и получить информацию для реализации собственных инноваций. Тенденции развития организационных структур в образовательных системах
Адхократические организации : инновационный механизм развития образования
Сети
Общая информация о сетях
Первая часть работы содержит информацию об основных направлениях развития организационных форм в системе российского образования. Представлена новая организационная модель обмена опытом – сетевая организация. Небольшой фрагмент работы посвящен идеям личного образования.
Во второй части представлены отдельные положения теории сетей, основная терминология, адаптированная к восприятию массовым читателем.
Под сетевым взаимодействием понимается тип организационного взаимодействия между различными участниками образовательного процесса – учителями, методистами, организациями. Это взаимодействие может осуществляться как через посредство современных коммуникационных сетей, так и традиционным образом – через личные контакты и различные мероприятия.
Книга будет полезна широкому кругу читателей – учителям, методистам, студентам, руководителям образовательных учреждений и органов управления образования, которые могут взглянуть на систему, внутри которой они работают и живут, по новому и получить информацию для реализации собственных инноваций. Тенденции развития организационных структур в образовательных системах
Адхократические организации : инновационный механизм развития образования
Сети
Общая информация о сетях