Монография. — Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2013. — 128 с. — ISBN
978-5-00068-006-3
Монография посвящена актуальной теме реализации компетентностного
подхода в высшей школе, при этом нравственно-этическая
компетентность специалиста рассматривается как системообразующая
компонента профессионализма. Взгляд на профессионализм как
определенный набор умений и навыков подвергается новому осмыслению
в аксиологическом и деонтологическом ракурсах. Педагогические
технологии формирования этической компетенции специалиста внедрены
в преподавательскую практику Заполярного филиала Ленинградского
государственного университета им. А.С. Пушкина.