Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук. – Пятигорск, 2010. – 22 с.
13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровень высшего профессионального образования).
Работа выполнена на кафедре теории и методики обучения межкультурной коммуникации Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пятигорский государственный лингвистический университет».
Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Барышников Николай Васильевич.
Объектом исследования является процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в заданных условиях неязыкового вуза.
Предметом исследования является организация, содержание и специальная методика обучения коммуникативной компетенции на английском языке, основой которой является формирование средствами изучаемого языка амбициозности и установки на преодоление трудностей овладения иностранным языком.
Гипотеза исследования сформулирована следующим образом: обучение иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов будет более эффективным и продуктивным, если в учебном процессе предусмотреть формирование средствами английского языка у студентов такого личностного качества как амбициозность, позволяющего преодолевать трудности овладения иностранным языком, используя методически целесообразное чередование простых и усложнённых упражнений, выполнение которых для амбициозных студентов доставляет удовольствие и увеличивает их уверенность в себе.
Цель исследования − теоретическое обоснование и практическая разработка методики обучения коммуникативной компетенции на английском языке для студентов неязыковых вузов, основанной на становлении такого личностного качества как амбициозность, позволяющего преодолевать трудности овладения иностранным языком.
13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровень высшего профессионального образования).
Работа выполнена на кафедре теории и методики обучения межкультурной коммуникации Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пятигорский государственный лингвистический университет».
Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Барышников Николай Васильевич.
Объектом исследования является процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в заданных условиях неязыкового вуза.
Предметом исследования является организация, содержание и специальная методика обучения коммуникативной компетенции на английском языке, основой которой является формирование средствами изучаемого языка амбициозности и установки на преодоление трудностей овладения иностранным языком.
Гипотеза исследования сформулирована следующим образом: обучение иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов будет более эффективным и продуктивным, если в учебном процессе предусмотреть формирование средствами английского языка у студентов такого личностного качества как амбициозность, позволяющего преодолевать трудности овладения иностранным языком, используя методически целесообразное чередование простых и усложнённых упражнений, выполнение которых для амбициозных студентов доставляет удовольствие и увеличивает их уверенность в себе.
Цель исследования − теоретическое обоснование и практическая разработка методики обучения коммуникативной компетенции на английском языке для студентов неязыковых вузов, основанной на становлении такого личностного качества как амбициозность, позволяющего преодолевать трудности овладения иностранным языком.