Учебное пособие / под ред. Т.Б. Беляевой; Новгородский
государственный университет им. Ярослава Мудрого. – Великий
Новгород, 2009. – 156 с.
В пособии предложены подробные методические разработки по
дисциплине «Этнопедагогика и этнопсихология». Особое внимание
уделено системе самостоятельной работы по данному курсу.
Предназначено для студентов направления 050700 – Педагогика. Пособие может быть использовано на занятиях по дисциплинам психолого-педагогического цикла, в которых затрагиваются этнические аспекты. Темы и содержание занятий.
Вводное занятие «Этническое самоопределение».
Методология и источники этнопедагогики и этнопсихологии как научной дисциплины.
История развития этнопедагогики и этнопсихологии.
менталитет как междисциплинарный феномен.
Этническое самосознание.
Традиционные модели и системы социализации детей.
в современном мире.
Этнопедагогические аспекты семейного воспитания.
(на примере русского народа).
Традиции народа как средство воспитания детей.
Средства народной педагогики.
Этнопедагогизация образовательного процесса.
Материалы для чтения.
Сорока-Росинский В.Н. Путь русской национальной школы.
Данилевский Н.Я. Европейничанье – болезнь русской жизни.
Гершензон М.O. Славянофильство.
Ёлкин С.М., Кульков Я.В., Певзнер М.Н. Феномен народности в истории отечественного образования.
Громыко М.М., Буганов А.В. Милосердие.
Миронов Б.Н. Демографическое поведение православного населения.
Ёлкин С.М., Кульков Я.В., Певзнер М.Н. Этничность.
Ёлкин С.М. Новгородская семья – русская семья на Северо-Западе России.
Митрополит Антоний Сурожский (1914-2003). Таинство любви.
Цигвинцева Г.Л. Особенности формирования и функционирования менталитета русского народа.
Историко-культурные особенности развития проблемы алкоголизма в России.
Митюнова И.Г. Аксиологической подход.
Художественные произведения.
Фрагмент рабочей программы по дисциплине «Этнопедагогика и этнопсихология».
Предназначено для студентов направления 050700 – Педагогика. Пособие может быть использовано на занятиях по дисциплинам психолого-педагогического цикла, в которых затрагиваются этнические аспекты. Темы и содержание занятий.
Вводное занятие «Этническое самоопределение».
Методология и источники этнопедагогики и этнопсихологии как научной дисциплины.
История развития этнопедагогики и этнопсихологии.
менталитет как междисциплинарный феномен.
Этническое самосознание.
Традиционные модели и системы социализации детей.
в современном мире.
Этнопедагогические аспекты семейного воспитания.
(на примере русского народа).
Традиции народа как средство воспитания детей.
Средства народной педагогики.
Этнопедагогизация образовательного процесса.
Материалы для чтения.
Сорока-Росинский В.Н. Путь русской национальной школы.
Данилевский Н.Я. Европейничанье – болезнь русской жизни.
Гершензон М.O. Славянофильство.
Ёлкин С.М., Кульков Я.В., Певзнер М.Н. Феномен народности в истории отечественного образования.
Громыко М.М., Буганов А.В. Милосердие.
Миронов Б.Н. Демографическое поведение православного населения.
Ёлкин С.М., Кульков Я.В., Певзнер М.Н. Этничность.
Ёлкин С.М. Новгородская семья – русская семья на Северо-Западе России.
Митрополит Антоний Сурожский (1914-2003). Таинство любви.
Цигвинцева Г.Л. Особенности формирования и функционирования менталитета русского народа.
Историко-культурные особенности развития проблемы алкоголизма в России.
Митюнова И.Г. Аксиологической подход.
Художественные произведения.
Фрагмент рабочей программы по дисциплине «Этнопедагогика и этнопсихология».