Монография. — Архангельск: Поморский университет, 2007. — 471 с. —
ISBN 978-5-88086-679-3.
В монографии исследуется проблема обеспечения качества подготовки
специалистов. Рассмотрено несколько каналов воздействия на качество
языкового образования как составляющей высшего профессионального
образования. Инструментом целенаправленных воздействий выступает
педагогическое явление языковой образовательной политики
университета. Для специалистов в области теории и методики
профессионального образования (педагогические науки),
преподавателей и аспирантов высших учебных заведений.
Теоретико-методологические основы исследования проблемы
формирования языковой образовательной политики университета как
фактора обеспечения качества профессиональной подготовки
современных специалистов
Основные тенденции и противоречия в развитии высшего профессионального образования
Обеспечение качества высшего профессионального образования в университетах как ответ на вызовы времени
Языковое образование современных специалистов как компонент и показатель качества их профессионального образования
Языковая образовательная политика университета в системе понятий об образовании
Культурологический и синергетический подходы к исследованию проблемы и логика их реализации
Практические предпосылки исследования проблемы формирования языковой образовательной политики университета
Нормативно-правовые документы в высшем профессиональном образовании как основа формирования языковой образовательной политики университета
Зарубежный опыт по развитию качества образования специалистов и международное сотрудничество в сфере высшего профессионального образования как источник формирования языковой образовательной политики университета
Отношение субъектов университетского и внеуниверситетского сообществ к языковому образованию современных специалистов как компоненту их профессиональной подготовки
Концепция формирования языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов
Сущность формирования языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов
Принципы формирования языковой образовательной политики университета в условиях трансформации системы высшего профессионального образования
Модель формирования языковой образовательной политики университета и этапы ее реализации
Реализация концепции формирования языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов
Характеристика университета как пространства формирования языковой образовательной политики университета
Организация согласования позиций заинтересованных сторон
Договоренность как результат формирования языковой образовательной политики университета
Основные тенденции и противоречия в развитии высшего профессионального образования
Обеспечение качества высшего профессионального образования в университетах как ответ на вызовы времени
Языковое образование современных специалистов как компонент и показатель качества их профессионального образования
Языковая образовательная политика университета в системе понятий об образовании
Культурологический и синергетический подходы к исследованию проблемы и логика их реализации
Практические предпосылки исследования проблемы формирования языковой образовательной политики университета
Нормативно-правовые документы в высшем профессиональном образовании как основа формирования языковой образовательной политики университета
Зарубежный опыт по развитию качества образования специалистов и международное сотрудничество в сфере высшего профессионального образования как источник формирования языковой образовательной политики университета
Отношение субъектов университетского и внеуниверситетского сообществ к языковому образованию современных специалистов как компоненту их профессиональной подготовки
Концепция формирования языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов
Сущность формирования языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов
Принципы формирования языковой образовательной политики университета в условиях трансформации системы высшего профессионального образования
Модель формирования языковой образовательной политики университета и этапы ее реализации
Реализация концепции формирования языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов
Характеристика университета как пространства формирования языковой образовательной политики университета
Организация согласования позиций заинтересованных сторон
Договоренность как результат формирования языковой образовательной политики университета