Демков М.И. История русской педагогии. Часть 1. Древне-русская
педагогия (X-XVII вв.). С-Петербург. 1899. 310 с.
До-монгольский период. О древнерусских школах и учителях.
Просветительное значение Византии.
Воспитательное значение церкви. Значение Киево-Печерской лавры.
Значение книги. Грамотность и начетчество.
Состояние просвещения и нравов в XI и XII вв. Поучение Владимира Мономаха. Образование женщин.
XIII —XIV вв. Монастырская педагогия. Монгольской иго. Воспитательное значение Троице-Сергиевой лавры и вообще монастыря.
XV век. Педагогия учителей-мастеров. Частный школы.
XVI в. Максим Грек.
XVI век Заботы Стоглава об образовании. Идеал женщины.
Педагогическое значение древне-русских сборников. Пчелы и Прологи.
Златоуст и „О воспитании детей" Иоанна Златоустого.
Измарагд.
Домострой. Итог обозрения древне-русских сборников.
Юго-западные братства и школы (XVI и XVII вв.).
Устав Луцкой школы.
Учебники братских школ и предметы обучения в них.
Киевское братское училище и Киево-Могилевская коллегия.
Состояние юго-западного просвещения. Деятели юго-западного просвещения XVII века.
Стремление к просвещению в северо-восточной России XVII века. Греко-латинские школы в Москве XVII века.
Круг школьного учения. Школьные учебники. Буквари, прописи.
Азбуковники. Школьные азбуковники XVII в. Школьные порядки по азбуковникам. Руководство по арифметике.
Епифаний Славинецкий.
Симеон Полоцкий и его педагогические взгляды.
Педагогически сочинения XVII века.
Московская Эллино-Греческая Академия (1686-1700 г).
Деятельность братьев Лихудов
Состояние просвещения Московской Руси в XVII веке. Деятели просвещения.
До-монгольский период. О древнерусских школах и учителях.
Просветительное значение Византии.
Воспитательное значение церкви. Значение Киево-Печерской лавры.
Значение книги. Грамотность и начетчество.
Состояние просвещения и нравов в XI и XII вв. Поучение Владимира Мономаха. Образование женщин.
XIII —XIV вв. Монастырская педагогия. Монгольской иго. Воспитательное значение Троице-Сергиевой лавры и вообще монастыря.
XV век. Педагогия учителей-мастеров. Частный школы.
XVI в. Максим Грек.
XVI век Заботы Стоглава об образовании. Идеал женщины.
Педагогическое значение древне-русских сборников. Пчелы и Прологи.
Златоуст и „О воспитании детей" Иоанна Златоустого.
Измарагд.
Домострой. Итог обозрения древне-русских сборников.
Юго-западные братства и школы (XVI и XVII вв.).
Устав Луцкой школы.
Учебники братских школ и предметы обучения в них.
Киевское братское училище и Киево-Могилевская коллегия.
Состояние юго-западного просвещения. Деятели юго-западного просвещения XVII века.
Стремление к просвещению в северо-восточной России XVII века. Греко-латинские школы в Москве XVII века.
Круг школьного учения. Школьные учебники. Буквари, прописи.
Азбуковники. Школьные азбуковники XVII в. Школьные порядки по азбуковникам. Руководство по арифметике.
Епифаний Славинецкий.
Симеон Полоцкий и его педагогические взгляды.
Педагогически сочинения XVII века.
Московская Эллино-Греческая Академия (1686-1700 г).
Деятельность братьев Лихудов
Состояние просвещения Московской Руси в XVII веке. Деятели просвещения.