Учебно—методическое пособие. — Минск: БГУ, 2015. — 127 с.
В учебно—методическом пособии представлен научно—теоретический
обзор основных этапов развития активных методов обучения, раскрыты
их специфические особенности, взаимосвязь с традиционным обучением.
Предложены методические разработки и практические рекомендации по
проведению занятий с использованием активных форм и методов
обучения.
Предназначено для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по педагогическим специальностям. Активные методы обучения: научно—теоретический обзор.
Методические разработки и практические рекомендации по применению активных методов обучения (на примере курса «Педагогика»).
Предназначено для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по педагогическим специальностям. Активные методы обучения: научно—теоретический обзор.
Методические разработки и практические рекомендации по применению активных методов обучения (на примере курса «Педагогика»).