Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2015. — 202 с. — ISBN
978-5-7389-1861-2.
В монографии рассматривается проблема формирования познавательной
активности обучающихся вуза в ретроспективном анализе.
Рассматривались вопросы стимулирования интеллектуальной активности
обучаемых в учебном процессе и самостоятельной работы студентов от
классических форм до применения современных облачных
технологий.
Издание адресовано педагогическим работникам.
Издание адресовано педагогическим работникам.