Диссертация на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и
методика профессионального образования. «Военный университет»
Министерства обороны РФ. Москва. 2014. — 217 с. Научный : кандидат
педагогических наук, доцент Н. А. Чесноков.
Объектом исследования является информационная
безопасность курсантов военных вузов.
Предметом - педагогический процесс подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Цель диссертации - раскрыть теоретические и практические основы подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Гипотеза исследования. В современных условиях развития Российской Федерации и ее Вооруженных Сил одной из важных задач является обеспечение ин- формационной безопасности курсантов. В настоящее время усиливается противоречие между объективной потребностью педагогов в высоком уровне подготовки по обеспечению информационной безопасности курсантов и реальном ее состоянии в военных вузах. Предполагается, что разрешить данное противоречие и повысить эффективность подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов возможно за счет реализации следующих основных педагогических путей: формирования оптимального содержания подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности; организации процесса под- готовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов; мотивации преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов. Оглавление.
Введение. Научные и прикладные основы подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Историко-педагогический анализ подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Сущность, содержание и структура процесса подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Анализ подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов в современных условиях. Опытно-экспериментальное исследование эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Организация, содержание и методика опытно-экспериментальной работы.
Критерии и показатели оценки эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Ход и проверка результатов опытно-экспериментальной работы по повышению эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов. Основные педагогические пути повышения эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Формирование оптимального содержания подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов.
Организация процесса подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Мотивация преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов. Заключение.
Список литературы. Приложения.
Анализ диссертационных работ по проблеме информационной безопасности.
Педагогическая целевая программа поэтапной подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Анкета изучения мнения руководящего состава военного вуза.
Анкета преподавателя.
Темы лекций, бесед и рассматриваемые вопросы по подготовке преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Лист наблюдения (проверки) обеспечения информационной безопасности курсантов в процессе педагогической деятельности преподавателей.
Методика оценки проведенного педагогического мероприятия (занятия) на предмет обеспечения информационной безопасности курсантов.
Журнал учета (проверки) обеспечения информационной безопасности курсантов в процессе педагогической деятельности преподавателей.
Предметом - педагогический процесс подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Цель диссертации - раскрыть теоретические и практические основы подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Гипотеза исследования. В современных условиях развития Российской Федерации и ее Вооруженных Сил одной из важных задач является обеспечение ин- формационной безопасности курсантов. В настоящее время усиливается противоречие между объективной потребностью педагогов в высоком уровне подготовки по обеспечению информационной безопасности курсантов и реальном ее состоянии в военных вузах. Предполагается, что разрешить данное противоречие и повысить эффективность подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов возможно за счет реализации следующих основных педагогических путей: формирования оптимального содержания подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности; организации процесса под- готовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов; мотивации преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов. Оглавление.
Введение. Научные и прикладные основы подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Историко-педагогический анализ подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Сущность, содержание и структура процесса подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Анализ подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов в современных условиях. Опытно-экспериментальное исследование эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Организация, содержание и методика опытно-экспериментальной работы.
Критерии и показатели оценки эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Ход и проверка результатов опытно-экспериментальной работы по повышению эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов. Основные педагогические пути повышения эффективности подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Формирование оптимального содержания подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов.
Организация процесса подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Мотивация преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов. Заключение.
Список литературы. Приложения.
Анализ диссертационных работ по проблеме информационной безопасности.
Педагогическая целевая программа поэтапной подготовки преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Анкета изучения мнения руководящего состава военного вуза.
Анкета преподавателя.
Темы лекций, бесед и рассматриваемые вопросы по подготовке преподавателей к обеспечению информационной безопасности курсантов военных вузов.
Лист наблюдения (проверки) обеспечения информационной безопасности курсантов в процессе педагогической деятельности преподавателей.
Методика оценки проведенного педагогического мероприятия (занятия) на предмет обеспечения информационной безопасности курсантов.
Журнал учета (проверки) обеспечения информационной безопасности курсантов в процессе педагогической деятельности преподавателей.