Билеты по психолингвистике

Что изучает психолингвистика.
Что такое язык.
Языковой образ.
Основные методы психолингвистики.
Динамический подход к языку как к творческой деятельности.
Когда и где возник термин психолингвистика.
Способы описания языка.
Соотношение звука и смысла.
Как соотносится лексическое и фонетическое значение.
Что такое звукоподражание и звукообразие слова.
2 проблемы на семантическом уровне.
Ассоциации.
Трудности психолингвистических исследований.
Эксперимент Р. М. Фрумкиной.
3 модели понимания слова.
Эксперимент Лурии и Виноградовой.
Типы стратегий испытуемых.
Эксперименты Л. В. Сахарного.
Текст.
Актуальность членения предложений.
Сложность интерпретации.
концепция понимания текста.
Л. С. Выготский и Н. М. Жинкин.
Формирование речевого высказывания.
Речевая структура мозга.
Восприятие и понимание речи.
Роль А. Р. Лури в открытии речевых зон мозга.
Роль правого полушария и совместной деятельности полушарий.
Соединение коммуникативных фрагментов в фразу.
Главенство левого полушария.
правое полушарие.
Мышление детей.
Перевертыши.
Психолингвистическая типология текстов.
Паранойяльная акцентуализация.
Эпилептойдная акцентуализация.
Депрессивная акцентуализация.
Маниакальная акцентуализация.
Истероидная акцентуализация.
Шизоидная акцентуализация.
Языковая способность.
Протоязык.
псевдослова.
Становление грамматической системы речи.
Детское словотворчество.
Освоение синтаксического строя речи.
Рост активного словаря.