Уч. пособие для студ. пед. и гуманит. вузов. — М.: АСТ: Астрель,
2008. — 170 с. — (Высшая школа).
ОCR: есть.
В учебном пособии представлена методика психолингвистического
исследования в практике психолого-педагогического и логопедического
обследования речевой деятельности и уровня развития языковой
способности. Использован собственный опыт авторов
научно-исследовательской и практической работы с детьми и
взрослыми, имеющими нарушения речевого и познавательного развития.
Пособие адресовано преподавателям и студентам факультетов
специальной педагогики и психологии, педагогики и психологии
педагогических и гуманитарных вузов, а также широкому кругу
коррекционных педагогов и психологов специальных образовательных
учреждений.
