Актуальные проблемы содержания образования

Брест, 2007 г. 33 с. Введение
Содержание образования
Понятие, сущность и структура содержания образования
Исторические условия формирования содержания образования
Принципы и критерии содержания образования
Проблемы содержания образования
Консьмеризация образования
Контекст как основа отбора содержания образования
Допредметное содержание образования
Пути и средства совершенствования образования
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Сравнительная характеристика теорий формального и материального образований