Введение.
Основная часть.
Понятие методологии педагогической науки.
Организация педагогического исследования.
Педагогические ценности и их классификация.
Аксиологический компонент профессиональной педагогической культуры.
Образование как общечеловеческая ценность.
Обоснование новой методологии педагогики.
Заключение.
Список литературы.
Основная часть.
Понятие методологии педагогической науки.
Организация педагогического исследования.
Педагогические ценности и их классификация.
Аксиологический компонент профессиональной педагогической культуры.
Образование как общечеловеческая ценность.
Обоснование новой методологии педагогики.
Заключение.
Список литературы.