Зайкина С.В. Эмоциональный концепт "страх" в английской и русской лингвокультурах (сопоставительный аспект)

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность 10.02.20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание. Научный руководитель д.ф.н., проф. В.И. Шаховский. Волгоградский государственный педагогический университет. Волгоград, 2004. — 24 с. Объектом реферируемого сопоставительного исследования является наивно-языковое представление о страхе, реконструируемое из употребления соответствующих языковых единиц в английском и русском языках. Предметом исследования являются сходства и различия языковых средств номинации и дескрипции страха в английском и русском языках. Цель нашего исследования заключается в выявлении и сопоставлении лексико-фразеологических средств, номинирующих и описывающих страх и различные его проявления, на материале английского и русского языков с последующим выделением общих и культуроспецифических характеристик этого концепта. В связи с поставленной целью обозначен следующий круг задач:
описать прототипическое представление о страхе на основе философских, психологических и социологических исследований;
определить ассоциативные связи страха с другими эмоциями, чувствами и состояниями и проследить особенности их языковой репрезентации;
определить корпус языковых единиц, реализующих в своих семантических структурах значение страха;
описать базовые семантические признаки номинантов страха в обоих языках;
выявить специфику метафорического и фразеологического осмысления страха в английской и русской лингвокультурах;
провести сопоставительную интерпретацию английских и русских паремий, объективирующих страх;
проанализировать средства вербализации авербальных маркеров страха в сопоставляемых лингвокультурах.