Яцюк М.В. Соціально-психологічні умови розвитку автономності особистості в юнацькому віці

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 311.52 КБ
добавлен 30 марта 2011 г.

Яцюк М.В. Соціально-психологічні умови розвитку автономності особистості в юнацькому віці

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 20 с.

Анотація.
Теоретично обґрунтовано й експериментально вивчено проблему розвитку та психокорекції автономності особистості в юнацькому віці.
Проаналізовано науково-теоретичні концепції та підходи до вивчення соціально-психологічних умов розвитку автономності особистості юнацького віку.
Визначено її суть, структуру, детермінанти, динаміку розвитку.
Розкрито особливості розвитку автономності осіб даного віку у сім'ї залежно від соціально-психологічних (особливостей сімейних взаємостосунків) та інтрапсихічних чинників (саморегуляції, самоставлення, духовно-моральних цінностей, локуса молоді та їх зв'язків з сімейними взаємостосунками).
Розроблено й експериментально апробовано програму формування та психокорекції автономності у юнацькому віці.
На підставі зростання показників автономності в осіб юнацького віку експериментальної групи у порівнянні з контрольною показано ефективність використання запропонованої програми тренінгу розвитку автономності особистості, що дозволяє рекомендувати її для психологічного супроводу розвитку особистості юнацького віку.

Зміст.
Теоретико-методологічні засади дослідження розвитку автономності особистості в юнацькому віці.
Експериментальне дослідження становлення автономності особистості в юнацькому віці.
Формування та психокорекція автономності особистості в юнацькому віці.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Смотрите также

Дудар О.В. Динаміка міжособистісної перцепції старшокласників

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 287.23 КБ
добавлен 04 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Теоретично обґрунтовано сутність міжособистісної перцепції у ранньому юнацькому віці, експериментально виявлено соціально-психологічні чинники її динаміки, розроблено та впроваджено комплексну програму розвитку досліджуваного феномену у старшокласників. Проаналізовано науково-теоретичні концепції даної проблеми у заруб...

Лець Ю.А. Особистісне самовизначення старшокласника в системі розвивального навчання

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 244.8 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. — Х. , 2008. — 20 с. Анотація. Здійснено комплексне вивчення особливостей формування самовизначення особистості у старшому підлітковому та молодшому юнацькому віці у зв'язку зі становленням суб'єкта навчальної діяльності. Виявлено принципові відмінності у формуванні особистісного самовизначення у старшому шкільному віці залежно від способу організації...

Попелюшко Р.П. Психологічні умови подолання негативної самооцінки в юнацькому віці

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 243.94 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 19 с. Анотація. Досліджено проблему впливу самооцінки на формування особистості молодої людини. Теоретично обґрунтовано й емпірично досліджено вплив якісних і кількісних показників самооцінки на формування особистісних характеристик студентів ВНЗ. Обґрунтовано підхід до самооцінки як до динамічної системи. Описано розроблени...

Портницька Н.Ф. Наслідування як психологічний механізм розвитку творчих здібностей у дошкільному віці

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 450.3 КБ
добавлен 03 мая 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. — К. , 2007. — 20 с. Анотація. Розроблено теоретичну модель наслідування як психологічного механізму розвитку творчих здібностей у дошкільному віці. Виділено синкретичний і вибірковий інвенційно-творчий рівень наслідування. Експериментально доведено, що передумовами виникнення творчості є перенасичення діяльністю, використання інвенцій (...

Сікорська Л.Б. Психологічні умови оптимізації міжособистісних взаємин учнів на початковому етапі навчання

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 326.99 КБ
добавлен 27 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено психологічні умови оптимізації міжособистісних взаємин учнів молодшого шкільного віку. З'ясовано особливості впливу комунікативної компетентності на становлення особистості у даному віці. Доведено, що негативні емоції та не сформованість у молодших школярів здатності регулювати їх вияв на початковом...

Свіденська Г.М. Психологічні особливості розвитку самосвідомості особистості в період підліткової кризи

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 305.57 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Об’єкт дослідження: розвиток самосвідомості підлітка. Предмет дослідження: психологічні особливості розвитку структурних компонентів самосвідомості особистості в період підліткової кризи. Мета дослідження: дослідження психологічних особливостей розвитку структурних компонентів самосвідомості підлітків, розр...

Свідерська Г.М. Психолого-педагогічні чинники розвитку чуйності у ранньому юнацькому віці

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 323.68 КБ
добавлен 29 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Наведено результати теоретичного аналізу наукової літератури з проблеми чуйності. Проведено етимологічно-семантичне вивчення поняття "чуйність" та розглянуто особливості її прояву на різних етапах онтогенезу. Виділено структурні компоненти чуйності (когнітивний, емоційний, поведінковий), рівні розвитку даної морально-п...

Ткачук Т.Л. Психологічні тенденції розвитку моральних цінностей у підлітковому віці

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 322.4 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Вивчено процес лібералізації моральних цінностей підлітків та їх емансипації від дорослих як психологічних тенденцій морального розвитку особистості. Розкрито й обґрунтовано суть процесу лібералізації як головної психологічної тенденції розвитку моральних цінностей у підлітковому віці. Розроблено й апробовано опитувал...

Формування характеру в підлітковому віці

Курсовая работа

формат doc
размер 3.11 МБ
добавлен 09 ноября 2010 г.

Курсова робота. - 46 ст. Вступ. Теоретичний аналіз проблеми формування характеру в підлітковому віці. Визначення сутності поняття характеру. Психологічні особливості розвитку особистості у підлітковому віці. Вивчення проблеми формування характеру в підлітковому віці. Експериментальне визначення проблеми. Опис та процедури дослідження характеру в підлітковому віці. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження. Рекомендації щодо впливу психолого...

Єрмакова Н.О. Психологічні особливості становлення довіри до себе в юнацькому віці

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 259.43 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено суть, роль, структуру довіри до себе в юнаків. Вивчено психологічні особливості її становлення, критерії, показники вимірювання, активізації умов, шляхів і засобів впливу на підсилення інтенсивності в них цієї соціальної установки. Проаналізовано науково-теоретичні концепції та підходи до вивчення проблеми...