Диссертация на соискание ученой степени кандидата
филологических наук. Специальность: 10.02.19 - теория
языка. Южный федеративный университет. Ростов-на-Дону. 2014. -— 155
с. Научный руководитель: доктор филологических наук, доцент В. А.
Лазарев.
Объектом исследования является комплекс средств
формальной и смысловой связности при дискурсивной реализации языка
в форме диалогического текста.
Предметом исследования предстает функционирование средств формальной и смысловой связности, формирующих лексико-грамматические и риторические отношения в рамках одного и двух речевых ходов.
Цель диссертационного исследования – определить прагматическую специфику лексико-грамматических и риторических отношений связывания между как сегментами отдельно взятой реплики, так и репликами, образующими диалогическое единство.
Научная новизна. Показано, что в диалогическом общении контраст и уступка исходно ассоциируются с точками зрения, разделяемыми каждым из участников речевого взаимодействия. Прагматическая функция связующих средств со значением контраста и уступки заключается в том, чтобы соотнести данные точки зрения в одной временной плоскости и таким образом способствовать линейной организации диалогического текста. Это дало возможность конкретизировать функциональную значимость связующих средств с интеракциональной точки зрения, показать, что данные средства выступают своеобразным сигналом того, что собеседник, реализующий диалогическую реплику в данный момент общения, берет на себя обязательство совместного конструирования выражаемых идей. Связующие средства помогают признать точку зрения оппонента по общению.
Практическая ценность диссертационного исследования определяется возможностью использования его основных результатов и выводов в вузовских курсах преподавания общего языкознания, теории и практики спонтанной диалогической речи, в проведении спецкурсов и спецсеминаров для студентов филологических специальностей по прагматике речевого взаимодействия, риторической структуре диалогического текста, моделированию внутренней структуры диалогического текста лексико-грамматическими средствами. Оглавление.
Введение. Теоретические принципы функционального описания динамической модели диалога в современной лингвистике.
Содержание и структура диалогической коммуникации.
Когезия и когерентность диалогического текста: прагматическая интерпретация.
Проблемы интегративного подхода к связности, жанру и риторической структуре диалогического текста. Диалогический текст: лексико-грамматические средства связывания в рамках одного и двух диалогических ходов.
Когезия как основа структурирования диалогической реплики.
Расстояние между связываемыми элементами как характеристика когезии диалогической реплики, цепочка средств связывания.
Матричные конструкции как средство связывания реплик в составе диалогического единства. Диалогический текст: риторические отношения между сегментами как средство связывания в рамках одного и двух диалогических ходов.
Риторические отношения как средство связывания в рамках одного диалогического хода.
Риторические отношения контраста как средство связывания в рамках одного и двух диалогических ходов. Заключение.
Список использованной литературы.
Список источников языкового материала.
Предметом исследования предстает функционирование средств формальной и смысловой связности, формирующих лексико-грамматические и риторические отношения в рамках одного и двух речевых ходов.
Цель диссертационного исследования – определить прагматическую специфику лексико-грамматических и риторических отношений связывания между как сегментами отдельно взятой реплики, так и репликами, образующими диалогическое единство.
Научная новизна. Показано, что в диалогическом общении контраст и уступка исходно ассоциируются с точками зрения, разделяемыми каждым из участников речевого взаимодействия. Прагматическая функция связующих средств со значением контраста и уступки заключается в том, чтобы соотнести данные точки зрения в одной временной плоскости и таким образом способствовать линейной организации диалогического текста. Это дало возможность конкретизировать функциональную значимость связующих средств с интеракциональной точки зрения, показать, что данные средства выступают своеобразным сигналом того, что собеседник, реализующий диалогическую реплику в данный момент общения, берет на себя обязательство совместного конструирования выражаемых идей. Связующие средства помогают признать точку зрения оппонента по общению.
Практическая ценность диссертационного исследования определяется возможностью использования его основных результатов и выводов в вузовских курсах преподавания общего языкознания, теории и практики спонтанной диалогической речи, в проведении спецкурсов и спецсеминаров для студентов филологических специальностей по прагматике речевого взаимодействия, риторической структуре диалогического текста, моделированию внутренней структуры диалогического текста лексико-грамматическими средствами. Оглавление.
Введение. Теоретические принципы функционального описания динамической модели диалога в современной лингвистике.
Содержание и структура диалогической коммуникации.
Когезия и когерентность диалогического текста: прагматическая интерпретация.
Проблемы интегративного подхода к связности, жанру и риторической структуре диалогического текста. Диалогический текст: лексико-грамматические средства связывания в рамках одного и двух диалогических ходов.
Когезия как основа структурирования диалогической реплики.
Расстояние между связываемыми элементами как характеристика когезии диалогической реплики, цепочка средств связывания.
Матричные конструкции как средство связывания реплик в составе диалогического единства. Диалогический текст: риторические отношения между сегментами как средство связывания в рамках одного и двух диалогических ходов.
Риторические отношения как средство связывания в рамках одного диалогического хода.
Риторические отношения контраста как средство связывания в рамках одного и двух диалогических ходов. Заключение.
Список использованной литературы.
Список источников языкового материала.