Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
филологических наук : 10.02.19 - теория языка. — Волгоград:
Волгоградский государственный социально-педагогический университет,
2014. — 47 с.
Научный консультант - проф. В.И. Шаховский. Цель работы: выявление когнитивных и коммуникативных параметров деструктивного общения, а также языковых средств, репрезентирующих деструктивность в реальной и художественной коммуникации на материале русского языка.
Научная новизна заключается в выборе объекта исследования и введении в научный обиход понятий «деструктивное общение» и «деструктивная коммуникативная личность». Впервые в лингвистической практике диссертация посвящена комплексному исследованию деструктивности в общении. Кроме того, научная новизна настоящей работы состоит в том, что впервые:
деструктивность в общении проанализирована как сложное когнитивно-дискурсивное образование;
описаны основные конститутивные параметры деструктивного общения;
определено место деструктивного общения в системе смежных понятий;
с учетом средств не только вербальной, но и невербальной репрезентации проведено моделирование концептов эмоций, являющихся мотивационной основой деструктивного общения;
проанализирована и описана специфика коммуникативного поведения коммуникативных типажей, практикующих деструктивное общение;
выявлены и описаны специфические коммуникативные тактики деструктивного общения;
проведен анализ ситуаций деструктивного общения с позиций новейший языковедческой дисциплины ― эмотивной лингвоэкологии. Практическая ценность обусловлена возможностью применения выводов и материалов исследования в целях совершенствования понимания текста и его адекватной интерпретации.
Научный консультант - проф. В.И. Шаховский. Цель работы: выявление когнитивных и коммуникативных параметров деструктивного общения, а также языковых средств, репрезентирующих деструктивность в реальной и художественной коммуникации на материале русского языка.
Научная новизна заключается в выборе объекта исследования и введении в научный обиход понятий «деструктивное общение» и «деструктивная коммуникативная личность». Впервые в лингвистической практике диссертация посвящена комплексному исследованию деструктивности в общении. Кроме того, научная новизна настоящей работы состоит в том, что впервые:
деструктивность в общении проанализирована как сложное когнитивно-дискурсивное образование;
описаны основные конститутивные параметры деструктивного общения;
определено место деструктивного общения в системе смежных понятий;
с учетом средств не только вербальной, но и невербальной репрезентации проведено моделирование концептов эмоций, являющихся мотивационной основой деструктивного общения;
проанализирована и описана специфика коммуникативного поведения коммуникативных типажей, практикующих деструктивное общение;
выявлены и описаны специфические коммуникативные тактики деструктивного общения;
проведен анализ ситуаций деструктивного общения с позиций новейший языковедческой дисциплины ― эмотивной лингвоэкологии. Практическая ценность обусловлена возможностью применения выводов и материалов исследования в целях совершенствования понимания текста и его адекватной интерпретации.