388
розуміння свого місця в державі, відповідальність за примноження
власного добробуту і добробуту держави тощо.
4. Під кваліфікацією фахівця треба розуміти: теоретичну підго-
товку з конкретного фаху; практичний досвід роботи з цього фаху;
інтелектуально-професійний рівень фахівця в інших суміжних до свого
фаху галузях.
Рівень кваліфікації працівника характеризують також професійна
компетентність; дотримання трудової дисципліни
; повнота,
оперативність і якість виконання своїх обов’язків; творча активність;
рішучість; адміністративні й організаторські здібності; боротьба за
прогрес; узгодженість із законами природи; здатність до прогнозування,
проблемного передбачення і відчуття нового; мобільність мислення і
незалежність його від власного досвіду; суперечливість мислення
(вміти використовувати те, що суперечить власній уяві); досвід роботи
з людьми на
декількох підприємствах; володіння реальним професіона-
лізмом, фахова гідність тощо.
До керівників підприємств – провідної категорії управлінського
персоналу, які є також фахівцями, організаторами і вихователями,
висуваються високі вимоги. Вони повинні мати високі особисті якості:
здоров’я; енергію; обдарованість від природи; розум; пам’ять; інтуїцію;
кмітливість; чесність, порядність, скромність, чуйність, зразкову
поведінку в сім’
ї і громадських місцях; врівноваженість; стриманість;
принциповість, тактовність, ввічливість, упевненість у своїх силах,
наполегливість, ерудованість; здатність “генерувати” ідеї, відчуття
нового; активність, комунікабельність; логічне мислення; діловитість,
обачливість, розсудливість, цілеспрямованість; самостійність; само-
критичність; пунктуальність, старанність, акуратність; відповідаль-
ність; ініціативність, підприємливість, ощадливість; здатність бачити
перспективу; мати організаторські, педагогічні і морально-етичні якості
й уміти працювати
з людьми; бути психологічно сумісним; уміти
переконувати і користуватися авторитетом.
Керівник має відповідати таким вимогам щодо кваліфікації: мати
середню спеціальну або вищу освіту, практичний досвід роботи з людьми
і високу професійну компетентність; досконало знати основи управління
і менеджменту, економіки, права, стилі, методи та психологію управління;