120
Яковлєв Ю.П. «Контролінг на базі інформаційних технологій»
На початковій стадії реалізації проекту показник адаптації визна
чається кількістю можливих виходів стану продукту проекту. У міру
формування продукту проекту реалізується один з можливих на
прямів, і величина показника адаптації зменшується. У вузлах, де є
зовнішні входи, розглядаються тільки ті впливи, які не потребують
переробки вже сформованої конфігурації продукту проекту.
Використання даного підходу змінює й процедуру бюджетуван
ня проекту.
Правило 50. Кожний з можливих виходів має свої конкретні
переваги, які з часом експлуатації проекту будуть втрачені. Причин
цьому багато. Це й зміна вимоги споживачів, і поява аналогічних
продуктів, і різні види зношування продукту проекту (фізичний,
економічний і так далі). Тому доцільно в показники якості продукту
проекту закладати такий, як імовірний час експлуатації до моменту
втрати 50% первісних конкурентних переваг. І якщо цей час менший
ніж 50% загальної тривалості фаз розробки й реалізації проекту, то
доцільність реалізації такого проекту викликає сумнів. Це положен
ня можна розглядати як «правило 50» — третє в аксіомах керування
проектами.
Окремим завданням у проектній діяльності можна розглядати
питання, пов’язані з формуванням, роботою й завершенням роботи
команди проекту. На жаль, психологи й соціологи в рамках своїх наук
не розглядають таку специфічну діяльність, як проектування, — уні
кальну й тимчасову.
Сьогодні до цим двох відмітним ознакам можна додати третій, —
ознака інноваційної системності. Не копіювання попереднього досв
іду керування проектами, а розвиток, заснований на мудрості, прид
баної попереднім досвідом і навчанням. Це основне правило роботи
сучасних команд проекту.
Такий підхід потребує перегляду існуючих концепцій архівації
проектів, уточнення базових понять, пов’язаних із цим процесом: дані,
інформація, знання (практичні, наукові). Необхідно накопичувати не
тільки позитивний досвід, а й досвід помилок — невдалі проекти
також повинні підлягати архівації. Відмітними ознаками базових
понять є контекстна залежність, можливості формалізації й глибина
розуміння. Остання ознака визначає рівень потенційного розвитку
того, що було передано як стійка опора наступної людської діяль
ності. А розвиток може відбутися тільки при актуалізації, спричиненій