Учебник русского языка - основной курс для китайскоговорящих студентов. Часть III

Подождите немного. Документ загружается.

встречу.

3) Жители, заподозрить, девушка, измена. Никто, не„

знать, что, она, работать, партизаны.

4) Неожиданно, переулок, выскочить, двое, мужчина,

и, загородить, девушка, дорога. Они, взять, она*

рука, и, повести, полиция,

5) Женщява, дважды, постучать, окно, и, подполь-

щик, быстро, убрать, документы, положить, они,

стол, и, запереть, ящик, замок.

6) Оповестить, все, члены, комитет, собрание, Земля ч

ка, не, удаться: она, лопасть, тюрьма.

Вместо точ:ек вставьте подходящий по смыслу глагол!

казатъся-покозатъся или оказываться-оказаться. Объясттите

свой выбора

1) Мой сосед в вагону ... известным киноартистам.

2) Он старается ... спокойным, хотя в душе сильно

волнуется.

3) На первый взгляд задание нам ... легким, но на са-

мом деле очень сложным.

4) Когда мы с ним поближе познакомились, что

он очень сердечный человек.

5) Мне что он человек еще молодой, а что ему

уже за пятьдесят.

6) Третий урок ... мне трудным для студентов, яо ,,,

что многие слова они уже знали и текст им дался

без особого труда.

Составьте письменно 1-2 коротких высказывания на ос-

нове данных ниже ситуаций употребив глаголы пока-

заться и оказаться.

• 14 *

Образец*. Ситуация: Вам дали задание, которое вы со-

чли слишком легким для себя. Но на деле

оказалось наоборот.

Ответ: Преподаватель дал нам задание: пере-

вести небольшой текст. На первый взгляд

текст показался мне несложным, но когда я

сел за работу., то оказалось, что б нем оч<м1&

много новых слов. Пришлось потратить на пе-

ревод целых пва часа,

1) На

липе вы увидели афишу нового фильма и ку-

пили билет в кино. После просмотра вы пожалели,

что потратили на такую вещь полтора часа.

2) Издалека вам навстречу идет девушка в голубом

платье. Это Тамара! Вы окликаете ее. Но когда она

подходит к вам, вы видите, что ошиблись, и вам

приходится извиниться перед девушкой.

3) При первой встрече вы подумали, что ваш новый

знакомый человек сухой и скучный, А когда позна,

комились поближе., то убедились, что ошиблись

4) Сергею Надеждияу в этом году исполнилось 30 лет,

но выглядит он гораздо старше.

Доттолптт

предложения. Придумайте свои примеры с

указа

тт рты

ми ниже целевыми конструкциями

а) длл коъо у его

1) Для ... Зезглячка навещала арестованных това-

рищей под видом левесты.

2) Для ... были организованы специальные курсы.

б) чтобы или гл. прош, в р.

X) Землячка вышла из дому, чтобы ,**

• 15 *

2) Землячка выскочила из камеры и довернула

торчавший в двери ключ« чтобы ...

в) глаголы движения+за кем-чем

1) Перед тем как пойти к товарищам, подпольщина

отправилась на Курский вокзал за ..

2) Вы можете пойти (обратиться) а деканат за ...

г) гяаюлы движения+ ипф.

1) Федя полез на окно

2) Спасшись от ареста, Землячка сразу побежала

Заполните пропуски глаголами нужного вида и объяс-

ните свой выбор. При этом запомните: совершенный вид

подчеркивает результат действия, а несовершенный вид

— само действие,

1) Форточка в тюремной камере была так высоко, что

... ее было невозможно, (открывать — открыть)

2) Землячка сама не могла,..до 4"°Рточки. (доставать—

достать)

3) Наташа не могла ... в квартиру, так как она была

закрыта на замок, (входить — войти)

4) Из камеры дежурному не ... : дверь заперли снаружи,

(выбегать — выбежать)

5) Переулок глухой, по нему не ... (проходить

пройти)

6) Девушка поспешила .„ товарищей об опасности,

боясь, как бы их же ... полиция, (предупреждать

— предупредить^ арестовывать — арестовать)

Переведите-предложения на русский язык

V тт * штя

ЖЩЖШШ^АШШГ.

• 1в •

2) шшш&штпмт&тт*

То

(3) МЙ^ЖШШ^ШЖ^

7) im^M^ff^-M^, Й^таш-

Составьте небольшие высказывания^ употребив данныо

глаголы.

предупредить порз^чить навестить

доставить удаться запереть

Образец', предупредить

Экскурсия за город отменяется, потому что

завтра будет дождь. Я сейчас пойду пре-

дупрежу товарищей.

Составьте по датптым образцам микродиалоги, используя

выделенные обороты,

1) — Как тн думаешь, сколько лет этому артисту?

— Лет тридцать, а может, и больше..

2) — Сколько времени у тебя ушло на письменные

упражнения?

— Часа полтора, а может, и меньше.

3) — Куда вы направили больного?

• 17 *

— Направила нуда надо: сначала на анализы, потом

на укол,

4) — Вы уже оповестили кого надо о собрании?

— Да^ оповестили — и начальников целое, и пред-

ставителей профсоюза,

5) — Когда мне лучше прийти к вам?

— Приходите когда вам надо, я всегда к вашим

услугам.

6) — Как больной чувствует себя сейчас?

— Как будто ничего, лучше, чем утром.

7) — Вы переписываетесь с Алексеем Васильевичем?

— Да.

— Ну, и как у него дела?

— Как будто все в порядке.

3) — Сережа, минуточку1

— Что тебе «о до?

— Помоги мне перенести веши в мою комвату.

9) — Жора просил тебя подождать его.

— Что ему надо?

— Хочет тебе что-то передать.

10) — Зачем ты обидел Ваню, он же ничего тебе не

сказал.

— Это недоразумение

я совсем не хотел его обижать^

11) — У тебя что-то неладно с Тамарой?

— Про изошли недоразумение. Я ей сделала замечание,

а она неправильно меня поняла. Ничего, мы с ней

объяснимся.

Попробуйте передать главное содержание следующих

диалогов от третьего лица, используя слова, стоящие в

• 18 •

скобках.

1) — Минуточку, барышня! — сказал мне один из

полицейских.

— Что вам надо? — спросила я громким голосом.

— Спокойно: — взяв меня руку, произнёс незна-

комец и добавил два слона: — Bfji арестованы!

(загородить дорогу, взять за руку, объявить,

что

2) — Это недоразумение, вы ошиблись. За что?

— Идёмте, барышня, пас жлут

— и мы пошли,

(попытаться обтисниться, не помогло, повести в

ПОЛНПЗ'1)

— Ьудьте дсбрьт, откройте форточку, мне душно.

— Не барыня, откроешь сама!

— Разве не видите, как высоко? Мне не достать,

(попросить, не хотеть помогать, настаивать, ска-

зать, ке достать)

Коротко опишите эпизод: ^Побег Землячки из тюрьмы>„

Образец: Арест Землячки царскими шпионами

Землячка, идет оповестить о собрании членов

подпольного комитета. Двоих она уже преду-

предила, осталось eine трое. Вдруг из переулка

вышли двое незнакомцев и загородили ей дорогу,

Землячка попыталась объясниться, но это не

помогло. Ее взяли за руки и повели в полицию,

Перескок ите текст по лслану,

а) пачияая с одной из предложенных фраз:

Случилось это в ... году.

Это было в году.

• 19 *

Дело было в „. году.

Этот случай произошел с Землячкой в ... году.

Событие, о котором рассказывается в /тексте, произо-

шло в .... году.

Шел ... год,

б) употребляя для разнообразия вместо имени героини

слова: юная подпольщица, девушка» арестованная,

местоимения «она», «та* и т. д.

План пересказах

1) Молодая подпольщица.

2) Партийное поручение.

3) Букет для конспирации.

4) Арест.

5) В камере заключения*

6) Побег.

7) Для чего иногда нужен букет.

Проведите беседу по тексту на тему: Землячка — смелая

и находчивая подпольщица.

Наводящие вопросыг

1) В каком возрасте Землячка начала подпольную пар-

тийную работу? Какие поручения она выполняла?

2) Знала ли она? зачем живёт и за что борется?

3) Какое у нее было настроение, когда она шла на

партийное задание?

4) Как она вела себя, когда ее арестовали на улице?

5) Растерялась ли она, когда ее привели в полицию и

заперли в камере?

6) Как ей удалось выбежать из камеры? О каком ее

качестве говорит этот эпизод?

* 20 •

7) Ьшё в каких случаях проявилась находчивость

Замлячки?

8) Что решила сделать девушка, как только оказалась

ей воле? О чем это говорит?

9) Нравится ли вам образ героини? Почему?

Слова длл справки*, умный, смелый, находч явый, оптими-

стичный, видеть перед собой цель жизни, не испу-

гаться ареста, не растеряться, уметь найти выход из

трудного положения

Пословицы

За народное дёло бейся смёло.

21 *

УРОК 2

Тенет

МОРСКОЙ КОРТИК

По С. А. Баруздину®

Светлана давпб мечтала остаться дбма одна. Ей бченъ

хотелось еамбй похозяйничать, повозиться с Алешкой, чтб-

бы никтб не мешйл — ни папа, ни мама, ни бабушка.

Наконбц вйдался такбй н^чер.

Бабушка на несколько дней уехала в деревню, а пйпа

с мамой ушлй в те£тр.

Светлана осталась дбма главной хозяйкой.

Вймыла посуду, подпела пол, полила цветй и ст&лй с

брат йш к ой играть.

А в девять часбв, как мама сказала* Света уложйла

братишку в кровать. Покачала она кров&ть, покачала

усн>л Алешка. Потбы Светлана разобралй своШ постель и

стала читать.

Сегбдня хоть дб ночи читать мбжно — никтб не заругает,

Время идет быстро. Светлйна не заметила, как ночь насту-

пила: на часах половина двенадцатого,

«Пора ложиться, А то мама и пана сейчас должны вер

н^тьг я

Она обошла еще раз квартиру. посмотрёла

все ли убрано,

заглянула в кухню и гут вспомнила:

* 22 •

«А ведрб с ы^сором? Совсём заб&ла. Н&до вйяести!»

Взяла йедрб и побежйла во двор.

А во я;,оре сегйдня темяым-темиО, Нёбо по*, рйто тучами,

не вйдно ни луны, ни звёзд®. Тблько лампочки у подъездов

дбма £ле-ел^ светятся.

Светлана

дет вдоль сДдика,

Вог и угол дбма. Но что Ато? Пёред ней на тротуаре

лежит человек. От страха Светлана остаповйлась. Ноги у

нее задрожали, по спине побежал неприятный холодок.

Светлана цосмотрёла по сторонки* хотёла цоэв&ть когб-

цибудь, но вокруг — никогй.

А человек лежит ничкбы и не двигается.

На нем морская форма» Морская фуражка отлетёла в

стброну. А рядом лежйт чемодан и темная шияёль,

— Дядя! Дядя! Что с вами? — Светлана яагн^лась над

моряком.

Морйк не ответил» тблько чуть слйшно простонал, ЗпА-

чит, жив человек*

— Помогйте! Челоэёк здесь! — прббовала крйкнуть

Светлана, но от волнёншг у нее гСрло перехватило®,

И йдруг онй сообразила:

— Подождите» я сейчас ... Тблько не умирайте!

БрОсив ведрб, Светлана помчалась домбй.

Забыв про все на свётс, она влетёла в кваргйру, схватила

телефонную трубку и набралй нбмер.

— «Скбрая пбмощь>

«Скбрая пбмошъ^! — кричала онй,

покй не услышала долгожданного: «СкОрая помощь» слу-

шает

Ода назвала йдрес, и спокбйньгй гблос ей сказал: «Ма-

• 23 *