Учебник русского языка - основной курс для китайскоговорящих студентов. Часть II

Подождите немного. Документ загружается.

Образец'

три (часа) двадцать (минут)

3.2<Н

двадцать (мияут) четвёртого

1.15,-' 2.18, 3.25, 4,20» 5.05, 6.08, 7.21, 8.24,: 9.10, 10.15

Упражнение 6. Составьте микродиалоги, используя

цифровые обозначения времени, данные в упражнении 5.

Когда

Таня приехала

Вез

пяти

шесть приехала

к нам,

у ке

бы л о без

пяти

Таня.

шесть.

1) тв т без

тшпт.

2) "Который часГ Я "Когда?"

8) ПтЦф^М четверть ^^ пятнадцать.

Упражнение 7. Ответьте на вопросы "Который час?" и

"Б котором часу?"» по-разному называя данные цифровые

обозначения времени.

Образе^

5.40

пять часов сорок минут

сорок (минут) шестого

без двадцати шесть

3.50, 4.40, 5.45, 6.55, 7.52, 8.58, 9.57

• 27 *

Упражнение 8. Составьте микродналоги, используя циф-

ровые обозначения времени, данные в упражнении 7.

а)

Скоро половина седь

а) В половине седьмою

мою, надо собираться«

соберемся у Олега,

Скоро полседьмого,

б) Полседьмого соберем

надо собираться.

ся у Олега.

1) "Л&Ф* Ш половина ЙШ^ЙЗШ—» Ш

Ёа) .

2) • ШФЙ^Й^ЬЙШ;?^^ пол первого, полвторого,

полтретьего, полчетвертого, полпятого, полшестого, пойседь-

кого, полвосьмого, полдевятого, полдесятого, иол^-одиннад

цатого, полдвенадцатого ^тя], " Который час?"

Упражнение 9. Составьте микродяалогц, используя дан-

ные цифровые обозначения времени.

I,30» 2.30, 3.30» 4,30, 5,30, 6.30, 7.30, 8.30, 9.30, 10.30,

II.30, 12.30

Упражнение 10. Прочитайте режим дня.

Об разец1

а) Подъем — в шесть часов десять минуг (десять ки-

нут седьмого),,

28 **

-б) Занятия начинаются в восемь часов, кончаются В

половине первого.

Решит дня

Подъем

Утренняя зарядка

6.00

6.25

7.15

8. 00—12. 00

12.30

1.10—2. 30

2.30—5.00

Тихий час

Занятия

Ужин . .

Отбой..

6.00

10.00

Упражнение 11. Ответьте па вопросы по образцу, ис-

пользуя данные цифровые обозначения времени. Проделайте

упражнение в форме диалога.

Образец* Вы кончаете работать в бр (5.30)

1) Сейчас, наверное, уже 6 часов? (5Л5, 5.25» 5.40,

5.50)

2) Который час, 9! (8.15, 8,30, 8.45, 8.55)

3) Когда уходит последний автобус? В 10у С 10.20»

10.30, 10.50, 10.55)

4) Поезд придет в 11? (10.47, 11.02, 11.08)

Упражнение 12. Ответьте на вопросы,

Нет, я кончаю работать в полоеине шестою

(полшестого).

• 29 *

1) На моих часах час ( 2 часа, 5 часов) , а мои часы

отстают на 10 (15, 20, 25) минут. Укажите точное

время.

2) На моих часах полдесятого (полвосьмого, 20 минут

десятого), а мод часы спешат на 10 (15, 20, 25)

минут. Скажите, сколько сейчас времени?

3) Я приехал к Олегу в 6 вечера, а Ира прибыла позже

меля на полчаса (15 минут, 20 минут, 45 минут).

Когда она приехала?

4) Сегодня я встал в Митя встал раньше меня на

40 (30, 25, 15, 10» 5) минут. Когда встал Митя?

Упражнение 13, Ответьте на вопросы.

1) В котором часу вы обычно встаете?

2) Когда у вас ут-ренняя зарядка?

3) Когда вы завтракаете?

4) Когда у вас начинаются занятия?

5) Когда у вас кончаются занятия в первой половяые-

ДКЯ?

6) В котором часу вы обедаете?

7) Когда вы занимаетесь спортом?

8) Когда вы идете на ужин?

9) Когда у вас вечером начинаются самостоятельные

занятия?

10) Когда вы ложитесь спать?

Упражнение 14.

а) Прочитайте текст, укажите» какие конструкции

обозначают время действия.

' $0 '

Вставай!

Павел и Юра были друзьями, жили в одной комнате.

Один раз они поссорились и несколько дней ае разгова-

ривали друг с другом. Однажды вечером Павел написал

записку: «Юра, разбуди меня в шесть или четверть седьмого,

потому что в семь часов мне нужно быть на вокзале: десять

минут восьмого приходит поезд». Когда Павел утром про-

снулся, было уже без двадцати десять. На столе лежали

две записки. В одной было: «Павел, вставай. Сейчас шесть

часов». Во второй было: «Почему ты не встаёшь? Уже чет-

верть седьмого!*

б) Ответьте на вопросы:

1) Когда Павел написал записку?

2) Когда Павел

просиял разбудить его?

3) Почему Павлу нужно было встать так рано?

4) Когда Павлу нуа^но; было быть на вокзале?

5) Когда приходил поезд?

6) Сколько, было времени, когда Юра написал первую

записку?

7) Сколько было времени, когда Юра написал вторую

записку?

Я) Когда Павел проснулся?

• 31

ТЕМА I

Русские фамилии, имена, отчества и их склонение

В регистратуре поликлиники.

— Ваша фамилия?

— Петрбв.

— Имя? Отчество?

— Николай Иванович,

— Год рождения?

— 1&27 (тысяча девятьсот двадцать седьмой).

1)' ^(от-

чество)» (фамилия),, Щгр Николай Иванович ^

Петров

2) п^ттти

Упражнение 1, Запомните полные имена следующих

знаменитых людей.

Владимир Илънч Ленин, Ибсиф Виссарионович Ста-

лин, Надёжда Константйновна Крупская, Александр

Сергеевич Пушкин, Антон Павлович Чбхов, Алексёй

Максимович Гйрький, Николйй Алексеевич Острйв.-

ский

Упражнение 2, Назовите по имена и отчеству сыновей

и дочер.ей данных лиц.

• 32 *

Образец; отед — Васйлий Иванович, сын — Сергей

Васильевич, дочь — Анна Васйльевна.

дочь

Алексей Ильйч Андрей ,

Бладймир Петрович Борйс ...

Васйлий Юрьевич Игорь

Иван Кузьмйч П&вел ...

Николай Семенович Федор

Павел Михайлович Юрий „.

< • I

Галйна .

Елёна ...

Ирйна

•

Марйна .

Ольга ...

Татьйяа ,

Упражнение 3. Напишите имя его (её) отца1

НИКОЛАЙ Александрович

Павел Алексеевич

Федор Андреевич

Софья Николаевна

Анна Павловна

Надежда Ивановна

а) Товарищ Петрбвь ваш те л е фон 1

б) Николйй Ивйнович, когда сдать вам тет

ради?

в) Николйй (Кдля), что ш так поздно

пришел?

1) ШШШ товарищ ИЛ^ВД^ЙЙ^ Ш профессор,

в« а) «

• 83 *

тщ&тт. лшктт-**- ш б>

Упражнение 4. Прочитайте диалоги по лицам, обра-

тите^ внимание на употребление формы обращения.

1) Разговаривают подруги.

— Лйба, посмотри, какое платье я купила!

— Очень красивое, Наташенька, тебе так идет!

2) Встречаются старые подруги по институту.

— Оля, а помнишь Сйшу Вйхреву? Она живет л

работает в Ленинграде.

— Да, что ты? А где сейчас Т&ня Кузнецова? Ты

ничего не слыхала о ней, Валйша?

— Как же, Олечка! Она теперь в Горьком, раба

тает в з

н и вер си тете.

3) Сослуживцы беседуют во время обеденного пере-

рыва.

— Елёна Владймировна, выходит новый интерес-

ный фразеологический словарь.

— Это очень хорошо, Маргарйта Сергёевна, ;а ког-

да он появится в магазинах?

— Вероятно, через неделю.

4) Разговаривают соседи по квартире.

—"Дмитрий- Павлович! Вы подписались на новое

издание Пушкина?

— Нет еще. Сегодня подпишусь. Спасибо вам,

• 34 •

Бййтор Максйиович.

5) Разговор студентов,

— Витя, ты сделал перевод текста?

— Да," Андрёй, Я могу тебе помочь, если хочешь.

>6) Разговор в учреждении.

— Ирйна Сембповпа, мы заказали экскурсию в

Суздаль. Вас записать?

— Да, Пётр Васильевич, пожалуйста, запишите. Я

с удовольствием поеду.

7) Разговор по телефону,

— Товарищ Николаев?

— Да, вас слушаю.

С вами говорят из редакции журнала «Русская

речь*.

•8) Студент обращается к; преподавателю,

— Будьте добры, где я могу найти преподавателя

РОщину?

— Это я.

— Простите* я не знаю вашего .имени-отчества.

•— Меня зовут Людмйла Александровна.

-— Мне сказали, что я могу подучить у вас кон

сультапию, Людмйла Александровна.

— Пожалуйста, я вас слушаю.

Упражнение 5, Вместо точек вставьте подходящую

форму обращения.

1) — ...

мы уже выполнили задание. Сейчас сдать

тетради?

2) — ...1 Бы в нашем институте, недавно. Ну как, вам

* 35 •

у нас нравится?

5) Секретарь директора обращается к посетителю*

— „„., пожалуйста, ваша очередь.

4) — мака тебя зовйт, она в кухне.,

5) — покажите нам еще раз этот диафильм, Он>

нам очень понравился.

Собеседник: Сергёй Петрович Иванов, Владимир

Павлович Орлбв, Петр Сергеевич Тйхо-

иов> Ольга Тимофёенна Нечаева, Екате-

рйна Петрбвна Антйпова, Марйя Ива-

новна Архйпова

Упражнение 6. Просклоняйте словосочетания и имена.

1) боец Матрйсов, студентка Андреева, молодая Тол-

стая, великий Горький, мастер Кузьмйн, учитель-

ница Пйтницыяа

2) Александр Сергеевич Пушкин, АЙТОЕ Павлович

Чёхов, Николай Алексеевич ОстрОвский, Софья

Андреевы^ Толстая, Лйдия Ивановна Игнатова

Упражнение 7„ Поставьте слова, стоящие в скобках, в-

нужном падеже,

1) Партия большевиков во главе с (Владимир Ильйч

Лёнип) подняла русский народ на вооруженное

восстание против помещиков и капиталистов.

2) Именами (Николай ОстрбвскиЙ) и (Павел Корча-

гин) названы многие производственные бригады.

3) Многое о жизни (Лев Николаевич Толстой) ми

узнаем из его писем к жене. (Софья Андрёевна

* 36 •