Учебник русского языка - основной курс для китайскоговорящих студентов. Часть I

Подождите немного. Документ загружается.

а!

Когда ко мне

пришёл

Антон,

я пере

водил текст.

б)

Когда ко мне пришел

Антон,

я уже

перевал текст.

Упражнение 1, Докончите диалоги» используя

глаголы, данные в скобках.

1) — Что ты там делаешь? Переводишь текст?

— Нет, ...(писать, составлять)

2) — Что гам делает Коля? Не письмо ли

пишет?

— Нет, он ...(выполнять» писать)

3) — Коля и Наташа, что вы там делаете?

— Мы .„(беседовать, учить)

4) — Где Люда и Рита?

— В аудитории. Наверное, они сейчас

(готовить, слушать, записывать)

Упражнение 2. Прочитайте парные предложе-

ния. Объясните значение вида глагола. Переведите

предложения на китайский язык.

X) Когда в столоаую пришли Саша и Олег,

• 81 •

Лида завтракала.-—Когда в столовую приттг

ли Саша и Олег, Лида уже позавтра

кал а,

2) Когда они пришли домой, Саша пьпклрлял

домашние задания, — Ко

да они пришли

домой, Саша уже сделал домашние

дания.

3) Когда мы подошли к деревне, ^олнпе саля

лось. ^Когл.а мы подошли к деревне, солн-

це уже село.

4) Когда я написал рассказ, урок кончался.

—Когда я написал рассказ, ypoit кончился,

Когда родители вернулись домой, Наташа

ложилась спать. —-Когда родители верну

лись домой, Наташа ужр легла спать.

6) Когда товарищи пришли ко мне, я пгта

вал. —Когда товарищи пришли ко мне, я

уже встал.

Т) Когда мы вернулись в общежитие, Коля я

Саша убирали комнату. —Когда мьт

ори у

лись н обшежитие, Коля и Саша уже убра-

ли комнату.

Упражнение 3. Замените данные предложения

сложными с придаточным времени, употребляя в

них глаголы нужного вида.

Образец: проезжать —проехать

1) Я видел новое здание эокзала в Шанхае

только из окна вагона. —Я видел новое зда-

ние вокзала, когда проезжал Шанхай,

2) В купе сел новый пассажир уже после Шан-

хая, — В купе сел новый пассажир, когда

мы уже проехали ПЯанхай.

а) возвращаться —возвратиться

1) По дороге домой она зашла в магазин за

родуктами.

2) Дома она приготовила ужин.

б) завтракать —позавтракать

1) Во время завтрака к нам зашел сосед.

2) После завтрака отец вместе с соседом пошел

на работу.

в) звенеть —прозвенеть

1) Он явился э аудиторию под саиый звояок.

2) Он явился в аудиторию после звонка.

г) проходить —пройти

1) Иван Васйльевич пришел к нам после фо-

нетического курса.

2) Ивйн Васйльевич пришел к нам во вреия

фонетического курса.

Упражнение 4. Вставьте в предложения нуж-

ный глагол в будущем времени.

1) Я дам тебе эту книгу, когда ее ... (читать

— прочитать)

2) Павлик, сядь сюда, будем вместе работать:

гы ... книжку с картинками, а я ... газету,

(читать—-про читать)

3) — Когда ты придёшь ко мне?

— Когда ... (обедать—пообедать)

4) — Что вы будете делать сейчас?

— Я (обедать—пообедать)

5) — Ты скоро ... статью?

— Да. думаю, злинут через десять ее..,

(переводить—перевести)

6) — Вечером ты будешь писать заметку для

стенгазет ы?

— Нет, я ... статью, (переводить—перевести)

Упражнение 5. Составьте диалоги по заданным

ситуациям, употребляя глаголы в будущем време

ни.

Образец: —Завтра выходной лень. Что ты бу-

дешь делать?

—С утра буду читать книгу. Когда

прочитаю, буду смотреть телевизор.

1) С утра вы будете писать упражнение, лотом

* 84 *

слушать музыку.

2) С утра вы будете готовить уроки, потом

отдыхать,

5) С утра вы будете повторять грамматику,

потом играть в пинг-понг.

4) С утра вы будете выполнять задания, потом:

отвечать на письма от друзей,

5) С утра вы будете учить слова и выражения,

потом повторять пройденные тексты.

1) ФИШ

До л

го,

весь день, все утро, всю неделю, три месяца, целый

год ^тЗШМ^ШйШ^ ШШШЙС^а),

2) ^ВШ^шбашл»

за час, за неделю, за два месяца, за пять лет

обстоятельства целый день, всё утро, два часа, три

недели и др. и глаголы нужного вида.

1) Что вы делали в вое кресетгье?

2} Почему вы не успели сходить а библиотеку?

а) Я переводил текст два часа.

б) Я перевёл текст за два часа.

Упражнение 6. Ответьте на вопросы, употребляя

• 86 *

5) Бы были весь денгь свободны?

4) Сколько времени у нас лапяла подготовка к

контрольной работе?

5) Вы долго занимались переводом текста?

6) Вы долго писали изложение?

7} Сколько времени вы ехали сюда?

Упражнение 7. Прочитайте предложения и по

старньте вопросы к яьгделенным словам. Переведите

предложения па китайский ялы к.

1) Я писал письмо час. Я написал письмо за

час,

2) Мы читали зтот роман неделю, Мы прочитали

-•этот роман за неделю.

3) Он отдыхал п санатории неделю. Он хорошо

отдохнул в санатории за неделю.

4) Она будет готовиться к докладу «ять днеII.

Она ПОДГОТОВИТСЯ к докладу за пять дне

А.

5) Мы будем изучать эту тему целый месяц. Мьт

должны изучить эту

ему за месяц,

Ъ) Мы ехали до центра [орола полчаса. Мы до

ехали до центра города за полчаса.

Упражнение 8. Поинтересуйтесь: а) как долго

ваш друг делал то, о чйм он гопорит; б) за сколько

времени он сделал л о.

• 86 •

Образец: а)—Я сделал асе упражнения.

—Как долго ты делая их?

—Два часа.

6)—Я сделал все упражнения.

—За сколько времени ты сделал их?

—За два часа.

Я написал изложение.

приготовил перевод.

выучил стихи.

прочитал новый текст.

я выполнил все задания.

а)

Летом

я нсегда вставая в шесть.

б)

Вч е ра

я встал в семь.

1) тй»

ъ^пт

всегда, постоянно, обычно, часто, иногда, каждый

день, по утрам, два раза в день ^гД]^гШШ*

2) а, 6)

Упражнение 9. Прочитайте отрывки текста <£Г

занимаюсь русским языком* (начиная со слов «За-

нятия языком у меня проходят та к: „.

> >

кои

ая ело-:

вами *он часто приходит к (1ам давать консульта-

ции»,), Скажите, какие глаголы обозначают повто-

• 87 •

ряюгпиеся действия, какгте обстоятельствеггные слова

указывают на повторяемость действия

Упражнение 10 прочитайте предложения. Опре

делите, в каких значениях употреблены глаголы

весовершенного айда.

1) Он долго и подробно объяснял чне, как про-

ехать на выставку.

2) Каждый раз он терпеливо объяснял мне то,

чего я не понимал,

3) Мы часто обсуждали этот вопрос.

4) Когда я пришел на собрание, там обсуждали

план работы на будущий год.

5) В детстве Антон часто болел„

6) Зимой прошлого года Антон заболел. Он

болел долго.

7) По вечерам мы играли в шахматы.

8) Весь вечер мы играли в шахматы.

Э) По утрам я слушаю звукозапись н лингафон-

ном кабинете.

10) Сегодня у троя я целые три часа слушал 2ву-

ко^апись.

Упражнение 11. Докончите высказывание по об-

разцу.

Образец-. Он всегда грачотно пкщет, (И на этот

* 88 *

раз он „.)—И на этот раз он написал

без единой ошибки.

1) Он часто вспоминает эту поездку. (Вчера он

опять ,..)

2) Анна часто повторяет новые слояа. (Сегодня

она еще раз _„)

3} За контрольную работу она всегда получает

пятерки. (И на этот рад она ,..)

4) В часы самостоятельных занятий нам часто

показывают кинофильмы на иностранных язы-

ках. (Позавчера нам .„)

5} Алеша часто опаздывает на занятия, (Сегодня

Алёша опять .„)

6) Он часто встречает этого человека, (Сегодня

Ега улице он опить

Т) Вера обычно встаёт рано.(Но сегодня: Вера...)

8) Обычно отец возвращается домой в 6 часов.

(Сегодня он

9) В этом магазине я всегда нахожу нужные мне

книги. (Недавно в этом магазине я .».)

Упражнение 12. Вставьте вместо точек глагол

нужного айда. Ответьте на вопросы.

1) Сколько писем вы ... от родителей в месяц?

Когда вы ... от них последнее письмо? (по-

лучать-получить)

• 89 •

2) Когда вы в аудиторию по утрам? Л когда

вы сегодня? (при ходит ь-при

й т

и )

3) Вы часто ... книги о библиотеке? Какую

книгу вы ... вчера? ( б рать - взять)

4) Вы часто ... заметки для стенгазеты? Какую

заметвы ... на прошлой неделе? (писагь-

нап исатъ)

5) Вы часто предложения на занятиях?

Сколько предложений вы ,,, се год

я? ( дерево

дить-перевести)

Упражнение 13. Объясните разницу в значении

каждой пары предложений,

1) Я встайу в 6 часов.-—Я буду вставать в 6 часов,

2) Я лягу спать вЮ часов,—Я буду ложиться спать

в 10 часов.

3) Я возьму кни[ у в библиотеке,—Я буду брать

книги в библиотеке,

4) Во время перерыва мы откроем окна.—Во время

перерыва мы будем открывать окна.

6) Я положу ключ в ящик стола.—Я буду класть

ключ в ящик стола,

7) Мы закроем окно перед сном,—Мы будем за-

крывать окно перед сном.

8) Я куплю овощи в магазине на углу.—Я буду

покупать овощ

в магазине на углу.

90 •