янно совершенствуется, что отражает стремление приспособить
ее к меняющимся условиям социально-экономической и поли-
тической жизни страны. Вместе с тем отмечаются следующие
недостатки нынешних структур: отсутствие целостности управ-
ления, разнонаправленность действий министерств и других
республиканских органов государственного управления при j
проведении социальной политики, слабость межведомственной ?
координации, дублирование ряда функций и обусловленное
этим нерациональное использование финансовых ресурсов.
Состояние отраслей социально-культурного комплекса оп-
ределяется уровнем и направленностью развития националь-
ной экономики, использованием имеющихся у общества фи-
нансовых, материальных, кадровых и иных ресурсов. До конца
80-х гг. XX в. практически единственным источником финан-
сирования социально-культурных учреждений был государст-
венный бюджет. Организации и учреждения, не имеющие, как
правило, своих доходов и финансируемые из бюджета, получи-
ли название бюджетных. Все их расходы определяются на осно-
ве специального планового документа — сметы, а порядок пла-
нирования называется сметным.
Действовавший в течение продолжительного периода време-
ни сметно-бюджетный порядок финансирования социально-
культурной сферы сыграл значительную роль в развитии обра-
зования, здравоохранения, культуры и других отраслей. Одна-
ко в целом по отношению к данным отраслям чаще всего прак-
тиковался принцип остаточного финансирования. Хозрасчетные
товарно-денежные отношения были весьма ограничены. Такие
категории, как цена, прибыль, практически не применялись.
Переход к рыночным отношениям в Республике Беларусь,
как и во многих других странах с переходной экономикой, со-
провождался экономическим кризисом и обострением социаль-
ных проблем. В этих условиях расширяется социальная дея-
тельность государства, что влечет за собой соответствующее
увеличение бюджетного финансирования. В 1992—1996 гг. до-
ля расходов на социально-культурные мероприятия в расходах
консолидированного бюджета возросла с 30,4 % в 1992 г. до
48,2 % в 1996 г.
1
. В последующие годы она снижалась и устано-
вилась в 2000 г. на уровне 36,7 %. К 2003 г. расходы на соци-
ально-культурные мероприятия повысились до 39,4 %, одна-
ко не достигли уровня 1996 г. Наибольший удельный вес сос-
тавляют расходы на образование — 18,4 % , здравоохранение и
1
Сорокина Т.В. Государственный бюджет: Учеб. пособие. Мн.: БГЭУ, 2004.
С.
173.
308