будет стоить", потому что, по-видимому, она уже реализована самой
природой. Но чтобы подойти к сути этой модели, а мы будем
приближаться к ней поэтапно, рассмотрим следующий сюжет.
О некоторых жизненных метаморфозах
Представьте себе такую ситуацию: сколько-то лет тому назад, еще до
прочтения этих строк, в вашей жизни произошел крутой перелом.
Изменилось все - спутник или спутница жизни, город или даже страна
вашего проживания, друзья и знакомые, вы перешли, если вы верующий,
в другую религию, стал другим образ вашей жизни, с помощью
пластической операции вы изменили вашу внешность и т.д. и т.п.
Изменилось, казалось бы, все, и ясно, что такие перемены не проходят
безболезненно. Однако одно осталось - это ваше Я, которое и может
ощущать эту болезненность. Вы можете сравнить себя прежнего и
теперешнего, оценить степень происшедшей с вами метаморфозы и, тем
не менее, заключить, что до и после - это все ваше Я. Теперь оставьте
область предположений и обратитесь к себе такому, какой вы есть, - и
это вновь ваше Я.
Сдвинем в рассмотренной жизненной коллизии момент ее
возникновения на стадию раннего детства. Допустим, некий ребенок,
родился в семье с ограниченными материальными возможностями (кстати,
это наиболее типичный случай, если его рассматривать в масштабе всего
человечества, ибо дети родятся и во дворцах, и в хижинах, но последних
неизмеримо больше), рос в неблагоприятном социальном окружении, не
сумел (или не захотел), повзрослев, вырваться из этой среды, и в
результате реализовался как весьма ограниченная личность.
Теперь допустим, что этот же ребенок еще в бессознательном
младенчестве оказался в среде, отличающейся материальным достатком
(избитый сюжет многих художественных произведений) и богатой
культурными и нравственными традициями. Скорее всего, этот ребенок
повзрослев, реализуется уже как иная, отличная от рассмотренной выше,
личность. А как быть с его Я, с его субъективным восприятием бытия?
Описываемый нами конкретный ребенок не может реально прожить две
жизни, чтобы сделать сопоставление своих Я, развившихся в разных
условиях, как это было предложено немного выше сделать читателю. Но
что невозможно в действительности, допустимо сделать мысленно.
Материалистическая трактовка личности, исходящая из уникальности
генного состава человека и его внутреннего мира, заставляет сделать в
этом случае единственно возможный, логически непротиворечивый вывод.
Это будет одно и то же Я, потому что объективно генный состав ребенка
(а затем и взрослого человека) в предложенном сюжете один и тот же.
Что касается уникальности внутренних миров (а они в обоих случаях
существенно различаются), то внутренний мир человека согласно той же
материалистической трактовке есть отражение (и не более) в его голове
мира внешнего. Если допустить, что внешний мир, отражаясь в голове
субъекта, изменяет его способность воспринимать этот внешний мир и
себя в том числе (т. е. изменяет его как бы внутреннее Я), то почему
30