© БАЗА Научно - методического обеспечения, Институт инноватики СПбГПУ www.ii.spb.ru
100
Каждую из взаимодействующих частей любого производства можно
рассмотреть как сумму результатов, полученных в разное время разными
людьми. В истоках находятся каменный топор, колесо, число "Пи", законы
Ньютона, таблица Менделеева и т.п. За тысячелетия люди познали некоторые
свойства материи и изобрели инструменты, позволяющие использовать эти
свойства в установленных целях. Станки, энергия, сырье, технологии и т.п. - это
суммарная мысль многих поколений, реализованная в материи. Равно как и
методы управления. Станок легко разрушить, но благодаря знанию легко
восстановить, обработав и соединив определенные земные ресурсы.
Иными словами, "Человек-причина всех вещей". Логично продолжить:
"Человек - причина всех проблем".
Чем отличаются люди, отстоящие друг от друга на тысячелетия, благодаря
разуму которых работает (или не работает) Ваше предприятие? Очень важно:
НИЧЕМ. Знания Архимеда и Эйнштейна сильно отличаются, но устройство мозга
и механизмов мышления остались неизменными. Поэтому все вещи, созданные
человеком, есть отражение природных свойств изготовившего их инструмента -
мозга. Вот оно, главное звено!
Применим ИСО. Процесс мышления преобразует входных данных в
выходные. На вход подается информация в виде моментальных данных от 5-ти
органов чувств, часть оседает в <знание>, посредством которого ведется
обработка следующих данных. На выходе, в зависимости от настроек процесса,
образуется действие, коммуникация или синтезированное решение/знание. Мозг
рабочего, солдата - "Информация-действие". Инженер, учитель, менеджер -
"Информация-коммуникация". Ученый, писатель, изобретатель, врач, консультант
- "Информация-синтез".
Получается, что информация - единственный вид ресурса, подаваемого на
вход главного процесса системы. А значит, в материальной области не
существует иных проблем, кроме информационных.
Недостаток мозга - малый объем оперативной памяти, т.е. ограниченность
информации, которую в него можно поместить. Поэтому зачастую синтез
невозможен только потому, что нужное количество информации просто не
вмещается.
Вот корневая причина всех проблем: качество принимаемых управленческих
решений, а также открытий, изобретений и др, ограничено:
• количеством информации, которая помещается в оперативной
памяти;
• синтетической способностью мозга данного индивидуума;
Есть еще 2 вторичных элемента: "знание" и "качество" информации.
Несмотря на то, что обработка информации ведется посредством знания, само
знание синтезируется в предыдущих процессах переработки информации.
Качество информации - это ее количество, умноженное на коэффициент
<сигнал/шум>
Исходя из невозможности физически нарастить оперативную память, есть
только 3 направления, по которым возможны улучшения управления:
• определить характеристики процессоров (мозгов) и элементов,
способных влиять на информацию
(<усилителей>, <фильтров>,
<триггеров> и т.п.);
• снизить коэффициенты <сигнал/шум> при помощи элементов;
• объединив коммуникациями все элементы в схему, обеспечить
соответствие входных сигналов возможностям и назначению каждого
элемента;
Оставим за рамками статьи вопрос <с какой целью работает схема>.