Пехтерев В.А. Судебная психиатрия

Подождите немного. Документ загружается.

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ЛУГАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА И ПСИХИАТРИЯ

ЧАСТЬ 2. СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ

Учебно-методическое пособие

Донецк 2008

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ЛУГАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА И ПСИХИАТРИЯ

ЧАСТЬ 2. СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ

Учебно-методическое пособие

(для курсантов, студентов, и слушателей)

Донецк 2008

УДК Рекомендовано к печати

ББК методическим советом ДЮИ ЛГУВД

Протокол от 13.10.2008 №2

Судебная медицина и психиатрия. Часть 2. Судебная психиатрия: Учебно-методическое пособие

(для курсантов, студентов и слушателей) / Сост.: доц. В. А. Пехтерев; Кафедра судебных экспертиз

ДЮИ ЛГУВД. – Донецк: Норд Компьютер, 2008. - 84 с.

Учебная дисциплина «Судебная медицина и психиатрия» принадлежит к факультативным

дисциплинам и изучается на последних курсах высших юридических заведений. Полученные знания

и умения необходимы для углубленного понимания содержательной стороны юридических терминов

и понятий, с которыми курсанты, студенты и слушатели уже ознакомились при изучении ряда

юридических дисциплин: криминального, гражданского, административного, семейного права;

криминального, гражданского, административного процесса, а также для успешного осуществления

профессиональной деятельности.

Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом требований кредитно-модульной системы

в соответствии с рабочей программой курса «Судебная медицина и психиатрия», с целью

использования как научно-преподавательским составом, так и курсантами, студентами и

слушателями при проведении соответствующих занятий. Структура и методика изучения учебной

дисциплины предусматривают получение соответствующих знаний и навыков, в том числе путем

самостоятельной работы и выполнения индивидуальных исследовательских заданий.

Пособие содержит: аннотацию, тематический план, содержание рабочей программы,

методические рекомендации к семинарским занятиям, задания для самостоятельной работы, темы

рефератов, перечень вопросов для зачета, списки нормативных актов и литературы, ссылки на

ресурсы Интернета и дополнения. Объем работы 85 страниц, язык издания русский.

Учебно-методическое пособие позволяет более продуктивно и эффективно подготовиться к

семинарским занятиям курсантам, студентам и слушателям при изучении соответствующих тем

курса в процессе самостоятельной работы. Пособие написано доступным для не психиатров языком и

может использоваться в высших учебных заведениях разной направленности и уровня аккредитации.

Рецензенты:

Комиссаров Н.Л., к.ю.н., заместитель начальника следственно-криминалистического факультета

Донецкого юридического института ЛГУВД

Титиевский С.В., д.м.н., профессор кафедры психиатрии, психотерапии, медицинской

психологии и наркологии с курсом сексологии Донецкого Национального медицинского

университета им. М. Горького

©Донецкий юридический институт, 2008

ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Образовательно-квалификационный

уровень

Специалист

Обязательная или по выбору

Обязательная

Курс

Семестр

Общее количество часов

Распределение часов:

Аудиторно

Внеаудиторно

Количество модулей

Количество содержательных модулей

Модульный контроль

Лекции (количество часов)

Семинарские занятия (количество

часов)

Самостоятельная работа

Подготовка рефератов, решение

практических задач

Вид контроля

Зачет

1. Аннотация.

1.1 Цель модуля: выработка у студентов и курсантов системы знаний по судебной

психиатрии.

1.2 Основные задачи модуля: расширение и наполнение клиническим,

психиатрическим содержанием понятий, которые курсанты и слушатели изучили на

уголовном, административном, гражданском и семейном праве, а именно:

вменяемость, ограниченная вменяемость, невменяемость, принудительные меры

медицинского характера, дееспособность, ограниченная

дееспособность,

недееспособность и других, определяющих правовое положение лиц с психическими

расстройствами в уголовном, административном и гражданском процессах.

1.3 Предмет модуля: судебная психиатрия.

1.4 Связь с обеспечивающими модулями (с другими дисциплинами):

Модуль «Судебная психиатрия» тесно связан, изучаемыми в нем понятиями, не

только с модулем «Судебная медицина», но и с такими

юридическими дисциплинами

как «Уголовное право Украины», «Гражданское право Украины», «Семейное право

Украины», «Уголовно-процессуальное право Украины», «Гражданско-процессуальное

право Украины» и другими. Изучение модуля «Судебная психиатрия» позволит

курсантам и слушателям осмыслить историческую, теоретическую и практическую

необходимость выделения таких понятий как невменяемость и ограниченная

вменяемость, недееспособность и ограниченная дееспособность, и др.; глубже

понять

внутренний мир лиц с психическими расстройствами при совершении ими юридически

значимых деяний.

1.5 Содержание модуля.

Тема №1. Введение в курс судебная психиатрия. Современные представления о

психических и поведенческих расстройствах. Организационно-правовые положения

судебно-психиатрической экспертизы (СПЭ).

Тема №2. СПЭ в уголовном и гражданском процессах. Принудительные меры

медицинского характера.

Тема №3. Хронические психические расстройства, временные расстройства

психической деятельности, слабоумие и иные болезненные состояния психики.

Симуляция и диссимуляция психических и поведенческих расстройств.

Тема №4. Оценка акта судебно-психиатрической экспертизы.

В результате изучения модуля «Судебная психиатрия» курсанты и студенты

обязаны:

знать: предмет и понятия судебной психиатрии; разрешающие возможности судебно-

психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском процессах;

последовательность проведения СПЭ; особенности выбора принудительных мер

медицинского характера и, на уровне доступном будущим юристам, знать

клиническую картину юридически значимых психических и поведенческих

расстройств.

уметь: выявить признаки психической неполноценности, назначить судебно-

психиатрическую экспертизу, прочитать

акт СПЭ, решать проблемные ситуации.

Составляющей самостоятельной работы курсантов и студентов является

подготовка рефератов по темам, которые охватывают все разделы дисциплины. По

каждому разделу предлагается несколько тем.

Программа рассчитана на 28 часов.

2. Тематический план.

Количество аудиторных

часов.

Название тем. Всего

часов.

Лекции. Семинарские

занятия.

Самостоя

тельная

работа.

Модуль. Судебная психиатрия. 28 6 12 10

Тема №1. Введение в курс судебной

психиатрии. Современные представления

о психических и поведенческих

расстройствах. Организационно-

правовые положения СПЭ.

6 2 4

Тема №2. СПЭ в уголовном и

гражданском процессах.

Принудительные меры медицинского

характера.

10 2 4 4

Тема №3. Хронические психические

расстройства, временные расстройства

психической деятельности, слабоумие и

иные болезненные состояния психики.

Симуляция и диссимуляция психических

и поведенческих расстройств.

8 2 2 4

Тема №4. Оценка акта судебно-

психиатрической экспертизы.

4 2 2

Всего часов. 28 6 12 10

Вид контроля: зачет

3. Содержание рабочей программы по темам курса.

Тема №1. Введение в курс судебная психиатрия. Современные представления о

психических и поведенческих расстройствах. Организационно-правовые

положения судебно-психиатрической экспертизы (СПЭ).

1. Судебная психиатрия как раздел психиатрии. Предмет и задачи судебной

психиатрии.

2. Связь судебной психиатрии с дисциплинами, преподаваемыми в ВУЗах МВД

Украины. Роль и значение судебной психиатрии в системе подготовки

сотрудников ОВД.

3. Краткая история отечественной судебной психиатрии. Современное состояние

судебной психиатрии на Украине и за рубежом.

4. Современная классификация психических и поведенческих расстройств.

Понятие симптомов психических и поведенческих расстройств, их

информационно-диагностическое значение.

5. Причины, течение, исход и прогноз психических и

поведенческих расстройств;

их диагностика: основные принципы, методы и современные возможности.

6. Лечение психических и поведенческих расстройств.

7. Организация судебно-психиатрической службы на Украине. Основные

нормативные акты в СПЭ.

8. Основание и порядок назначения СПЭ. Объекты СПЭ. Подготовка уголовного

дела к ее проведению.

9. Виды СПЭ.

10. Пределы компетенции психиатра-эксперта и вопросы, разрешаемые СПЭ.

11. Оформление результатов экспертизы.

Тема №2. СПЭ в уголовном и гражданском процессах. Принудительные

меры медицинского характера.

1. Задачи СПЭ в

уголовном процессе. СПЭ обвиняемых.

2. Понятие невменяемости. Юридический и медицинский критерии

невменяемости.

3. Понятие ограниченной вменяемости. Юридический и медицинский критерии

ограниченной вменяемости.

4. Судебно-психиатрическая оценка лиц, у которых психическое расстройство

развилось после совершения преступления, но до вынесения судом

приговора.

5. СПЭ свидетелей и потерпевших. Особенности СПЭ несовершеннолетних.

6. Психиатрический

осмотр осужденных: вопросы, подлежащие разрешению

психиатра; порядок досрочного освобождения лиц с психическими

заболеваниями от дальнейшего отбывания наказания.

7. Виды принудительных мер медицинского характера, критерии их выбора.

Порядок назначения и прекращения принудительных мер медицинского

характера. Применение принудительных мер медицинского характера к

лицам, совершившим преступление в состоянии вменяемости, но заболевших

психическим заболеванием до

выяснения судом приговора или во время

отбывания наказания.

8. Задачи СПЭ в гражданском процессе. Вопросы, подлежащие разрешению

СПЭ в гражданском процессе.

9. Понятия правоспособность, дееспособность, ограниченная дееспособность и

недееспособность. Медицинский и юридический критерии ограниченной

дееспособности и недееспособности.

10. Признание сделки недействительной.

11. Понятия невменяемости и недееспособности, их сходство и различие.

12. Недееспособность и опека, ограниченная дееспособность и попечительство.

Тема №3. Хронические психические расстройства, временные расстройства

психической деятельности, слабоумие и иные

болезненные состояния

психики. Симуляция и диссимуляция психических и поведенческих

расстройств.

1. Учение об уровнях поражения психической деятельности.

2. Невротический уровень поражения психической деятельности: невротические,

связанные со стрессом и соматоформные расстройства; психические и

поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ,

их судебно-психиатрическая оценка.

3. Психопатический уровень поражения психической деятельности: расстройства

зрелой

личности и поведения у взрослых, их судебно-психиатрическая оценка.

4. Психотический уровень поражения психической деятельности: шизофрения,

шизотипические и бредовые расстройства, их судебно-психиатрическая оценка.

5. Психические и поведенческие расстройства, протекающие с различной глубиной

поражения психической деятельности: аффективные расстройства настроения;

органические психические расстройства; умственная отсталость, судебно-

психиатрическая оценка.

6. Формы и

способы симуляции. Распознавание симуляции. Формы и способы

диссимуляции, ее распознавание. Судебно-психиатрическая оценка симуляции и

диссимуляции психических и поведенческих расстройств.

Тема №4. Оценка акта судебно-психиатрической экспертизы.

1. Акт СПЭ как источник судебных доказательств. Процессуальные требования к

оформлению акта СПЭ.

2. Основные разделы экспертного заключения, требования к их содержательной

стороне.

3. Критерии оценки акта СПЭ судебно-следственными органами.

4. Основания для допроса эксперта, основания для назначения дополнительной и

повторной экспертиз.

5. Интерпретация разных по степени сложности актов СПЭ.

4. Семинарские занятия.

4.1. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.

С понятиями невменяемость, ограниченная вменяемость, принудительные меры

медицинского характера, недееспособность, ограниченная дееспособность и

некоторыми другими курсанты, студенты и слушатели знакомятся при изучении

уголовного и гражданского права и процесса. Целью семинарских занятий является

расширение и углубление приобретенных юридических знаний, наполнение указанных

выше юридических понятий новым для учащихся - медицинским содержанием, то

есть, ознакомление будущих юристов со взглядом специалистов, которые

профессионально изучают и корректируют поведение психически больных лиц.

Данная задача выполняется путем изучения основных теоретических положений

современной общей и судебной психиатрии, существующей в отношении психически

больных законодательной базы и непосредственного знакомства с предметом судебной

психиатрии – психически больным, как субъектом правоотношений и с его

юридически значимым поведением. Знание основных теоретических положений

психиатрии, и её раздела - судебной психиатрии, знание диагностического алгоритма,

применяемого при тех или иных психических и поведенческих расстройствах,

понимание критериев экспертной оценки является необходимым условием