Михайин .Л.
родовід вішчав за архівними книгами. Стародавній родич відвіз нащадка в
свою родину
-
, перезнайомив з усіма її членами. Автор отримав настанову
прожити своє життя так, щоб між датами народження і смерті в біографії
стояла не лише риска, але й значні вчинки, корисні для свого народу.
Освоївшись з творами малого жанру, О. Маковей приступив до
створенння ширших художніх полотен. З них найбільш прикметні повісті
"Клопоти Савчихи. Оповідання з маломіського життя" (1896, 22-27, 31
січня; 1897, 1, 3 лютого) і "Залісся" (1897, №№33-37, 41-53, 55-62, 69-78, 88
103, 105-106, 108-110).
Перша повість ще затримує в собі стихію комічного. Катерина
Савчиха, будь-що-будь заповзялася вивчити свого сина Михася на пана,
щоб він був або ксьондзом, або професором, або адвокатом. Її родич
Микола Стронський, що вже сам вивчився на професора, пояснює їй, що
Михась не має здібностей до навчання, лінивий до науки, що в
чотирнадцять років пізно починати вчитися. Але Савчиха переконана, що
справа освіти вирішується не талантом, а грошима, вона вважає, що треба
просто краще заплатити професорам і ті зроблять дія Михася гарне
свідотство. У відповідності з материним бажанняхі навчання починається,
але безуспішно: Михась раз у раз тікає зі школи додому. Комізм ситуації
посилюється і тим, що Михась має в руках батькове ремесло: різника; він
майстер відгодувати кабанця, якші дасть прибутку на сто ринських. Бути б
і йому різником, так мати захотіла зробити з нього конче пана. Має
Катерина сестру Дутчиху. Та теж за прикладом Савчихи віддала свого сина
Андруся до школи, і він став учитися добре, з охотою. Діти стали причиною
сварки між родичами. Через ланцюжок комічних пригод автор приводив
сестер до примирення: Савчиха переконалася, що людську .природу не
переробиш згідно зі своїм бажанням; якщо дитина не має нахилу до
навчання, то годі її примусити до того.
"Залісся" є найбільшим і найвидатнішим епічніш твором О. Маковея.
Його художня вартість значно перевищує те місце, яке він займає в історії
українського письменства. Широка епічна картина життя галицького села в
1890-ті роки розгорнута в кількох сюжетних лініях. Художній простір має все
ж дві визначені точки затримання оповіді: попівський дім і панський двір.
Вони з'єднані за допомогою поповича Ярослава Левицького, який
повертається в батьківський дім після невдалого сватання; дівчина мовби й
кохала його, але віддалася за іншого; він знову лишився без пари і не може
висвячуватися в священики, старому пархові о. Василю доводиться самому
утримувати валику родину. Ярослава запрошує до себе шляхтич
Заборовський підготувати до гімназії свого малого сина і заразом розважити
вже дорослу Маню, що втратила кілька місяців тому матір і тужить за нею.
Головна ідея повісті - всеперехіагаюча сила життя, яке саме розставляє
на свої місця героїв, розв'язує здавалося б раніше нерозв'язні проблехш. На
початку повісті описано велику бурю, під час якої блискавка спалида
церкву. О. Василь у розпачі, він навіть не знає, як узятися до справи. .Але
якось у село повернулася донька Козака Анна, ехіігрувавши свого часу.
472