Мифтахова Н.Х. Учебник английского языка
Подождите немного. Документ загружается.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Казанский государственный технологический университет»
«Институт легкой промышленности»
Н.Х. МИФТАХОВА, Э.М. МУРТАЗИНА
УЧЕБНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«ДИЗАЙНЕР ОДЕЖДЫ»
ЧАСТЬ 1
Казань 2008
УДК 802(075):66
ББК 43.6.2.15
Мифтахова Н.Х., Муртазина Э.М. Учебник
профессионального английского языка для специальности
«Дизайнер одежды» (Часть 1): Учебник для I курса. – Казань:
2008. – 188 с.
В основе учебного пособия лежит идея взаимосвязанного и
одновременного развития группы речевых навыков – чтения, говорения,
аудирования. Центральными темами текстового материала учебника являются
современные представления о стиле, моде, красоте. Учебник содержит
множество заданий творческого и дискуссионного характера, а также задания,
направленные на анализ конкретных ситуаций будущими дизайнерами и
модельерами одежды. Каждый урок предваряется высказываниями наших
студентов об их будущей специальности. В учебнике использованы рисунки
наших студентов, их рекомендации о том, как, по их мнению, необходимо
следить за своим внешним видом и здоровьем, и как выработать собственный
стиль в одежде. Все это создает интерес и мотивированность при изучении
иностранного языка.
Цель книги – подвести студентов к чтению оригинальной литературы по
специальности и ведению беседы на темы, предусмотренные программой.
Данный учебник рассчитан на аудиторную, самостоятельную и
индивидуальную работу студентов, обучающихся по специальности
«Дизайнер одежды» в течение первого и второго семестров 1 курса,
соответствует сетке часов и установкам рабочей программы кафедры
иностранных языков КГТУ (КХТИ).
При подготовке учебника были использованы некоторые материалы
Интернет, Энциклопедий и образовательных сайтов ВВС и Voice of America.
The course attempts to enable students to use the English language through
developing all four skills: understanding, speaking, reading and writing. Each
passage will be used to train the student in the following: aural comprehension;
oral practice; reading aloud; oral composition; dictation; written grammar
exercises and tests.
Рецензенты: Гиззатова Г.К., доцент, кандидат филол.наук;
Галимзянова И.И., доцент, кандидат педаг.наук
© Мифтахова Н.Х., Муртазина Э.М., 2008 г.
2
Предисловие
Настоящий учебник является первой частью учебного комплекса по
английскому языку для студентов, обучающихся по специальности «Дизайн
одежды». Он построен в соответствии с требованиями действующей
программы по английскому языку для неязыковых специальностей высших
учебных заведений и обеспечивает базу для достижения конечной цели
обучения – практического владения английским языком. Содержание
учебного пособия учитывает принципы личностно-ориентированного и
деятельностного обучения иностранному языку, социального партнерства,
ориентировано на развитие творческой активности, самостоятельности,
ответственности студентов за результаты своей деятельности, в том числе
будущей профессиональной деятельности, на овладение эффективными
стратегиями работы над языком и формирование мотивации к
совершенствованию умений иноязычного общения.
В основе учебного пособия лежит концепция взаимосвязанного и
одновременного развития группы речевых навыков – чтения, говорения и
аудирования. Такая идея в значительной степени предопределила структуру
и содержание пособия. Пособие состоит из пяти разделов: Основной курс
(Basic Course); Устный курс (Oral Course); Краткий грамматический
справочник; Сборник упражнений по грамматике английского языка; Тексты
для самостоятельной и индивидуальной работы.
Основной курс включает 8 уроков (Lessons). Урок, являясь структурной
единицей основного курса, представляет собой совокупность трех текстов
(А, В, С) и системы упражнений. Основной текст (текст А) содержит новый
материал для чтения и понимания с помощью стадии предтекстовой
подготовки. Тексты В и С содержат отработанный ранее лексический и
грамматический материал, однако в новых комбинациях. На базе этих
текстов отрабатываются опознание и восприятие пройденного материала и
развиваются навыки различных видов чтения, а также навыки общения на
иностранном языке. После-текстовые упражнения, представленные в
заданиях к текстам А,В,С направлены на развитие практических навыков
использования английского языка: эффективных методов обработки
информации, таких как составление денотатных карт, тезисное
представление информации, использование информации в дискуссиях и
выступлениях по заданным проблемам, письменное их оформление в форме
рекомендаций и проектов. Среди после-текстовых упражнений много таких,
которые направлены на развитие коммуникативных навыков студентов
средствами иностранного языка. Они обычно предваряются набором фраз,
помогающих в выражении оценок, предпочтений и отношений. Основой
текстового материала являются образы современной моды и стиля, а также
связанные с ними умения ухаживать за своей внешностью и одеваться,
3
проблемы профориентации и выбора работы в начале взрослой жизни,
исходя из личностных качеств, умений и талантов личности.
Тексты взяты из Интернет, Энциклопедий и образовательных сайтов ВВС
и Voice of America, связанных с темами уроков. Профессиональная
заинтересованность студента в содержании текста и возможность
высказаться по проблемам его будущей специальности входят в
методический замысел уроков. Тематика текстов и множество заданий
творческого и дискуссионного характера рассчитаны на то, чтобы создать
дополнительный психологический стимул для занятий английским языком.
Все упражнения урока делятся на пред-текстовые и после-текстовые, что,
в соответствии с данными современной методики, программирует различные
виды речевой деятельности учащихся – от ориентировочной до контроля. С
целью расширения лексического запаса и коммуникативных навыков
студентов уроки содержат лингвистические игры. Все уроки «Основного
курса» завершаются тестами, которые снабжены ключами, что дает
студентам возможность самим контролировать усвоение грамматического
материала. Ключи помещены в конце «Основного курса».
Курс устной речи имеет целью выработать речевые навыки,
необходимые для ведения беседы на английском языке в объеме тем,
предусмотренных рабочей программой: роль телевидения и компьютеров в
нашей жизни; животные в нашей жизни; проблемы экологии; поступление на
работу, семья, будущее. Каждая разговорная тема содержит лексическую
программу; упражнения на чтение, восприятие на слух и речевое общение;
ситуации для практики речевого общения; юмористические ситуации,
стихотворения, скороговорки, пословицы и поговорки.
Краткий грамматический справочник имеет целью формирование у
студента умения пользоваться обобщенными предписаниями на базе знаний,
полученных в средней школе. Справочник состоит из десяти параграфов,
посвященных рассмотрению тех аспектов грамматики английского языка,
изучение которых предусмотрено рабочей программой в третьем и четвертом
семестрах, а также тем, вызывающих коммуникативные затруднения. Для
изучения не вошедших в грамматический справочник тем авторы
рекомендуют «Практический курс грамматики Английского языка», автор –
Мифтахова Н.Х., переизданный РИО КГТУ в 2005г. Методическая
интерпретация указанного грамматического материала в настоящем учебном
пособии ориентирует студентов на понимание главных закономерностей,
единых принципов, лежащих в основе английской грамматики.
Сборник упражнений построен в соответствии с изучаемыми
грамматическими темами и включает обширный материал для практического
изучения, закрепления, а также для самостоятельной работы студентов под
руководством преподавателя, исходя из уровня их школьной подготовки, что
способствует коррекции уровня знаний студентов.
4
Тексты для самостоятельной и индивидуальной работы взяты из
современных источников средств массовой информации: Интернет,
журнальных статей, деятелей культуры и моды. Они содержат полезную
информацию по проблемам дизайна одежды. В ряде текстов рассматривается
опыт домов моды Европы и США.
Пособие прошло апробацию в учебном процессе факультета легкой
промышленности, на занятиях по английскому языку со студентами,
обучающимися по специальности «Дизайн одежды» (преподаватели –
Муртазина Э.М., Галимзянова И.И., Темирбаева Г.Р., Батыршина Р.В.,
Арефьева Ф.Г., Волкова Е. В.)
Авторы
5
B a s i c C o u r s e
Lesson One. STYLE IMAGES
Why have I chosen this specialization?» There
can be many answers. When I was a schoolgirl
liked doing something with hands:
drawing, painting, sewing. While studying
at school, I used to participate in contests on the
technology of making clothes, made clothes for
myself, my friends and relatives. Sewing is my
hobby, which I want to be the job of my life.
Anisa M., the first year student
Грамматика
1. О четырех основных формах глагола ( § 1).
2. Времена группы Simple ( § § 2, 3)
3. Упражнения № 1-8
Лексика
1. Развитие навыков произношения (лексико-фонетические упражнения).
2. Ключевые слова (термины урока).
3. Лексико-грамматические структуры, используемые в текстах урока.
Практическое применение языковых знаний для решения коммуникативных задач
1. Развитие коммуникативных навыков в после-текстовых упражнениях.
2. Topic 1 «Meeting and greeting people».
3. Фразовый глагол “DO”. Упражнения. Мини-диалоги.
Контроль: Тест урока 1.
Самостоятельная работа:
1. Выполнение фонетических, лексико-грамматических и коммуникативных заданий по аудио-
курсу “Modern English – Ресурсы Интернет в учебном процессе” (Урок 1).
2. Выполнение индивидуальных заданий преподавателя по разделу «Тексты для чтения».
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
1. Проверьте по транскрипции, правильно ли вы читаете следующие интернациональные
слова. Скажите, какие русские слова помогают понять их значение:
style ['staIl] ; fashion ['fxSn]; modernness ['mOdqnIs]; image ['ImIG]; cardigan ['kRdIgqn]; khaki
pants ['kRkI pxnts]; upgrade ['ApgreId]; monotonous [mq'nLtqnqs]; stereotype ['stIqrIqtaIp];
revenge[rI'venG]; idol ['aIdl]; dynamite ['daInqmaIt]; version [vWSn]; cosmetic [kOz'metIk];
technique [tek'nJk].
2. Проверьте, правильно ли вы читаете следующие слова:
frumpy ['frAmpI] (старомодный); boring ['bOrIN] (скучный); wardrobe ['wLdrqub] (гардероб);
mojo ['mauGau] (магическая формула); dreary [ 'drIqrI] (унылый); sensible ['sensqbl]
(практичный); clogs [klOgz] (сабо ( обувь на толстой деревянной подошве)); mass-appealing [mxs
q'pJl] (пользующийся широкой популярностью); frumpiness ['frAmpInqs]
6
(старомодность); lackluster['lxk"lRstq] (тусклый, блеклый); timid ['tImId] (застенчивый); budget-
friendly ['bAGqt 'frendlI] (не вредящий бюджету); self-confidence ['self'kOnfIdns] (уверенность в
себе); gorgeous ['gLGqs] (великолепный), loveliness ['lAvlInIs] (миловидность); eternal [I'tWnl]
(извечный); edgy simplicity [eGI sIm'plIsItI] (крайняя простота); hanger ['hxNq] (вешалка); curves
[kWvz] (изгибы); personal funk ['pWsnql fANk] (индивидуальная чувственность); chic [SJk]; icon
['aIkqn]; cluelessness ['klHlesnqs] (невежественность); tailor ['teIlq] (портной); nip and tuck [nIp
qnd tAk] (зажимы и защипы) ; dumpy ['dAmpI] (унылый); mediocre ['mJdqukq] (посредственный);
inexcusable ["InIks'kjHzqbl] (непростительный); cut [kAt] (крой); shape [SeIp] (форма, очертание);
victim ['vIktIm] (жертва), smartly['smRtlI] (красиво, элегантно); figure flaws ['fIgq'(Lz]
(недостатки фигуры); super-trendy ['sjHpq'trendI] (сверхсовременный); no excuse [nqu Iks'kjHz]
(не имеет оправдания); tinted moisturizer ['tntId 'mOIsCqraIzq] (подсвеченный увлажнитель);
complexion [kqm'plekSqn] (цвет кожи); makeover ['meIk'quvq] (переделка); eyebrows ['aIbrauz]
(брови); dated ['deItId] (вышедший из моды); dull[dAl] (тусклый); marvelous ['mRvlqs]
(изумительный).
3. Дайте начальные формы следующих слов:
Пример: loveliness – love,
simplicity – simplе
curves, cluelessness, boring, modernness, sensible, smartly, flaws, moisturizer, eyebrows, dated.
4. Скажите, к каким частям речи принадлежат следующие слова:
eternal, victim, cosmetic, version, boring, smartly, marvelous, personal, hanger, self-confidence,
inexcusable, moisturizer, loveliness, simplicity, tinted, gorgeous, technique, to makeover, complexion,
revenge, upgrade.
5.Проверьте, помните ли вы следующие глаголы:
(1) to suggest, (2) to share, (3) to sizzle up, (4) to snooze behind, (5) to be perceived, (6) to adapt, (7) to
inspire, (8) to curb, (9) to flip, (10) to check out, (11) to soak, (12) to immerse, (13) to whine, (14) to assess,
(15) to stick to, (16) to be lured into, (17) to enhance, (18) to camouflage, (19) to spotlight, (20) to flatter,
(21) to expect, (22) to invest, (23) to settle, (24) to soar.
6. Переведите следующие словосочетания c русского языка на английский, используя
глаголы упражнения 4 и соответствующие выражения из текста А:
(1) предлагать шаги; (2) делиться подсказками; (3) полностью обновить гардероб; (4) сонно
плестись за колесом моды; (5) хотеть, чтобы вас воспринимали таким; (6) адаптировать свой
стиль; (7) найти модный образ, который бы вдохновлял вас; (8) обуздывать невежество; (9)
перелистывать страницы; (10) сверяться с фотографиями, снятыми при показе дизайнерской
одежды на подиуме; (11) просто впитывать это все; (12) глубоко погрузиться в стиль; (13) Не
нойте!; (14) оценить то, что имеете; (15) придерживаться того, что вам действительно
необходимо; (16) не позволить увлечь себя легкомысленными покупками; (17) улучшить
внешний вид; (18) скрыть недостатки фигуры; (19) выдвинуть на первый план достоинства
фигуры; (20) показать в выгодном свете; (21) от вас ждут, чтобы вы покупали только
необходимые продукты; (22) прикладывать усилия; (23) никогда не останавливайтесь на
посредственности; (24) пусть возрастает ваша уверенность в себе.
7
7. Прочтите несколько раз лексическую программу текста А, найдите в тексте и
переведите предложения, содержащие эту программу.
1. to become frumpy in terms of boring
wardrobe
cтать старомодным из-за скучного
гардероба
2. desperate need of a bit more
modernness
насущная необходимость в том, чтобы
выглядеть чуть современнее
3. to get fashion mojo in gear привести в действие магическую
формулу моды
4. to be too timid to try their turn at style быть слишком робкими, чтобы внести
собственные изменения в стиль
5. to break the style stereotype … for good навсегда разрушить стереотип стиля
6. the self-confidence booster стимулятор уверенности в себе
7. Looking gorgeous is a state of mind Выглядеть великолепно – это
умонастроение
8. eternal chic and edgy simplicity неизменная элегантность и крайняя
простота
9. lean, perfect hanger figure тощая фигура идеальной вешалки
10. difference between what is blah and
what is stunning
различие между вздором и
великолепием
11. just plain soak it all in просто впитайте все это
12. immerse yourself in style погрузите себя в стиль
13. to start looking fabulous начать выглядеть потрясающе
14. complete fashion disaster катастрофическая мода
15. only wear a few times надеть всего несколько раз
16. love your fashion awakening пробуждение любви к вашей моде
17. to take a good look at yourself внимательно посмотреть на себя
18. to look the best that you can each day выглядеть наилучшим образом каждый
день
19. explore your personal style выявить ваш личный стиль
20. constantly tweak your look to stay
modern
постоянно подстраивать свой внешний
вид, чтобы выглядеть современно
TEXT A. 12 Steps to Style:
Dear Sharon: Help!
I'm a 27 years old social worker who works at a
private university. I already feel like I've started
to become "frumpy" because of my boring
wardrobe. I don’t use makeup and my face has
uneven skin tone. I have limited funds and I
am not particularly brave when it comes to
fashion, but I am in desperate need of a bit
more modern-ness in my clothing and total
image. What steps would you suggest to help
me get my fashion mojo? (Angela)
Dear Angela:
You’re 27, that’s you have to wait at least 80
years to look frumpy! There are many
lackluster girls out there, all too timid to change
their style. No more frumpiness, you’ve
decided to upgrade your image. Get rid of all
those twin sweater sets and monotonous jeans
and break the style stereotype of the dreary
social worker for good. I’m here to help you get
your fashion mojo. So, let’s start and share
some budget-friendly fashion tips to help you
sizzle up your wardrobe.
8
12 Steps:
1. Admit it-
Now you’ve done it! You took a long, hard look in the mirror to appreciate your style at its true
value. Stop snoozing behind the style wheel and do something about it. There is
absolutely no reason to look boring (1), unless you intentionally want to be
perceived that way.
2. Believe that you can be beautiful-
Looking great is not only the best revenge, it’s the best self-confidence booster! So many
women sadly think that they could never be as beautiful as the models. Beauty is
subjective (2). Looking gorgeous is a state of mind, plus some effort to make the most of
what you’ve got! Every woman deserves to be her own favorite supermodel of loveliness.
3. Find a fashion idol-
Yes, most of us would like to find the fashion medium between Audrey Hepburn’s eternal chic
and Kate Moss’s edgy simplicity. But only few have ever shared their lean, perfect hanger
figures. But they can adapt their style to their own curves, and use it as their own. Famous or
friend, find a fashion icon who inspires you (3) and take note of how her
personal style stands out and what you can do to make it yours!
4. Educate yourself-
Curb cluelessness! Flip the pages of fashion magazines, check out designer clothes photos,
window shop in the most stylish stores, take a walk around the trendier part of your town, and
just soak it all in. Immerse yourself in style until you actually “get” the difference
between what is blah and what is stunning (4). Soon, you will be able to find
what would look fantastic on you.
5. Take action-
You took a positive step by writing me for fashion advice, others are reading this. Settling for
mediocre is inexcusable these days, anyone anywhere can find stylish clothing (5) ; all
they need to do is look online if modern fashion isn’t readily available in their town. Don’t whine.
Make today your day to start looking fabulous.
6. Assess what you have and what suits your lifestyle-
Surely, your entire wardrobe isn’t a complete fashion disaster. It may be as simple as
understanding different ways to mix pieces that you already own with a few great, new fashion
fixes to truly upgrade your style (6). Couple together the unexpected for stylish
results.
7. Set your limits-
They say, don’t go to the supermarket on an empty stomach, well, don’t go shopping for a new
9
wardrobe totally without a plan. Have a mental list of what you actually need
(7) and stick to it. This way, you won’t be lured into buying frivolous sale items that will break
your budget and do nothing to enhance your total look.
8. Find your fit-
One of the secrets French woman have to looking chic, is a tailor. Take the time and effort to
have your clothes altered to fit you perfectly. A little nip and tuck here and there can be the
difference between looking dumpy and looking dynamite. But don’t expect total tailoring magic if
something is simply not the right cut for you. Understand your shape and dress
for it (8) .
9. Don’t be a fashion victim-
Just because something is in style and trendy, doesn’t mean it’s right for you, your figure, and your
lifestyle. Be honest and realistic about the shape you are in and your body’s general proportions to
avoid looking like a fashion victim (9) . Dress smartly to camouflage figure flaws and
spotlight figure assets. Adapt your clothing choices to flatter your figure.
10. Understand the fine line between modern and trendy-
Adapt to trends (10) to keep your wardrobe and image fresh. If you are on a very strict budget,
don’t look for super-trendy items that will be out of style in a quick fashion minute. When you do want a
cute, trendy piece, find a cheaper version of what you know you will only wear a few times.
11. Hair and beauty-
Style doesn’t stop above the shoulders (11). You admit that your skin tone is
uneven without make-up, most woman have the same problem. There’s no excuse not to adapt a fast, five-
minute, natural make-up routine that can get you out of the house looking refreshed everyday. It’s usually
easiest and the most cost effective to have a cosmetic counter makeover. You are only expected to buy the
products that you want—tinted moisturizer would be a good start to even your complexion.
There’s no better quick fix makeover than a great haircut to look modern and renewed. Don’t forget to
shape your eyebrows, too! Too often, woman forget to invest the effort in their overall beauty regime and
therefore look terribly dated and dull.
12. Love your fashion -
Take a good look at yourself and be proud that you know you look the best that you can each day.
Explore your personal style (12) and constantly tweak your look to stay modern. Never
settle for mediocre when you can look marvelous. Let your confidence soar—you did it.
ЗАДАНИЯ К ТЕКСТАМ А,В,С.
1. В тексте А выделены предложения, которые, по мнению авторов, логически связанны с
двенадцатью шагами работы над стилем. Заполните концептуальную таблицу, выразив свое
согласие или несогласие с тезисами авторов (YES/NO) и дайте свой комментарий.
10