Левая Т.Н., Леонтьева О.Т. Пауль Хиндемит. Жизнь и творчество

Подождите немного. Документ загружается.

После концерта Венского филармонического оркестра

Последнее публичное выступление Хиндемита 10 ноября 1963 года

На фестивале «Пражская весна». Дирижирует П. Хиндемит

1961 год

Пауль Хиндемит и Давид Ойстрах

Лондон, осень 1962 года

КОНЦЕРТНЫЙ ЗАЛ

ин-та им. Гнвсниых

ноября Хвв» г.

ПАУЛЬ

ХИНДЕМИТ

(1895—1963)

75 лет со дня рождения

Ь « J. (М |1 в м м t

Соната для кларнета

фортепьяно (1939 г.)

Сюита „НШ" или фортепьяно, соч. 7<>

Соната для арфы (1^39 г.)

Соната для скрипки и фортепьяно (1У.Ч5 г.)

Песни

ИСПОЛНИТЕЛИ

«•листка .4...ум.»' «.wsftt®»

ЛИДИЯ НАТАЛИЯ

ДАВЫДОВА ШАМЕЕВА

СЕМЕЙ ИВАН

СНИТКОВСКИЙ М03Г0ВЕНК0

АЛЕКСАНДР

БАХЧИЕВ

Начало

в ? нас. 30 инк, ввчерз

Афиша концерта из произведении П. Хиндемита в Москве

13 апреля 1969 года

П. Хиндемит с Чикагским филармоническим оркестром

Апрель 1963 года

Пауль

отделение

ХИНДЕМИТ

(к

75-летию со дня рождения*

Сюита «1922» для фортепиано

\ Marsch

2 Shimmy

Naehtsluck

Исполнители.

Сидястка ансамбле «Мадригал*

Лидия ДАВЫДОВА

•сопрано)

Лауреат Международного конкурса

5 Ragtime

H«) Л. ЬЛХЧИ18

Вокальный инкл «Жизнь Марин»

(Ма-

rienlebenj

2-е редакции Тем* Р.-М. РИЛЬКЕ

Псовое исполнение а Ленинграде

1. Geburt Maria

Die Darstellung Maria im

Tempel

(Passacagtiai

3. MariS Verkundigung

4. Maria Heimsuehung

5. Argwohn Josephs

6 Verkundigung

fiber

den Hirten

Александр БАХЧИ ЕВ

(фортепиано)

Ht-tynHTMb»«t

слове

— чуэмковед

II отделение

7. Geburt Christ!

8. Rast auf der Flucbt in Agypten

9. Von der Hoctueil zu Капа

10. Vor der Passion

П.

Pieta

12.

Stillung Maria mit

dem

Aufer-

standenen

13. Vom Tode Maria

Vom Tode Maria 11 (Thema mit

variationen)

15 Vom Tode Maria Ш

Исги Л ДАВЫДОВА * А. БАХЧИ*8

Я.

ВАЙНКОП

II отделение

7. Geburt Christ!

8. Rast auf der Flucbt in Agypten

9. Von der Hoctueil zu Капа

10. Vor der Passion

П.

Pieta

12.

Stillung Maria mit

dem

Aufer-

standenen

13. Vom Tode Maria

Vom Tode Maria 11 (Thema mit

variationen)

15 Vom Tode Maria Ш

Исги Л ДАВЫДОВА * А. БАХЧИ*8

Программа концерта к 75-летию со дня рождения П. Хиндемита

Ленинград, 13 ноября 1970 года

ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ

Глава первая

ФРАНКФУРТСКИЙ ПЕРИОД ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА

Детские и ученические годы

Вероятно, предки Хиндемита были ремесленниками.

Отец его, Карл Хиндемит, родился в 1870 году в Наум-

бурге на Квайсе в семье, где отцовская родня была

протестантского вероисповедания, а материнская — ка-

толического. Впоследствии композитор придавал этой

конфессиональной двойственности немаловажное значе-

ние, хотя и считал себя всю жизнь лютеранином.

Карл Хиндемит женился на Марии Варнеке из Гес-

сена. Старший сын их Пауль родился 16 ноября 1895 го-

да в Ханау на Майне около Франкфурта в двухэтажном,

ничем не примечательном доме с вывеской сапожной ма-

стерской в нижнем этаже.

Уже в 1896 году Хиндемиты покинули Ханау и по-

селились сначала в Нидерроденбахе, потом в родном

городе отца — Наумбурге, в Мюльхайме и, наконец,

окончательно — во Франкфурте-на-Майне.

К тому времени в семье появилось еще двое детей:

девочка Тони и младший мальчик Рудольф. Семейные

фотографии тех лет изображают эту семью мирной, вер-

ной традициям своей среды и, вероятно, лишь очень

скромно обеспеченной. Глава семьи, маляр и штукатур,

не был особенно удачлив >в делах, но страстно увлекал-

ся игрой на цитре. Известно, что впоследствии он не

одобрял путь профессионального музыканта, избранный

старшим сыном, но сам в каком-то смысле был для бу-

дущего композитора первым образцом всей его даль-

нейшей профессиональной деятельности: отец сочетал

в одном лице искусство и ремесло, музыку и ремеслен-

ную работу, и это сочетание не раз еще заявит о себе на

страницах дальнейшего повествования о жизни и твор-

честве Пауля Хиндемита.

Не подлежит сомнению, что дети в этой трудовой

семье воспитывались в принципах деловитости, акку-

ратности, целеустремленности. Хиндемит специально

никогда не подчеркивал, что рос он в довольно стеснен-

ных материальных обстоятельствах. Но стесненность эта,

видимо, играла весьма значительную роль в формиро-

вании характеров детей и побуждала их стремиться

к ранней самостоятельности. Пауль и Рудольф в полу-

детском возрасте сумели стать профессиональными

музыкантами — «музыкантами-чернорабочими».

Подростком тринадцати — пятнадцати лет Пауль

играл на скрипке, на альте, на контрабасе, на форте-

пиано, на ударных — везде, где только представлялась

возможность: от ресторана и кафе до курортных и опе-

реточных оркестров. В 1913—1914 годах он получал уже

летние ангажементы как скрипач-концертмейстер.

За два года до поступления в консерваторию он на-

чал учиться игре на скрипке, сначала у некоей Анны

Хегнер, а затем — у известного педагога Адольфа Реб-

нера. В 1909 году, четырнадцати лет, Хиндемит смог

поступить в частную консерваторию доктора Йозефа

Хоха во Франкфурте, где Ребнер вел скрипичный класс.

Это окончательно решило его судьбу: он стал профес-

сионалом, очень рано определив свой путь.

Сразу осознав музыку как профессию, Хиндемит не

культивировал в себе психологию «самородка», который

надеется преподнести миру нечто неведомое и удиви-

тельное, а стремился стать уверенным мастером, кото-

рый в сфере своего ремесла ищет лучшего и более со-

вершенного, чем то, что встречается в его профессии на

каждом шагу. Даже самые ранние из его ученических

сочинений написаны со знанием традиционных музы-

кальных форм, правил гармонии и полифонии. Он на-

чинал как скромный ремесленник, хотя и полон был че-

столюбивых надежд.

Общее образование Хиндемита в юношеском возрасте

было узким и недостаточным. Позже он пополнял его

самостоятельно, в частности изучал английский и

латынь.

Материалов, помогающих понять, каким образом

Пауль Хиндемит (и брат его Рудольф, впоследствии

известный виолончелист) мог стать уже в детстве столь

умелым музыкантом-практиком, в распоряжении иссле-

дователя почти нет. Еще труднее постигнуть, как ком-

позитор Хиндемит, освободившись от давления и огра-

ничений воспитавшей его среды, стал одним из образо-

ваннейших людей своего времени, одним из самых тон-

ких знатоков и ценителей искусства прошлого и настоя-

щего, одним из оригинальных современных мыслителей,

принципиальности идейных и общефилософских позиций

которого могли бы позавидовать многие.

Обучение в консерватории стало для Хиндемита воз-

можным благодаря стипендии от Франкфуртского муни-

ципалитета.

В консерваторские годы он, совершенствуясь в скри-

пичном классе Ребнера, постоянно играл партию второй

скрипки (позже альта) в квартете своего учителя. Кро-

ме того, Хиндемит прилежно посещал классы компози-

ции, контрапункта, чтения партитур и дирижирования.

Ребнер был лучшим скрипичным педагогом Франк-

фуртской консерватории. Его квартет, гастрольные

поездки, напряженная жизнь ребнеровского класса и,

конечно, сама личность преподавателя — все это имело

большое положительное значение для молодого му-

зыканта.

В те годы Хиндемит имел возможность проводить

каникулы в Швейцарии и полюбил навсегда эту краси-

вую страну, которая и прежде казалась немецким

художникам более свободной, вольной, духовно высокой,

чем Германия. (Об этом свидетельствуют, например,

Герман Гессе и Томас Манн.)

Композицию Хиндемит изучал у А. Мендельсона и

Б. Секлеса.

Арнольд Мендельсон был знатоком старинной немец-

кой музыки, особенно органной. В его творчестве про-

явилась характерная для того времени антиромантиче-

ская тенденция, строгость и сдержанность, свойственные

старой полифонической музыке. Учитель сумел также

передать Хиндемиту свою убежденность в том, что со-

временный композитор обязан писать музыку для лю-

бителей, простую и легко исполнимую.

Бернгард Секлес, оригинальный оперный композитор

и выдающийся педагог, был, по словам Хиндемита,

«идеальным учителем». Его опера «Шехеразада», сим-

фоническая поэма «В садах Семирамиды» способство-

вали пробуждению в его учениках страсти к экспери-

ментированию. Секлес любил роскошные «экзотические»

гармонии и оркестровые краски, в его манере сочетались

черты позднего романтизма и импрессионизма.

Нет достаточных оснований говорить о прямом и не-

посредственном влиянии на творчество Хиндемита му-

зыкальных вкусов его учителей. Для этого Хиндемит

был слишком самостоятельным и широко «начитанным»

в музыкальной литературе. В детские и студенческие

годы Хиндемит много сочинял для струнных (квартет,

квинтет, концерт для виолончели, сонаты), для форте-

пиано и для духовых. Многочисленные песни на стихи

известных современных поэтов и зингшпиль «Визит

двоюродного брата» свидетельствуют о рано возникшем

интересе к музыкальной интерпретации слова, к обла-

сти музыкального театра.

Годы войны

Начавшаяся в 1914 году мировая война сразу заяви-

ла о себе множеством печальных перемен. Ровное и

благополучное течение жизни кончилось. Тринадцать

миллионов немцев были призваны в армию. Вводился

двенадцатичасовой рабочий день, военный режим на

производстве, а с 1916 года — обязательная трудовая

повинность для мужчин, карточки на продукты и одеж-

ду. На страну неуклонно надвигались разруха и голод.

Армия терпела поражения. В стране росло стачечное

движение, участились антивоенные выступления.

Трагические события коснулись семьи Хиндемита

самым непосредственным образом. В 1915 году пришло

известие о гибели отца на фронте во Фландрии, а через

два года Пауль, старший сын и кормилец семьи, два-

дцати двух лет был призван на военную службу. Хин-

демит был еще студентом консерватории, когда его при-

звали в армию, и, после годовой стажировки, он полу-

чил место концертмейстера в оркестре Франкфуртской

оперы. Его активная артистическая жизнь уже нача-

лась. Он занят был в театре и в гастрольных поездках

ребнеровского квартета. Последний год его «мирной»

жизни—1916-й — был заполнен также напряженной

творческой работой. Однако теперь все пришлось оста-

вить и стать барабанщиком в полковом оркестре. Жизнь

повсюду вышла из нормального русла.