Подождите немного. Документ загружается.
управленческих решений, какими методами и инструментами пользуются специалисты
компании. Обязательно, в ходе анализа деятельности организации, должна быть выявлена
проблема (проблемы) в контексте темы курсовой работы, которую(ые) следует решить,
при этом показав и обосновав как проходит ее (их) решение сейчас, в чем «плюсы» и
«минусы», на взгляд автора. Рассматривается возможная методика (метод) разработки и
принятия решения (ий).
Практическая часть курсового исследования должна быть построена в
соответствии с первой частью, т.е. те критерии оценки инвестиционных проектов,
которые были выбраны во второй главе, должны быть рассчитаны в третьей, с помощью
какого-либо метода обосновано решение по выбору того или иного проекта. В курсовой
работе для простоты расчетов можно использовать различные пакеты прикладных
программ, такие как: Project Expert, Mathcad, Excel.
Литература
Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческих решений: Учебник для вузов. 2-е
изд., доп. М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1998.
Вертакова Ю.В., Козьева И.А. Управленческие решения//Научн. ред.
Э.Н.Кузьбожев. 2-е изд., перераб. и доп. Курск, 2001.
Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения: Учебник для вузов. М.:
ЮНИТИ, 1999.
Воронцовский А.В. Инвестиции и финансирование: Методы оценки и обоснования.
Спб.: Изд-во С.-Петерб. универ-та, 1998
Князевская Н.В., Князевский В.С. Принятие рискованных решений в экономике и
бизнесе. М.: Контур, 1998.
Ковалев В.В. Методы оценки инвестиционных проектов. М.: Финансы и
статистика, 1998
Лисиц И.В., Косов В.В. Мнвестиционный проект: методы подготовки и анализа:
Учебно-справочное пособие. М.: БЕК, 1996.
Тема 15. Выбор стратегии делового сотрудничества с поставщиками
В первой части курсовой работы следует рассмотреть способы выбора
поставщиков и формирование стратегий делового сотрудничества. Рекомендуется
рассмотреть теорию оптимальных решений, исследование возможностей поставщика,
выбор поставщика и основные требования к этому процессу. Следует описать методы
принятия решений относительно выбора поставщика, например такие, как теория игр,
платежная матрица, расчет рейтинга поставщика, метод анализа иерархий, метод
Черчмена – Акоффа и др.
Во второй части следует проанализировать деятельность конкретной организации
в контексте темы курсовой работы, выявив как обстоит ситуация сейчас, какие
мероприятия проводятся, как организуется процесс разработки и принятия
управленческих решений, какими методами и инструментами пользуются специалисты
компании. Обязательно, в ходе анализа деятельности организации, должна быть выявлена
проблема (проблемы) в контексте темы курсовой работы, которую(ые) следует решить,
при этом показав и обосновав как проходит ее (их) решение сейчас, в чем «плюсы» и
«минусы», на взгляд автора. Рассматривается возможная методика (метод) разработки и
принятия решения (ий).
В практической части, проанализировав систему взаимоотношений с
поставщиками, на конкретном примере, следует применить методы описанные в первой
части. На основе результатов курсового исследования следует принять управленческое
решение и сделать выводы.
Литература
Воропаев В.Д., Кичев С.С., Кузьбожев Э.Н., Токарев В.В. Разработка стратегии
делового сотрудничества торговой организации с дистрибьютерами-поставщиками
//Вестник Удмуртского института. 2000, № 9
Юкаева В.С. Управленческие решения: Учебное пособие. М.: Дашков и К, 1999.
Вертакова Ю.В., Козьева И.А. Управленческие решения//Научн. ред.
Э.Н.Кузьбожев. 2-е изд., перераб. и доп. Курск, 2001.
Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения: Учебник для вузов. М.:
ЮНИТИ, 1999.
Маркетинг: Учебник/ А.Н. Романова, С.А. Красильникова и др., под ред. А.Н.
Романова. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.
Тема 16. Разработка управленческого решения методом мозгового штурма
Сущность метода коллективной генерации идей (мозговой атаки, или штурма)
состоит в использовании творческого потенциала специалистов при анализе и
прогнозировании проблемной ситуации, реализующей вначале генерацию идей, а затем
последующее деструктурирование (разрушение, критику) этих идей с формулированием
контридей и выработкой согласованной прогнозной точки зрения.
В теоретической части работы желательно изложить исторический отечественный
и зарубежный опыт разработки и использования данного метода, что во многом будет
способствовать повышению научной обоснованности содержания курсовой работы.
Кроме того, в первой главе необходимо охарактеризовать теоретические аспекты
разработки управленческих решений, процесс принятия решений, рассмотреть методы
принятия управленческих решений и дать оценку метода мозгового штурма как одного из
методов разработки управленческих решений. Изложить механизм проведения мозговой
атаки. Традиционно данная экспертная оценка включает шесть этапов, которые
необходимо подробно рассмотреть. Возможно включение в методическую часть работы
описание разновидностей мозгового штурма, например, метода «635», условия
применения данного метода и его модификаций, предложить проблемы, решение которых
может прогнозироваться методом мозгового штурма. Желательно построить «дерево
целей», применяя данный метод.
Во второй части следует проанализировать деятельность конкретной организации
в контексте темы курсовой работы, выявив как обстоит ситуация сейчас, какие
мероприятия проводятся, как организуется процесс разработки и принятия
управленческих решений, какими методами и инструментами пользуются специалисты
компании. Обязательно, в ходе анализа деятельности организации, должна быть выявлена
проблема (проблемы) в контексте темы курсовой работы, которую(ые) следует решить,
при этом показав и обосновав как проходит ее (их) решение сейчас, в чем «плюсы» и
«минусы», на взгляд автора. Рассматривается возможная методика (метод) разработки и
принятия решения (ий).
Третья глава работы включает результаты экспертной оценки, организованной
автором исследования для разработки решения выбранной проблемы. Экспертная оценка
может проводиться в условиях академической группы или в другой (своей) организации
по выбору автора работы. Все этапы проведения мозгового штурма должны быть
полностью отражены в практической части работы или в приложении. Можно проверить
результаты экспертизы количественными методами прогнозирования, если для этого
существуют определенные информационные условия.
В заключении целесообразно сделать сравнительные и обобщающие выводы.
Литература
Акофф Р., Сасиени М. Основы исследования операций/ Пер. с англ., М.: Мир, 1971
Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных
оценок. 2-е изд. перераб. и доп. М.: Статистика, 1980.
Бешелев С.Д., Гурович Ф.П. Экспертные оценки. М.: Наука, 1982.
Литвак Б.Г. Разработка управленческих решений: Учебник. М.: Дело, 2000.
Райфа Г. Анализ решений/ Пер. с англ. М.: Наука, 1977.
Райфа Г., Кини Р.Л. Принятие решений при многих критериях: предпочтения и
замещения/ Пер. с англ., М.: Радио и связь, 1981.
Черчмен У. и др. Введение и исследование операций/ Пер. с англ. В.Я. Алтаева;
Под ред. А.Я. Лернера. М.: Наука, 1968.
Тема 17. Построение дерева целей для конкретной организации с помощью
мозгового штурма
Дерево целей может оперировать как с количественной, так и с качественной
информацией им позволяет разбивать основную задачу на подзадачу, а также создавать
систему взвешенных по экспертным оценкам связей. Одним из наиболее эффективных и
широко распространенных методов построения дерева целей является метод мозгового
штурма.
В первой главе следует описать в целом роль разработки управленческого решения
в процессе управления. Рассмотреть этапы разработки решений. Можно дать общую
характеристику дерева целей и требований, которые должны соблюдаться при его
построении. Рассмотреть методологию разработки «дерева решений» методом мозгового
штурма. Следует рассмотреть этапы проведения этой экспертизы: формирование группы
экспертов, составление проблемной записки, генерация и систематизация идей, и т.д.
Во второй части следует проанализировать деятельность конкретной организации
в контексте темы курсовой работы, выявив как обстоит ситуация сейчас, какие
мероприятия проводятся, как организуется процесс разработки и принятия
управленческих решений, какими методами и инструментами пользуются специалисты
компании. Обязательно, в ходе анализа деятельности организации, должна быть выявлена
проблема (проблемы) в контексте темы курсовой работы, которую(ые) следует решить,
при этом показав и обосновав как проходит ее (их) решение сейчас, в чем «плюсы» и
«минусы», на взгляд автора. Рассматривается возможная методика (метод) разработки и
принятия решения (ий).
В третьей главе следует применить на практике данный метод, т.е. разработать
управленческое решение на основе «дерева решений», построенного с помощью
мозгового штурма. А также сделать выводы и привести свои рекомендации по
полученным результатам.
Литература
Акофф Р., Сасиени М. Основы исследования операций/ Пер. с англ., М.: Мир, 1971
Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных
оценок. 2-е изд. перераб. и доп. М.: Статистика, 1980.
Бешелев С.Д., Гурович Ф.П. Экспертные оценки. М.: Наука, 1982.
Райфа Г. Анализ решений/ Пер. с англ. М.: Наука, 1977.
Райфа Г., Кини Р.Л. Принятие решений при многих критериях: предпочтения и
замещения/ Пер. с англ., М.: Радио и связь, 1981.
Тема 18. Применение дерева решений для достижения целей организации
Дерево решений – один из способов, дающих возможность наглядно представить
весь комплекс решений и обеспечить проверку его полноты. Одним из наиболее
эффективных и широко распространенных методов построения дерева целей является
метод мозгового штурма.
В первой главе следует описать в целом роль разработки управленческого решения
в процессе управления. Рассмотреть значение, сущность и формы управленческих
решений. Этапы разработки решений. Рассмотреть непосредственно методологию
разработки дерева решений. Здесь следует рассмотреть технологию разработки. Также для
более полного обзора возможно рассмотрение дерева решений с использованием формулы
Байеса или на базе системы «Паттерн».
Во второй части следует проанализировать деятельность конкретной организации
в контексте темы курсовой работы, выявив как обстоит ситуация сейчас, какие
мероприятия проводятся, как организуется процесс разработки и принятия
управленческих решений, какими методами и инструментами пользуются специалисты
компании. Обязательно, в ходе анализа деятельности организации, должна быть выявлена
проблема (проблемы) в контексте темы курсовой работы, которую(ые) следует решить,
при этом показав и обосновав как проходит ее (их) решение сейчас, в чем «плюсы» и
«минусы», на взгляд автора. Рассматривается возможная методика (метод) разработки и
принятия решения (ий).
В третьей главе следует применить на практике данный метод, т.е. разработать
управленческое решение, используя метод дерева решений. Для подтверждения
результатов или их сравнения следует использовать какие-либо еще сравнительные
оценки (например, сравнительная оценка вариантов методом «Паттерн»).
Сделать выводы и привести свои рекомендации по полученным результатам.
Литература
Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения: Учебник для вузов. М.:
ЮНИТИ, 1999.
Князевская Н.В., Князевский В.С. Принятие рискованных решений в экономике и
бизнесе. М.: Контур, 1998.
Мотышина М.С. Методы социально-экономического прогнозирования: Учебное
пособие. Спб.: Изд-во СПбУЭФ, 1994
Науман Э. Принять решение – но как?/ Пер. с нем. М.: Мир, 1987.
Тема 19. Проектирование основных этапов контроля управленческого
решения
Контроль является важнейшей функцией управления, сопровождающий все стадии
производства и реализации изготавливаемой продукции. Поэтому контроль за
разработкой управленческих решений – неотъемлемая часть процесса управления.
В теоретической части работы рекомендуется проанализировать сущность и
основные этапы разработки управленческих решений, значение, функции и виды контроля
за разработкой управленческих решений. Изложить методы контроля и механизм его
осуществления при разработке управленческих решений. Можно рассмотреть методы
«Полигон альтернатив», «Таблица оценок» и др.
Во второй части следует проанализировать деятельность конкретной организации
в контексте темы курсовой работы, выявив как обстоит ситуация сейчас, какие
мероприятия проводятся, как организуется процесс разработки и принятия
управленческих решений, какими методами и инструментами пользуются специалисты
компании. Обязательно, в ходе анализа деятельности организации, должна быть выявлена
проблема (проблемы) в контексте темы курсовой работы, которую(ые) следует решить,
при этом показав и обосновав как проходит ее (их) решение сейчас, в чем «плюсы» и
«минусы», на взгляд автора. Рассматривается возможная методика (метод) разработки и
принятия решения (ий).
В третьей главе исследования проводятся расчеты на базе методов, рассмотренных
в первой части работы. После проведения расчетов рассматривается проектирование
этапов контроля разработки управленческого решения.
Литература
Андрейчиков А.В., Андрейчикова О.Н. Анализ, синтез, планирование решений в
экономике. М.: Финансы и статистика, 2000.
Бурцев В.В. Управленческий контроль как система// Менеджмент в России и за
рубежом. 1999, № 5.
Вертакова Ю.В., Козьева И.А. Управленческие решения//Научн. ред.
Э.Н.Кузьбожев. 2-е изд., перераб. и доп. Курск, 2001.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менджмент. М.: Гардарики, 1998.
Кузнецова М.В. Делопроизводство (документальное обеспечение управления). М.:
Бизнес-школа Интел-Синтез, 1999
Смирнова В.С. Управленческие решения: Учебное пособие. М.: Дашков и К., 1999
Критерии выставления оценок по курсовой работе
Оценка «отлично» ставится студенту:
- при оформлении курсовой работы в соответствии с ГОСТом;
- автор использует документальные источники монографические исследования;
- исследование проведено по материалам реальной организации, результаты работ
имеют практическую значимость;
- содержание работы полностью раскрывает тему и соответствует поставленным
целям и задачам;
- структура работы логична;
- при защите курсовой работы автор владеет материалом и достаточно полно
отвечает на все поставленные вопросы.
Оценка «хорошо» ставится студенту:
- при допущении в оформлении курсовой работы некоторых погрешностей;
- автор использует только монографическую и учебную литературу;
- исследование проведено по материалам реальной организации, результаты работ
имеют практическую значимость;
- в неполном объеме отвечает на поставленные вопросы.
Оценка «удовлетворительно» ставится студенту:
- при оформлении курсовой работы с нарушениями ГОСТа;
- введение, выводы по главам, заключение написаны формально, не вытекают из
содержания работы и слабо связаны с поставленными задачами;
- предлагаемые мероприятия носят описательный, не четкий характер;
- используется только учебная литература;
- структура работы нелогична;
- вопросы темы раскрыты не в полном объеме, носят описательный характер;
- автор скудно и неполно отвечает на поставленные вопросы, допускает
существенные пробелы в знаниях по теме своей курсовой работы.
Литература
1. Кулагин О.А. Принятие решений в организациях: Учеб. пособие. СПб., 2001.
2. Управленческие решения: разработка и выбор: учебное пособие/ Ю.В.
Вертакова, И.А. Козьева, Э.Н. Кузьбожев; под общ. ред. проф. Э.Н. Кузьбожева. – М.:
КНОРУС, 2005. – 352 с.
3. Л. Планкетт, Г. Хейл. Выработка и принятие управленческих решений.: М,
Экономика, 1984. – 168с.
4. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с анг. – М.:
Дело, 2002, - 704с.
5. Риски в экономике: Учеб. пособие для ВУЗов/ Под ред. проф. В.АК. Швандара. –
М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2002. – 380 с.