Лазарева Н.Н. Самоучитель языка хинди. Учебник
Подождите немного. Документ загружается.
@
@
-
Ёя тс
ч+
Р*-сгч
ё:
г
'
|
@
_
ч1Ё,
ь-Фч
ч{
чк ттй
Ё:
@
-
зтвг,
ф:ттф,
г.*!
@
-
!т€й!
_
фтм
*
3й
йтгч
тс тф:
ччт йагч
ч<
тгпй Ё:
9пратснения
1. Ёапитпите
по 3
стронки
новьте
слова
и вь1учите
их.
2. 1'1ереведите.
ч)
ттот
ч-сч
й
31ъ
чн фя
тс тФ:
1)
тф ь(г{
а ф<
ч-очго
'|
тф:
?)
чтч
чч
[ф:
х)
ф
ф1
3й
*{
зг+к
*:
3' €делайте
в прописях
зада!тие
2
(
А).
4 . |!ереведите(2)
.
1) 8стань
и
иди стода!
2) 8стань
и открой
дверь!
3)
Ёа гпкафу
книги.
€ними одну
книц.
4) 8озьми
мо}о
тетрадь
и поло)ки
в портфель.
5) 3десь
в
сгакане
горяний
сладкий
чай.
8озьми стакан
14 лей
чай.
ю 100
с€
ю 101
(я
уРок24
Буква
?
<1а>>
!
€огласньтй
звук
1, по произно1пенито
похо:кий
английокий
[, на письме
изобра:каетоя
буквой
7<1а>.
Ё] з'д','"
1. |1ропитпите
3
стронки
буквьг
?.
фъ
с\ ,Ф
,\----{р
ачга{
.ь
чх]
аф
31т{-31ы-ё
$ё
2
з'',,"" 2,
|1ронитайто.
1)
а_а_Ё-*-Ё_}_а_а
1)
а{,
агф,
Ёбё,
*ф|' ЁЁ-ч,
"}ф
1)
-га,]Ё,
фаг,
фа,
фт*вЁ
(|
2з'''''"3.3апитците
в словарь
новь1е слова.
€лово
Род
1раяскрипшия
перевод
а{г
+д
ф.
31мс
ф.т
+ёт
7т17т
ж
м
м
м
оварко1
ч ога
мо1а
{ама1ар
1опй
ро[й
ко1
1папка
лепётпка, хлеб
пиджак
пш]ьто
маленький
толстый,
плотньлй
помидор
2 з'д'''" 4. [{ронитайте
и псрсведите.
ч)
Фгеп, *ф тсЁ:
?)фф,
Ё* чгф:
?)
щгл
а
311т
*я чс
тф:
х)
Ф}. тсег
Ё
3й
в!ыа
*сг
ё;
ч){стф
т6 в*ёг
тяг
*}а
Ё:
2 з,д''^.5.
|{ереведите.
1)
.{ети,
снимите
тцапки и пальто !
2) 8озьми
лепё:пку и егпь!
3) 3тот нёрньтй
пид:как мой.
4)
3та
девонка
боль|ц:ш{
и худ2|я'
а та
девочка
м:}ленькая
и толстая.
5)
дай
два
красньтх помидора!
? 3аданме
6.
8спомните
правила
образования
мно)1(ественного
числа и косвенной
формьт
имён
существительнь]х
и прилагатель-
ньтх. 3аполните таблипу.
!прокнения
|. |{ропитпттге
новь1е
буквь1
и олова
и вьучитё
их
(
Ёл1.
2. [!рояитайте
и переведите.
ч)
{тчг,
тЁ
чгф
ф* чгч
й:
?)
т6чт#гафф0Ё:
?)
Фй,
зйа
з-от}:
х)
+я
ч{
ы
ачт{
Ё?
ч)
+{г
*Ё
ч}а
Ё:
ч)
*
чт тё
Фт{т Ф}-.г
ё?
ф
фа
,-------:,--
-
--ч
ч<ь;,/
ег-а
-
ф
€,
тё
ф"Бкт
й-1г
т*
Ё:
то
чы
ё:
3.
€делайте
в прописях
задание 1,
(
в]).
4.
|]рилумайте
предложения
с
новьлми
слоьами (2)'
фёт +.г
|1рямая
форма
!(освевная
форма
вд. ч' йн. ч.
Бд. ч'
в}-д
аф
+&1Ё
+{г +-ё
фгФг
ч}ф.фъ
кг
ачг-{
ю 102
о6
7
уРок
25
Буква"'
(у-}1атра))
!
!олгий
глаоньтй
звук
}
в лоло)кении
за соглаонь]м
обозначается
специальньтм
знаком
6
(у-матра
>,
которьтй
пишется
под
согласнь|м.
Ё]
задание |. [1ропиши':е 3
с;ронки ма!'рь!6 и
слоги'
ч_лу' {_ьу'
{-лу,
5
_гх-
Фбраопшлпе вншманше!
{
+^=Б
р'
6ф
ьш 3адание 2. |1рони:айте.
ч.,
к, т.$г, чп'
ф, чт, фг, чп, чФ, чф,
ч7'
чтч'
ё\'
<]]'
чт' чг{т,
чч;тт, чф;п,
тк;п,5т[,5ф,546
@
/ з,д''^е 3. 3апитпите
в словарь новь1е
слова.
слово Род транскрипция
перевод
{$т
тйт
31ч
3тч
ч€;гп
ж
м
м
дусра
мулй
б8
му
па}:анна
пэ}тэнн6)
второй,
другой
редис
пероик
карто11]ка
надевать
(,а
сеья)
^*ф
ж
тЁ{'{т
ю104и
ю105(€
?)
ф:
10|3.д,''""
4. |1ронитайте
и 11срсведите.
1)
_йяч{щЁчтЁй:
_
*я т*
етге
Ё:
ь._
_йъ_аччЁ?
_
фф
щЁ:
_
фя
чс
етчЁ!
ччт т6
ЁФ
_
й т€[,
тЁ
6тф
€ ё:
фя
т{
атч€
ё:
Ё пт
$
Ё:
?)
?тЁ
Ф1а
чФФг
ё
! т6
фё
з-{к1
чь
зйг*}а
тг*:
х)
то
ай
3гф1
€| ё:
та
а]ф
з-{г0
чь
чф
аФ
тг*:
\)
_
т€Ф чс
ф
ттсй
ё:
еч'
ч6 тФй1п-с*т
фет
ё;
'*Ё,тафетё:
_
3й
кф
п_.сф
ф+
Ё:
_
{тф
е-с+"г
Ё-п
Ёп
тф
3тч
2 з'''''"
5. [}ереведите на
хинди.
1)
!има,
сними пиджак
и надень
пальто!
2)
Б гшкафу
две
книги.
Фдну
книц
положи в портфель"
а
друц}о
книц
положи на мой
с';ол'
3)
3тот большой
и }(ёлть1й пероик
слалкий. коля, е1пь
этот
персик!
}пра:кнения
1. Ёапитпите по
3 стронки новь1е
слова и вь{учите их.
2. |1ронитайте и
переведите.
йя тс
ф
?чта{
Ё|
чф
ачг.{
ц-.6г
Ё
чт{
уп
в}л
ё;
ч.6|
ачгс{
пгп
Ё,
46
3тФг
Ё
|
!орогие друзья!
давайте
обобщим
матери.ш,
изло-
хсенньтй
в
урок[1х
20_25.
|{омимо
новьтх
букв и слов,
из этих
уроков
вь!
узна-[!и'
как в хинди
образуется
неопреёелённая
форлоа
елаеола,
а также
прос1пая
форлса
повелшп1ельно?о
накпонен11я..{авайте
повторим
этот
материал.
1. Ёовьте
буквьт:
соглаоньте
@
?;
^\_
_
гласньге
Ф!!,
6
;
матра
^
2.
Ёеопр9д9д9дщая
ф9рща |даголов
:
основа
.|
![
{€{г
ачг-{
аст Ё,
ца ф--чг
ё
!
й@т, 3птгтт'
3тг{г,
ф{г
птст
ачга{
чгф чъ ф!тп
-чг-{
ы ч* тф:
3. 1 {овелительное
наклононие:
основа
+
*
с};
3.
€делайте в прописях
задание 1
(
ёа).
4. [!еревелите
на хин\и
|
2
|.
1)
(атя,
надень пальто и
штапку!
2) Бозьми
друц*о
тетрадь и пи!1.1и
урок.
3)
6колько
редисок
на столе? Ё1а столе одна
редиска.
4) 3то карто:пка
или
редис?
3то картотпка.
Ф.
й,
зта},
ет*
9праэкнения
]
. 3апопните
таблищ
(2).
неопределснна'
форма
глагола (основа
+
т)
|1овелительгпое
наклонение
(основа +
Ф
(11
! 1сревод
глагола в
повелптель!'ом яаклонении
1тг€;п
чё--{т
тФп
{€;п
ю107(я
3.
|!ереведите
на хинди
(2).
1) .|]ена,
посмотри,
на столе
карто[1]ка
и4и помиАор?
2) 1{оля'
положи эту
редиску
на стол.
3)
!ети!
Фткройте
унебник,
про*итайте
и запи11]ите
в терадь
новь1й
урок.
4) Фля,
сними пальто!
5)
,{има,
положи
эти книги
в:пкаф.
6)
!ай
дБа
помидора.
7; Бозьми
книц
и положи
на стол.
4. Бьтберите
и вотавьте
вместо
точек
по одному
правильно\щ
слову
и
переведите.
слова:
4|ф' 4*а,
€1'Ф,
й,
Ёй, тёгФ,
ф&, {Ф,
ф,
етф,
3|т.фъ
1)
ф}@т, ч-ёт
...
3й
й:
1)
ъ-{гФ
.,.
-*\
ф:
?) чтчг,
к1
й чтф:
х)
чЁФ,
...
т6
Фтд ф* тс*1
...
Ё:
ч)
{+ат,
аф
3&
... з-{Ё
3й
о-й
зточЁ;!
...:
ч)
йФг' Фф
ф
..., ф
фт
то
Ё:
\9)
ччт,
тг{ч
{ы
...
3*т
тЁ
тг{
...
!
чтп
чРт
.., тф
Ё:
ч-Ё
++ й
!
5. €делайте
подписи
под кар'гинками.
2.[1ереведтсте
(2).
1)
к1ъп, тй
зтф 31]т
н
чг6 цтпф
!
?)
+{|,
т61
3+{
кч}
фч}
{ чгф:
1)
фгёт,
егсчг0
€ъ+'
3+{фа
чт{
а1ф
а
ф< тф:
х)ттф,тфтйт
ч)
чтчг,
а *ы €тф ф{
щч чч [ф
т
ч)фф'тчф!
.@Р
а_--'${'-__л|
--:_у
ю 109
с6
ю108(в
1т-
1
ш1
у-Р
о'к
26
Буква
-
(у-матра))
7
|{раткий
гластльтй
звук
у
в
поло)ке1'1ии
за согласнь|м
обозначается
знаком
9
_
((у-матра)'
которьпй
пи!1]ется
под
согласнь!м.
ф
ыпт
ч{т
чё
1ф_ст;т
6гт
{Б]
3^д,,'"
4. [[рояитайте
и переведите-
1)
ттф
ч{
ф61
!
1)
а
ф
чм
31-Ф1Ё
ч}т
то
Ф ф
Ё'
?)
т6 ф8
ос-ф1
ф0 ч}фг
Ё
|
т6 тб(
3тф
1)
[де мой
сцл?
2) 3то'г
помилор
гп.::охой.
Бозьми
другой!
3)
Ёа моём
столе
м|того
ручек'
4)
\,1оя бабугшка
очень
хоро1шш{.
5)
1а картина
оне{|ь
красивая.
.[[ичньпе
местоимения
1-го лица
\г/
}(
личньтм
местоимениям
|-го лица
относятся
меотоиме-
т
|{ия
((я))
({
)
и
<мьл>'
(
6[!
).
2
з'''''"
6.
3апигци':е
в
словарь
новь|е
сло|]а.
в
?'!,
А'''
ш7
т{{
ф
3й
ё) з^д'''"
1. }-1ропиштитс
3 сгронки
\1а.|.Рь1
9
и слоги'
т_
ку,
5_
ду,
€_
1-ту, {-
ру
Фбрапошгпе
вташоаатаце!
{+*: €
ру
6}
щ
3адание
2.
[1рояи,.ай'ге.
ф
ч<сёп
1)
зф_т_т,
т€
ч_ч'
та_с_?,
тч-
х)
ф
й
й т5а
м[
31ь
фтпй
Ё|
2 з^''''"
5.
[1еревеАитс'
1)
зч-{п,
ч{гп,
чФ{€,
$.Фс{[,
чй,
щ'
{Фт,
ф
2 з''^"'е
3.
3апишите в
сл0варь новь]е
слова.
6лово
|'од
|
гзнскг!|пшия
|!еРевод
т{к1
т{т
ФЁа
т<{
)к
курси
бурб
бахут
су||дар
сц_ц
г!лохой
оче|]ь' м|!ого
красивь1й
!о 111с{
ш
3апомнцтпе!
.
Ёслш пре0лоа!сенше ноч'!на"-"'
"й
<я', ,по
в
конце пре0лоокен!1я с'пав','пся
а'*,,
\
*""'',,
(о0на
шз
форлс
елаеола
<бьсгпь>>).
!1ршлтер:
ф655т{:
_
9мальчик.
$
згвг
{:
_
9 хороший.
{
тс*'ч*
Ё: -
9 наулице.
.
Ёслш пре0лоокенпе начцное'пся
с
6\
'с<лсьа>:, гпо в
котаце пре0лоокен'!я
с,павш'пся
-*,,
ё
*."-,,
(
оёна тлз
форла
елаеола
к6ьсгпь>).
!|р'тхлсер:
вт
сч*'
Ё:
_
йы мальчики.
6ч
зтФ
Ё:
_
йьт хорош:ие.
бт
т5ф ч{
ё|_
йьт на
ули:]е.
Ф
ш 3адание
7. |{ро.титайте и переведите.
ж
ч)
;|
йсгс
Ё:
Ё ч-ф13й
-ф
Ё,
+ ч_стчЁ
'[
{!
1)
+ фгф
Ё;
;|й{:
!{.\
тФтчк[
а)
тч
т-еч
*:
Ё
Ф1?пФ-Фч
Ё
Фт *
Ф-тя
к!
6ч
ч*
Ёп
ю112и
ю113(я
2
з''^''" 8. |[ереведите.
1) 9
девонка'
-{
маленькая
девочка.
я
очень
хороптая.
9 в комнате.
2)
йь:
девонки.
йь;
маленькие
девочки.
йьт
овень хоро:пие. йы
в комнате.
ф
3'д'"'"
9'
(делайтс
в
прописях задатуия \и2.
.[[ичньте
местоимения 2-го
лица
! !(
личньгм местоимениям 2-го
лица относятся место-
имения
(ть[)
((
и
{ч
)
и
<8ьо>
(
3{1с|
1.
йеотоимение
{
(<тьт>)
использук)т при
обращении
к младшему' например
ребён-
ку.
3то местоимение иопользуется крайне
редко.
йестоиме:.лие
т[т
((ть|),
ува)кительная
форма)
используют при
обращении к
равному
по возрасц или поло)кению
человеку'
!{апример к
друц'
родотвеннику.
3то меотоимение является
наиболее
употребительньлм.
о
йеотоимени9
3[[[
(<Бь:>>)
используется
при
обращении к стар11|им.
6
0о
?9ш
6ья;
шд
// з^д^","
10.
3апихпите
в
с.,|0варь
новь!е слова.
транскрипция
перевод
а
тдт
3]т[]'
ц
1ум
бп
'гь]
|ьт {1т:амл:пое тьпс:я с|ор+са\
8ьт
ш
1апо.цнцупе!
о
всл'1
преоло1'сение
начцнае!пся
с
\кп'ь!>'
!по в
ко нце
!1реоло1!се!!'4я
с'п(пв |1!пся 2ла2ол
ъ
кеспаь>
(о0-
на нз
фор.м
елаео.па кбьтпть>).
1ршмер:
(йд
тщт
Ё:
_
'г",
маленький
рсбёнок.
т
зт!ыг
Ё|
_
[ь:
хоротпий.
о
Ёсл:а
преа;аоэкен|1е
начцнае'пся
с (ч к|ъо>
(ув.
ф'),
,по
в конце
преёлоатсеншя
с'повппся
?.]!аеол
й
<<естпь> (о0тса
шз
фор-м
апаеола
<бьс;пь>).
1рьъмер:
тт
Ф}-{'
€}
?
-
(то
тьт?
чч
Ф$
т<{
т.5ф]
Ё ! -
т"'
оче!|ь красивая
девочка.
.
Ёслц
преоло'!сенце
ноч!!нае'пся
с
3тм (вь'''
'по
в
конце преёлоэкен|]я
с!пав|]'пся ?ла2олё
кестпь>
(о0-
на шз
фор-м
елааола кбьттпь>).
1ралиер;
вттч
ч+{
Ё?
эттч зта
чкч}
ё
п
_
Бьт хороший
человек.
_
1{то вьт?
Ф
щ 3адание
11. 1!ронитайте
и пеРеведитс.
1)
+чг,
тч
ф-Ё
Ё?
1)
фгфг,
цт
+0
тФ
етфт
чй
ъ1:
1)чттчффЁЁ?
х)
3тпг
т-й
Ё:
\)
згтч
тФ
чч{
фгс
Ё:
ю114(я
ю115(я
2
з'''''"
12. |[еревелите.
1
)
1ь: €лава?
2)
7ь:
красивая
девочка!
€л заданпе 13. €депайте в прописях
задания 3 и 4.
.[|ичньпе
местоимения
3-го лица
!
(
личньтм местоимениям
3_го лица относятся меотоимения
<он> ( 1-6
"'"
ё6
),
<она>
('{6
,',
4Ё
)
и
(они)
ц
*
,.""
Ё
;.
2 з^'^'''
14.
3апигпите
в сл0варь
[]овь1е слова.
'1'ранскр|{пция
перевод
т6
ц6
а
а
й^ь
(,р-*,'.,.,"
е|'
)
ь&\1
(
прошзноспл'ося в6
)
йс
вс
он, она
(вб.1'з1!)
он' он^
(ваа'еке)
они
(вб]1.!з1!)
они
(вос[аеке)
3) 1ьт
хорогпий
уненик?
4)
Бьт онень хорогпий человек!
ця'
д,
,\авайтпе
всполцтчшм !
.
всл!1 преоло1кенце нач!1ноегпся с 46
а:;аш
46 <олс,
о!!а>,
,по
в
конце пре0лоа;се;тшя
сп'ав|1,пся
,'-,'
ё
кесопьп
(ос)на
шз
фо1э.тт
епаео.па
<бьттпьл
).
1рш,+тер:
т6
+{
Ё?
_
(то
он?
тЁ *{т гтя
ф
|
_
он
п:ой
друг.
т6 фт'{
ё?
-
(то
она?
т6 +0
т}аг
ё
|
_
о,.
"'"
подруга.
.
ссл11 преоло),ке'!ше начцна''""
"й
*,
ё
^,,','
!по в
кон.1е лпре0ломсеншя
с'павц'пся
-*,,
ё
<есгпь>>
(оёна
ттз
ф;орлс
алаеолст кбьттпь>).
17ршмер.
{ ф4
$7
*
кто
они:
* втт
Ё:
*
Фни
узеники.
Ё +}+
Ё:
_
(то
огли?
а Фг{ч
Ё
|
_
о,',
у".,,'ц",.
(
т-
2
з,''''"
15. |{еревслите'
!,1 Фн оне::ь
:олсть:й.
2) Фна плохая
уче1{ица'
3)
Фни
онетть
хоро11]ие
друзья.
ё:л з,д'''"
1б. €делай'ге
в
про1тисях задания
5 и 6.
ф
1[!1з'л,""е
17.
|{ротитайте
и переведите.
Ф@,
Роли:
}чительница
.{има
@-тче'
@
_чц66'
@
-
т*
о'г+
*а
(Ф-+чнЁ'
@--*{чбг*Ё?
@-"т*,Ё|ов{п
@
-
-гвп,
т6
+{
Ё?
@
-
'-с
*{ч Ё|
*+ч
+(т
зтвт
Ё*
Ёц
-@
-
**
**ч
зтвт
вп
Ё;
@
-
*"'ё,
3тъ
*
*1-+
Ёа
@-аттвйЁп
@
-
-*
*
йст
3+{
атг
Ё?
/^,
(@
-
ф
тф'
*
фст фт *{г
€
Ё:
*
3тгчт
фс фсчг
ё:
@
-
ч*,
3]т{ 3]т@т з1в1Фт-{тф
Ё
чт
ф:
Ф
-ё
тй
ог*щ
Ё;
@
-
-т"'Ё,
тпф
й{г
3ат
йлт
+-й
Ёа
@-а1ФтФ;[Ё:
@
-
'г*г,
4чф,
фщ
т
@
-
чч6 ч1:
]Ф
ш)
:--\\1
!апо'14н!'!!пе!
{'
Ё!'
Ё
|!
в
_
)!по
ларостпал
фор.ма
,|ас!пояще?о
вре,|'ен11 ?ла2ола
6\4
(сб,'-,')
'
ю117и
Б з^,'""" 18. Бьуните
'габлицу.
лицо
Ёдинс-т'венное
число
\4ножествет.тгтое ч
исло
|-е
ф
...
а!
я...ест"
Ёч
...
Ё
|_м5т
'..
есть
2-е
( ...
Ё
!
'ьт
... есть
(ч ...
€т!_тьп..'есг"
31]ч
..'
ё
!-в,,
...
..',
]-е
чЁ,
46
...
Ё
|
-
'',
',''
.
'.есть
Ё, й..'
Ё:
они.'.есть
ю 116 с4
)['праэкнения
1. |{ропитпите
новьте
буквьт и
слова
и вьукгле
их
(
А
).
2.
|!ронитайте
и переведите (:?).
1)
т6 4гйч
фт-йт
Ё
чт Фт|?
1)ам[фёчгв}*э
?)
т6
3гтк
3гФг
Ё
чг
т{т?
х)
а
чы
+ф
ё
чт
пкт?
\)афчв}Ёчгфй:
1)
та чгч
+ёт
Ё
ч
€?
3. [|ерепитпите
и
переведите (2).
1)
+г
чтчг
ч:
Ё
он
ч:
{
згвг
ыгя
Ё:
!)
;гЁФч
:+|вт_лч:{
егв1ытЁ!
1)
6ч
пт@т
ф{ ч+-€|
Ё: ач
ыв
ё; 5ч
згФ
вн
ё:
6) Ёа стене
две
картиньт.
Фни
онень больптие.
7) Б натпем
классе много
столов
и
сцльев. Фни:келтьте'
'
8) 1ьт
мой хоро:ший
друг.
9)
*
1ьт
руоокий
бф)? да,
я
русский.
_
А ть:
русский?
Ёет. я не
русский.
я
узбек 1зЁо;.
10)
3то напла больптая Россия
(б€
л':
р.)!
х)
ач
+{т
чт{
фгФг
Ё!
6ч
Фпт{
ф1 6ч
зтФ
ээ-|
Ф!
4'
|1еревели':е
на хинди
\,)'
1) { хороштая
ученица.
2) 8ь:
онень хоро1пая
женщина.
3)
3то
@в.
ф.)
моя мама.
Фна
(ув.
ф.)
в комнате.
4)
-
1ьт
где?
_
-!
на
улице.
_
А тьт где?
9 в комнате.
5) йы
хоротпие
ученики
и
ученицьт.
йьт в
классе.
Ф1тч
ю118и