подобных сведений значительно спокойнее. Подобные различия во многом
определяются полом, возрастом, социальным статусом индивида, его
системой ценностей а также особенностями характера, индивидуально-
психологическими характеристиками (например, такими, как
впечатлительность, ранимость, чувствительность к внешним влияниям,
оценкам, мнениям и действиям окружающих людей и др.)
Поэтому при расследовании уголовных дел данного вида
целесообразно привлечение специальных психологических познаний в
форме судебно-психологической экспертизы потерпевшего. При этом
перед экспертами-психологами следует ставить вопросы о том, каковы
личностные особенности субъекта, подвергшегося сексуальному
домогательству, в каком психологическом состоянии он (она) находился
после понуждения к действиям сексуального характера, какова личностная
значимость для субъекта информации, разглашением которой угрожал
преступник. Ответы на данные вопросы позволят следователю оценить
интенсивность психологического воздействия на жертву, определить, была
ли она способна (в силу специфики личности или особенностей
психического состояния) к самостоятельному принятию решения, или ее
воля была полностью либо частично подавлена преступником.
Следующим понятием, входящим в диспозицию ст. 133 УК РФ и
имеющим психологическую природу, является категория зависимости, в
частности «иная зависимость». Юристы, комментирующие данную норму,
трактуют иную зависимость потерпевшего (потерпевшей) от виновного
как зависимость служебную, возникающую в системе отношений
«начальник-подчиненный»
169
. В то же время многие правоведы
подчеркивают, что это понятие по своему содержанию значительно шире,
оно охватывает целый спектр отношений между людьми. Как правило, не
раскрывая сути подобных отношений, комментаторы лишь иллюстрируют
их на отдельных примерах
170
.
С психологической точки зрения уже упоминавшееся явление
зависимости тесно связано с феноменом власти, отношениями
доминирования-подчинения, которые возникают как в формализованных
структурах, так и в неформальных группах. В первой главе нами кратко
рассматривался психологический подход к феномену власти, которая, как
отмечалось, может иметь различные источники. Так, они могут быть
связаны с различиями как в формальных (например, власть принуждения),
169
См., например: «Иная зависимость может заключаться, например, в зависимости, связанной со
служебными отношениями (в зависимости подчиненного от начальника: угроза уволить с работы,
снизить зарплату, воспрепятствовать продвижению по службе и т.п.)». (Наумов А.В. Указ. соч. С. 295).
170
См., например: «Иная зависимость – понятие широкое, охватывающее разнообразие зависимых
отношений. Например, гражданина – от должностного лица; воспитанников детских домов и домов
интернатов – от воспитателей, преподавателей; ученика (ученицы) – от учителя (учительницы);
спортсмена (спортсменки) – от тренера; студента или студентки – от преподавателя и т.д.» (Дерягин Г.Б.
Медико-правовой комментарий к главе 18 УК РФ. Следственные и экспертные действия. http://sudmed-
nsmu.narod.ru/metod/comment 18.html)