Кацинська Л.Л. Години спілкування: педагогічні технологи та досвід. Класному керівнику 5-6 класів

Подождите немного. Документ загружается.

Класний керівник. Справді, діти, візьміть до уваги що всі ці рослини

- справжні домашні лікарі.

Сьогодні у нашій розмові бере участь наш добрий всезнаючий лікар

^йболіт — шкільна медсестра Валентина Мефодіївна. Я знаю, що

Валентина Мефодіївна сьогодні нам допоможе сміливо увійти в зелений

іивосвіт цілющих трав. Особливо зараз, коли прийшли зимові холоди, а

іа ними і хвороби: різні ГРЗ, фарингіти, ларингіти, проклятущі ангіни і

рип. Будь ласка, Валентино Мефодіївно.

Шкільна медсестра розповідає, як правильно користуватися

іікарськими рослинами.

Класний керівник. Діти, треба знати і пам'ятати все, про що

юзповіла медсестра, щоб по-справжньому дружити з рослинами і

іриродою, дбати про своє здоров'я і здоров'я інших людей.

А чи допомагають вам цілющі трави? Якими травами лікують вас

ідома, коли хворієте. Поділіться своїми рецептами, можливо це принесе

сомусь користь.

Бесіда з дітьми.

Класний керівник. Добре, діти. Бачу, що в кожному домі шанують і

шають рослини-цілителі. А для того, щоб ви більше заглибилися в таїну

цілющих трав — оберегів здоров'я людини, прошу вас познайомитися із

лашою книжковою виставкою "Таїна богині Флори".

А відкриває вам свої таємниці сама богиня Флора.

Флора. Я — Флора, давня богиня

Зелен-роду берегиня

Розсіваю квіти всюди

Аби радість мали люди.

І дерева, трави, квіти —

то мої вродливі діти.

Одягну їх в різні шати,

Восени вкладаю спати,

збуджу ранньою весною

Жити в праці й непокою,

їх турботи — таїна,

флора явить вам сповна,

Якщо будете кмітливі

До краси землі поштиві.

Вам відкрию таємницю, діти, що кожна людина на землі має своє

дерево-оберіг.

Якщо ви народились взимку, — ваше дерево — сосна, якщо весною

— береза, народилися влітку — ваше дерево — липа, а якщо восени —

дуб.

Підійдіть до свого деревця. Обніміть його, коли вам важко, чи коли

хворієте. Притуліться щокою до його кори, доторкніться до листочків.

Ваше дерево віддасть вам свою силу, допоможе вам бути здоровими,

добрими і завжди впевнено йти до мети. Сміливо ступайте у царство

природи. Хай вас береже богиня Флора. (Дітей обсипає квітами).

Класами керівник. А ці книжки, діти, це розкриті таємниці богині

Флори. Відкрили їх люди, наділені даром провидців і цілителів, лікарі-

фітотерапевти, що взяли на озброєння народну мудрість.

Я розповім вам про двох із них.

Всесвітньо відома болгарська цілителька Ванга і українка, народна

цілителька, лікар-фітотерапевт Наталія Зубицька.

Розповідь про Вангу — ясновидінню. Див в кн. Лікарські та

кулінарні рецепти Ванги.

Зачитує поради Ванги.

Класний керівник. А про Наталію Зубицьку хай нам розкажуть овочі

із Людииої корзинки.

Люда. Друзі, Наталія Зубицька — чарівниця зеленого дивосвіту

бажає всім доброго здоров'я

радить побільше вживати овочів

фруктів,

і тоді ми забудем про всіляки хвороби.

Ось, наприклад, картопля:

Улюблений овоч українців, зокрема поліщуків. А коли захворієте і

дихати важко — допоможе пар свіже звареної картоплі.

А коли вам не обійтись без антибіотиків, то відразу ж після їх

прийняття випийте 1 ст. ложку соку картоплі — допоможе ще скоріш.

Ліків нри цьому зменшите удвічі, та й з імунною системою

все

буде гаразд.

Одужування настане набагато швидше.

Оля. А ось морква виглядає із корзинки. Набралася вона сили від

землі і сонця — стала солодкою і червоною. Її називають коморою

вітамінів, а знаєте чому? Бо в ній вітаміни С, В1, В2, В6, В12, Д, Е, Н, К,

Р, РР. Вона містить велику кількість каротину. Морква — "Міс Вітамін".

Вживайте моркву у сполуці з маслом, сметаною, олією і ви не

хворітимете, будете мати гарний голос, шкіру і волосся, будете добре

бачити.

Сік із моркви допоможе при нежиті, а сироп — тамує кашель.

Споживайте моркву щодня — будете здорові, розумні, красиві.

Люда. А тут і червоний буряк примостився.

Цей такий звичайний для нас овоч, великі лікарі давнини Гіппократ,

Рален, Діоскоргід, Парацельс вважали чудовим засобом проти

малокрів'я, хвороб лімфатичних вузлів, печінки.

Щоб підняти рівень гемоглобіну в крові, пийте сік

із

буряка, моркви

і чорної редьки.

Залийте в однакових дозах у темну пляшку, закоркуйте тістом і на

ідька годин поставте у духовку.

Пити по

ст. ложці.

Буряк відновлює пам'ять, поліпшує кровообіг у мозку. При

ронічній нежиті промивайте ніс відваром буряка, закапуйте ніс.

Оля. Ви любите цибулю?

Жоден салат без неї не може обійтись, Саме цибуля підтримує в

фганізмі рівновагу вітаміну С. Її фітоциди згубно діють на мікроби і

ііруси. Тому, коли хворієте, покладіть в кімнаті кілька шматочків цибулі

—

аби повітря було насичене її запахом.

У кого нежить, болить горло і навіть ангіна, візьміть 2 ст. ложки

:віжо натертої цибулі, покладіть у склянку, а її поставте у гарячу воду,

-іад склянкою зробіть лійку із цупкого паперу

вдихайте через неї повітря

пар цибулі. Ось побачите — полегшає, а коли розрізану цибулину

ірикласти до скронь, то перестає боліти голова.

Людя. І перець солодкий у нашій корзинці є.

Якби серед овочів улаштувати змагання за титул "Містер Вітамін",

го перець солодкий одержав би три золоті медалі: за каротин (зміцнює

мунну систему, поліпшує зір), за вітамін Р (бальзам для судин

капілярів,

уія всієї серцево-судинної системи), за вітамін С.

А четверту медаль заслуговує перець за здатність засвоювати

зрганізмом залізо, яке необхідне для нормального кровотворення. Ось

гакий він, перець.

Оля. Є звичайно в кошику і капуста.

Піфагор писав, шо капуста постійно підтримує бадьорість, добрий

*астрій.

Римський лікар Катон зазначив: "Капуста вижене біль з голови,

эчей, цілком тебе вилікує".

Цей овоч зміцнює органом, усуває безсоння та головний біль, знімає

температуру.

Вітаміну С в капусті — як у лимонах. Крім аскорбінової кислоти є

ще й рутин. А разом ці два вітаміни одержали назву аскорутин, що

зміцнює судини. Скажімо, почервоніли очі, часто іде з носа кров. їжте

капусту — минеться!

А ось рецепт для наших вчителів, бо у вас через нас часто зривається

голос.

Дорогі вчителі, візьміть велике листя капусти, добре вимийте

варіть

у 10-ти водах, наливайте воду потроху, а википить — налийте вдруге

т.

д. Потім сік відіжміть, додайте меду і пийте по ст. ложці багато разів на

день.

Голос стане світлим і чистим.

Будьте здорові, дорогі вчителі!

Класний керівник. Почули, що радять Люда

Оля. Затямте, бо

Оля,

і Люда мріють стати лікарями і вже сьогодні готуються до цього. А ще я

хочу, щоб ви прочитали санбюлстень, який підготувала медсестра школи

Валентина Мефодіївна.

Всі його повинні прочитати, бо тут є рсцепт-меню для відмінника.

А скільки у нас у класі відмінників?

А було?

Отож-то!

Значить, меню для відмінника слід прочитати біля обіднього столу.

Меню для відмінника

(крім борщів, супів, каш і компотів).

морквина.

2. І цибулина.

3. Капуста (скільки хочете).

Люда. Друзі, ви сьогодні зранку з'їли яблуко?

А ви, дорогі гості?

А жаль...

Наталя Зубицька радить щодня з'їдати по яблуку, цьому

"українському банану", і тоді ви круглий рік не хворітимете. Бо яблуко

містить вітаміни Р, С, К, Е, РР, а також пектин, що затримує розвиток

вірусу грипу. Тому варто прислухатися до відомої приказки: "Яблуко

щодня, і лікар не потрібний".

Ола. "Яблуко щодня, і в табелі відмінні оцінки".

Класний керівник. А щоб сьогоднішній день не був втрачений і

приніс вам усім здоров'я — з'їжте яблуко.

Люда. Пригощайтеся, будь ласка!

Ола. їжте на здоров'я! (Дівчата пригощають всіх яблуками).

Лине повільна сумна музика.

Класний керівник. На Чорнобиль журавлі летіли...

Не було ні стогону, ні крику.

Тільки пошук зморених крил.

Журавлі несли печаль велику,

Наче тінь невидимих могил.

Не спшіились птиці на кордоні,

Де сягає атомна яса.

дивився

батько з-під долоні

1 ридала мати в небеса.

Не одна мати в Україні, у нашому селі, та й ваша мама і я мама теж,

[юннла сльозу над своею хворою дитиною.

Чорний біль — Чорнобиль своїм вогненним крилом обпік і ваші

аленькі душі, похитнув захисні сили організму, вдарив підло

зненацька,

раптом Ромі почала боліти голова, а в Люди часто з'являється кров з

оса і стали блідими Діма і Тоня. Та й мені дедалі стає важче говорити

- дає про себе знати щитовидка.

Та треба жити. Треба навчитися жити. Треба вижити і перемогти,

[ай вам допоможуть

цьому рекомендації доктора Гейла, який в страшні

вітневі дні 86-го прилетів з далекої Америки на допомогу українцям.

Проти страшної чорнобильської біди на захист людини стала сама

рирода. Познайомтесь із плакатом-розгорткою "Рослини проти

адіаціГ'.

Демонструє.

Постійно вживайте настої із рекомендованих трав і вірте. Бо віра —

іс теж велика сила для людини. Вірте у цілющу силу дарунків землі, бо

оч і полинна вона, і чорнобильська, а все-таки рідна земля.

Класний керівник. Згадала про Чорнобиль,

всі відразу посмутніли.

1е сумуйте. Не можна сумувати, не можна весь час плакати, бути

[риппченим. Не можна довго тримати зло на кривдників, бо, захворієте.

Де

науково доведено. Не вірите? Ось вам доказ.

Замітка: "Причина застуди у поганому характері". До десяти

оловних джерел таких частих проблем зі здоров'ям, як застуда, грип і

>ізноманітні віруси, відомий датський лікар, професор Бскман відніс такі

їсихологічні чинники, що негативно впливають на імунну систему:

1 - сум і пригніченість

2 - упертість і негнучкість характеру

3 - почуття вини й самокатування

4 - негативне ставлення до себе й оточуючих

5 - розчарування й підозрілість

6 - злопам'ятність і невміння прощати

7 - стурбованість і невпевненість

8 - послаблений контроль над своїм почуттям

9 - збуджуваність і нервозність

10 - нестабільність і агресивність

Отож, усміхайтесь. Ваша усмішка розтопить кригу, зігріє того, кому

зи усміхнулися, бо, зрештою, усмішка — показник здоров'я.

Вступайте у світ щоранку із добрим настроєм. Не забудьте

іривітатися з природою. Саме цього просить, благає нас людина, яка

юнад 50 років свого життя віддала пошуку шляхів здорового життя. Для

цього щоденно він випро-бовував на собі різні якості природи, особливо

суворої її сторони. Про таку схему оздоровлення ми обов'язково

поговоримо на одній із наступних наших годин спілкування, а сьогодні

я назву лише ім'я цієї людини — Порфирій Іванов. Учитель звертається

до кожного з нас:

Зачитує "Детку".

Наша планети входить у новий відрізок часу, що вимагає якісно

нових змін. У цей період невизначеності роль людини величезна. Ми

повинні навчитися бути здоровими, щасливими, бо коли всі люди однієї

держави у розпачі, — держава гине. А наша держава повинна мати

майбутнє, її майбутнє — ви.

Тож встаньте, візьміться за руки, усміхніться один одному, обніміть

поглядом Землю, як цей хлопчик на малюнку, і побажайте всім людям

доброго здоров'я, промовте слова молитви:

До тебе звертаюсь, Боже!

Хай воля твоя допоможе

Нам мудрими й мужніми стати

Землиці твій дар зберігати

Барвисте ошатне вбрання.

Не йти по землі навмання,

А бачити кожну стеблину,

Любити кожну людину

У серці нести Україну!

Класний керівник. Дякую.

Діти, а ось вам і домашнє завдання: Будьте здорові!

15.Вечір відпочинку

"Свято осінньою іменинника"

(Карток А.Г.,РДМГ№1)

Мета: Привітати осінніх іменинників з днем народження, розвивати

у дітей комунікабельність, культуру спілкування, вчити дітей змістовно

проводити свята та дозвілля, вчити створювати святкову атмосферу в

колективі.

Оформлення залн: Зала прикрашена повітряними кульками, на

стінах блискавки — вітання друзів з днем народження. Діти та батьки

сидять за святково прибраними столами.

Звучить музика.

Вступне слово вихователя. Шановні батьки, дорогі діти, я рада

вітати вас в нашій затишній залі, на нашому першому сімейному святі,

яке присвячене осіннім іменинникам. Але перш, ніж розпочати свято, я

хочу познайомити вас із знаменитою провидицею. Вона вам розкаже

багато цікавого. Отже... зустрічайте! Провидиця Марфа!

В зал входить Провидиця, оглядає аудиторію, вітається з гостями.

Провидиця. У вас в залі чудова аура, у мене з кожною хвилиною

піднімається настрій. Мабуть, у вас сьогодні якесь свято. Спробую його

назвати. Це не день Святого Миколая... і не Новий рік... так це ж день

іменинника! А хто іменинники? Я точно знаю, шо їх 10: три хлопці і сім

дівчат. Але моїх здібностей не вистачає, шоб їх побачити, серед таких

гарних дітей — ви всі дуже гарні! Треба скористатися нечистою силою.

Покличте мені Вія!

Входить Вій, оточений "нечистю" (діти в масках). Вій ти кається в

різні боки, як сліпий, а потім кричить страшним голосом. Вій. Відкрийте

мені вії!

Нечисть виконує завдання і вій кричить, показуючи на іменинників.

Вій. Ось вони.

Нечисгь хапає іменинників

виводить на середину зали під оплески

глядачів, іменинники сідають на почесні місця.

Провидиця. Дякую тобі, Віюшка. Іноді і від нечистої сили буває

користь. А тепер почнемо церемонію вітання наших іменинників. Давай

спочатку надамо слово вихователю цих гарних діток.

Вихователь вітає дітей і батьків з днем народження.

Вихователь.

А тепер я прошу Провидицю Марфу передбачити долю

наших іменинників.

Провидиця по черзі садовить перед собою іменинників

з допомогою

"чарівної кулі" (повітряна кулька білого кольору) проголошує

"майбутнє" кожного іменинника.

Вихователь. А зараз я разом з помічниками влаштую

випробовування нашим іменинникам.

І конкурс. "Хто спритніший"

(Участь беруть всі іменинники).

Учасники класу діляться на 2-ві команди. Кожен учасник повинен

обійти стілець, тримаючи дерев'яне яйце в декоративній ложці

передати

наступному члену команди. Переможцям вручають призи.

П конкурс. "Вітамінник"

Ведуча запрошує 3-х учасників, вручає їм блюдечка з дрібно

порізаними яблуками і величезні декоративні виделки. Завдання: з'їсти

всі шматочки яблук. Переможцю вручають приз — апельсин чи яблуко.

Ведуча. А тепер настав час музичного вітання. Для вас співає

Суходольська Аліна.

III конкурс. (Для хлопців іменинників). Ведуча вносить З пляшки з

молоком і сосками.

Завдання: випити молоко через соски. Переможець нагороджується

медаллю у вигляді "пустушки" з написом. "Кращому молокососу".

Ведуча. З концертним номером для вас виступають учні нашого

класу, зіркова пара Гриневич О — Тарасів Д. Танець "Ча-ча-ча".

IV конкурс. (З глядачами).

Виконати завдання, які знаходяться в "Чорному ящику".

Ведуча. Шановні іменинники! Сподіваємося, що у вас зараз гарний

настрій, бо ми дійсно намагалися вам створити його. Тому, ми вас

запрошуємо зобразити свій настрій на папері.

Іменинники запрошуються до "Художнього куточка", де для них

заготовлений папір та фломастери. Звучить музика.

Вихова

тель.

А тепер, дорогі друзі, наш диск-жокей запрошує вас на

танцювальну програму.

Діти танцюють, пригощаються солодощами.

16. Шануй Батька й Матір

Свято родини

Класоаод.

Мати й батько — найрідніші й найближчі кожному з нас люди. Від

них ми одержуємо життя.

Вони вчать нас людських правил, оживляють наш розум, вкладають

у наші вуста добрі слова.

Образи батьків опоетизовані у віршах, оспівані в музичних творах,

прославлені в казках і легендах. Перше слово, яке дитина вимовляє, це

слово "мама".

1-й учень

Є немало мам на світі,

Мами добрі, мами світлі.

Та одна є наймиліша.

Хто така? Скажу вам я —

Рідна матінка моя.

2-й учень

Можна в світі чимало зробити:

Перетворити зиму на літо,

Можна моря й океани здолати,

Гору найвищу штурмом узяти,

Можна пройти крізь пустелі і хащі...

Тільки без мами не можна нізащо.

Бо найдорожче стоїть за словами:

В світі усе починається з мами!

3-й учень

І згрубіла ваша мова,

їй здобудьте ласку із грудей,

Бережіть її від злого слова,

Бо найглибші рани від дітей.

4-й учень

Мати піде, в серці лишить рану -

Всохне корінь твій і верховіть.

Заклинаю: бережіть маму!

Діти світу, матір бережіть!

5-й учень

Сама в хаті

Кошенятко чеше вуса

Лапками двома.

На базар пішла матуся,

В хаті я сама.

Вмиюсь чисто, вмиюсь біло.

І тоді візьмусь за діло.

Підмету гарненько в хаті,

Молока дам кошеняті,

Своє ліжко застелю.

Квіти в горщику поллю,

Заплету я кіски русі

І чекатиму матусі.

6-й учень

Мати

Я прокидаюся рано -

І зразу, хоч ще не встаю,

Тільки спросоння погляну,

Бачу матусю свою.

Мати — досвітня пташинка,

З досвіту віч не зімкне,

Щоб не збудити мене.

Мати — то сонечко рідне,

Сонечко ясне, земне,

Слово її заповітне

Гріє і живить мене.

7-й учень

Новий закон

Коли 6 начальником я став

Хоч на одну годину,

То я одразу наказав

Закон ввести єдиний,

У дні святкові й вихідні

Батьків не допускати

Без нас у парк, на стадіон,

До цирку й до театру.

Ще й всюди входи 6 спорядив

Словами охоронними:

"Вхід без дітей

Для всіх батьків —

Суворо заборонено!"

8-й учень

Батьки — "чомучки"

Ну і мама! Ну і тато!

Наче справжні дошкільнята!

Нічогісінько не знають -

Смішно і сказать комусь! -

Бо щодня мене питають

Лиш одне: "чому" й "чому" ...

— Ти чому образив Віту?

— А чому отримав двійку?

— А чому прийшов так пізно?

— Ти чому в шкарпетках різних?

— Ти чому такий непослух?

— А чому не стелиш постіль?

— Ти чому це вірш не учиш?

— А чому портфель без ручки?

— І чому такий синець?

Ох! Настане мій кінець!

Не поясниш їм ніколи -

Хоч би й дуже захотів...

Треба їх віддать до школи —

Хай питають вчителів!