áèðàòåëüíûìè êîìèññèÿìè»
30
. Òðè ïóíêòà ýòîé ñòàòüè ïîñâÿùåíû ñâîäíîìó
ïëàêàòó:
«6. Èçáèðàòåëüíàÿ êîìèññèÿ, ðåãèñòðèðóþùàÿ êàíäèäàòîâ, íå ïîçäíåå ÷åì çà
15 äíåé äî äíÿ ãîëîñîâàíèÿ ïîäãîòàâëèâàåò è èçäàåò ñâîäíûé èíôîðìàöèîííûé
ìàòåðèàë (ïëàêàò), ñîäåðæàùèé ñâåäåíèÿ î çàðåãèñòðèðîâàííûõ êàíäèäàòàõ,
à òàêæå ïî óñìîòðåíèþ èçáèðàòåëüíîé êîìèññèè è ñ ñîãëàñèÿ çàðåãèñòðèðîâàí-
íûõ êàíäèäàòîâ — ôîòîãðàôèè êàíäèäàòîâ. Â òåêñò ïëàêàòà îáÿçàòåëüíî ïîìå-
ùàåòñÿ âñÿ èíôîðìàöèÿ î êàíäèäàòàõ, âêëþ÷àåìàÿ â èçáèðàòåëüíûé áþëëåòåíü,
à òàêæå ñâåäåíèÿ îá èõ äîõîäàõ è èìóùåñòâå (âêëþ÷àÿ èíôîðìàöèþ î ôàêòàõ
ïðåäñòàâëåíèÿ êàíäèäàòàìè íåäîñòîâåðíûõ ñâåäåíèé). Ïîìèìî óêàçàííûõ âûøå
ñâåäåíèé â òåêñò ïëàêàòà ìîæåò âêëþ÷àòüñÿ èíôîðìàöèÿ áèîãðàôè÷åñêîãî õà-
ðàêòåðà, êîòîðàÿ ïðåäñòàâëÿåòñÿ çàðåãèñòðèðîâàííûìè êàíäèäàòàìè è äîëæíà
áûòü èìè äîêóìåíòàëüíî ïîäòâåðæäåíà. Òåêñò ïëàêàòà íå äîëæåí ñîäåðæàòü ìà-
òåðèàëû àãèòàöèîííîãî õàðàêòåðà, à òàêæå îöåíêè ëè÷íîñòè è äåÿòåëüíîñòè êàí-
äèäàòà. Âñåì çàðåãèñòðèðîâàííûì êàíäèäàòàì äîëæíû áûòü ïðåäîñòàâëåíû ðàâ-
íûå âîçìîæíîñòè äëÿ ðàçìåùåíèÿ èíôîðìàöèè î íèõ â ñâîäíîì ïëàêàòå. Ïîðÿ-
äîê ïîäãîòîâêè ñâîäíûõ ïëàêàòîâ óñòàíàâëèâàåò èçáèðàòåëüíàÿ êîìèññèÿ,
îðãàíèçóþùàÿ âûáîðû.
7. Ïðè ïðîâåäåíèè âûáîðîâ äåïóòàòîâ Ìîñêîâñêîé ãîðîäñêîé Äóìû Ãîðîä-
ñêàÿ êîìèññèÿ íå ïîçäíåå ÷åì çà 15 äíåé äî äíÿ ãîëîñîâàíèÿ ïîäãîòàâëèâàåò è èç-
äàåò ñâîäíûé èíôîðìàöèîííûé ìàòåðèàë (ïëàêàò), ñîäåðæàùèé ñâåäåíèÿ îá èç-
áèðàòåëüíûõ îáúåäèíåíèÿõ, ãîðîäñêèå ñïèñêè êàíäèäàòîâ êîòîðûõ áûëè çàðåãè-
ñòðèðîâàíû. Â òåêñò ïëàêàòà ïîìåùàåòñÿ âñÿ èíôîðìàöèÿ îá èçáèðàòåëüíîì
îáúåäèíåíèè, âêëþ÷àåìàÿ â èçáèðàòåëüíûé áþëëåòåíü, à òàêæå ñâåäåíèÿ îá îñíî-
âàíèÿõ ðåãèñòðàöèè ãîðîäñêîãî ñïèñêà êàíäèäàòîâ. Â òåêñò ïëàêàòà ïîìåùàþòñÿ
òàêæå (ïðè íàëè÷èè òàêèõ ñâåäåíèé) ñâåäåíèÿ î ñóäèìîñòè êàíäèäàòîâ, âêëþ÷åí-
íûõ â ãîðîäñêîé ñïèñîê, î íàëè÷èè ó êàíäèäàòà, âêëþ÷åííîãî â ãîðîäñêîé ñïè-
ñîê, ãðàæäàíñòâà èíîñòðàííîãî ãîñóäàðñòâà, î íåäîñòîâåðíîñòè ñâåäåíèé, ïðåä-
ñòàâëåííûõ êàíäèäàòàìè, âêëþ÷åííûìè â ãîðîäñêîé ñïèñîê, â ñîîòâåòñòâèè
ñ ÷àñòÿìè 1 è 3 ñòàòüè 32 íàñòîÿùåãî Êîäåêñà. Ïîðÿäîê ðàçìåùåíèÿ ñâåäåíèé
îá èçáèðàòåëüíûõ îáúåäèíåíèÿõ â óêàçàííîì ïëàêàòå äîëæåí ñîîòâåòñòâîâàòü ïî-
ðÿäêó èõ ðàçìåùåíèÿ â èçáèðàòåëüíîì áþëëåòåíå.
8. Ñâîäíûå èíôîðìàöèîííûå ìàòåðèàëû (ïëàêàòû) ðàçìåùàþòñÿ â ïîìåùå-
íèÿõ èçáèðàòåëüíûõ êîìèññèé, ìåñòàõ ãîëîñîâàíèÿ, â ñïåöèàëüíûõ ìåñòàõ äëÿ
ðàçìåùåíèÿ èíôîðìàöèîííûõ è àãèòàöèîííûõ ïå÷àòíûõ ìàòåðèàëîâ, ïðåäóñìîò-
ðåííûõ ÷àñòüþ 8 ñòàòüè 54 íàñòîÿùåãî Êîäåêñà, à òàêæå â äðóãèõ ìåñòàõ, óäîá-
íûõ äëÿ îçíàêîìëåíèÿ ñ íèìè èçáèðàòåëåé (ñ ñîãëàñèÿ ñîáñòâåííèêîâ èëè âëà-
äåëüöåâ îáúåêòîâ, íà êîòîðûõ óêàçàííûå ïëàêàòû ðàçìåùàþòñÿ)»
31
.
49
Глава 2. Информационная открытость при проведении выборов и референдумов
_________________________________
30
Òàêàÿ ñòàòüÿ âïåðâûå ïîÿâèëàñü â Çàêîíå ãîðîäà Ìîñêâû îò 11 èþíÿ 2003 ã. ¹ 36 «Èçáèðàòåëüíûé
êîäåêñ ãîðîäà Ìîñêâû». Âïîñëåäñòâèè àíàëîãè÷íûå ñòàòüè áûëè âêëþ÷åíû è â äðóãèå çàêîíû î
âûáîðàõ, â òîì ÷èñëå â Ôåäåðàëüíûé çàêîí îò 18 ìàÿ 2005 ã. ¹ 51-ÔÇ «Î âûáîðàõ äåïóòàòîâ Ãî-
ñóäàðñòâåííîé Äóìû Ôåäåðàëüíîãî Ñîáðàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè».
31
Ê ñîæàëåíèþ, ýòè ðàçóìíûå òðåáîâàíèÿ çàêîíà ñèñòåìàòè÷åñêè íå âûïîëíÿþòñÿ. Òàê, íà âûáîðàõ
äåïóòàòîâ Ìîñêîâñêîé ãîðîäñêîé Äóìû 2005 ã. Ìîñêîâñêàÿ ãîðîäñêàÿ èçáèðàòåëüíàÿ êîìèññèÿ
ðàçìåñòèëà â ïëàêàòàõ îá èçáèðàòåëüíûõ îáúåäèíåíèÿõ, ó÷àñòâîâàâøèõ â âûáîðàõ ïî ãîðîäñêîìó
îêðóãó, äàæå ìåíüøå èíôîðìàöèè, ÷åì â èçáèðàòåëüíîì áþëëåòåíå. Êðîìå òîãî, òèðàæ ïëàêàòîâ
ñîñòàâèë ïðèìåðíî 2–3 ýêçåìïëÿðà íà îäèí èçáèðàòåëüíûé ó÷àñòîê, è îíè íå ðàçìåùàëèñü íèãäå
ïîìèìî ïîìåùåíèé äëÿ ãîëîñîâàíèÿ.