Головачева О.В. Читательские потребности россиян дореволюционного и советского периодов (факторный подход)
Подождите немного. Документ загружается.
1.2. Государственная библиотечная политика и процесс
формирования читательских потребностей
Один из важных аспектов рассмотрения вопроса
национального самосознания и его роли в процессе формирования
читательских потребностей личности является изучение факторов,
влияющих на него. Среди них можно выделить следующие:
государственная политика, культурное развитие общества,
идеология.
Государственная политика является одним из главных
факторов, влияющих на формирование читательских потребностей.
Ее роль в культурной и духовной жизни страны соединяет в себе
правовую, экономическую, культурную и другие системы, которые
в совокупности влияют на повышение или понижение уровня
национального самосознания. Здесь уместно привести мысль Н.А.
Бердяева: «Россия – самая безгосударственная, самая анархическая
страна в мире. И русский народ – самый аполитичный народ,
никогда не умевший устраивать свою землю. Все подлинные
русские национальные наши писатели, мыслители, публицисты, –
все были безгосударственниками, своеобразными анархистами.
Анархизм – явление русского духа, он по-разному стал присущ и
нашим крайним левым и нашим крайним правым» [13:228-229]. И с
другой стороны – его же слова: «Россия - самая государственная
страна в мире; все в России превращается в орудие политики.
Русский народ создал могущественнейшее в мире государство,
величайшую империю. С Ивана Калиты последовательно и упорно
собиралась Россия и достигла размеров, потрясающих воображение
всех народов мира. Силы народа, о котором не без основания
думают, что он устремлен к внутренней духовной жизни, отдаются
колоссу государственности, превращающему все в свое орудие.
21
Интересы создания, подражания и охранения самого государства
занимают исключительное и подавляющее место в русской
истории» [13:С.231]. По нашему мнению, Н.А.Бердяев отметил
очень важный момент в данном антитезисе: на протяжении всей
истории, государственная политика России была направлена на
повышение национального самосознания / «русский человек всегда
стыдится, что он русский» [13:232].
Поскольку государственная политика, как уже было сказано
выше, направлена на все сферы жизни общества, то, целесообразно,
сказать о государственной библиотечной политике, являющейся, на
наш взгляд, одним из важных факторов, влияющих на
национальное самосознание читателя.
Что же такое государственная библиотечная политика? На
первый взгляд ответ прост – это деятельность по управлению
библиотечным делом. Но сложность в том, что данная деятельность
не проводится вне связи с культурной, образовательной, научной и
информационной деятельностью. Поэтому дать однозначное
определение государственной библиотечной политике весьма
затруднительно. К сожалению, работ по данному вопросу
недостаточно. Есть труды, которые рассматривают культурную
политику в целом, частью которой является государственная
библиотечная политика. И это неудивительно. Труд библиотекаря
не так заметен, как труд режиссера, музыканта, музейного
работника и т.д., хотя доказано, что библиотеки являются мощным
психологическим фактором воздействия на читателя. Из всех
исследований, касающихся государственной библиотечной
политики, можно выделить монографию Е.И. Кузьмина
«Библиотечная Россия на рубеже тысячелетий». [69] Итак, для Е.И.
Кузьмина государственная библиотечная политика –
22
– «это политика государства (т.е. политика всех федеральных
и региональных органов власти), направленная
исключительно на библиотеки;
– вся политика государства, которая оказывает влияние на
библиотеки и библиотечное дело;
– библиотечная политика только тех государственных
(федеральных и региональных) ведомств, в ведении которых
находятся библиотеки тех или иных видов, типов и
специализаций». [69:63].
Обобщая определения, данные Е.И.Кузьминым, предложим в
нашем исследовании еще одну дефиницию: Государственная
библиотечная политика – это деятельность государства по
управлению библиотечным делом, являющаяся частью культурной
политики и имеющая своей целью сохранение и распространение
духовного национального богатства, что влияет на формирование
читательских потребностей общества. В перспективе изучения
государственной библиотечной политики по мысли ученого, –
появление такой отрасли знания, как «библиотечная политология»
[70:17].
Деятельность по управлению государством планирует
культурное его развитие. Это второй фактор, влияющий на
национальное самосознание. Здесь можно отметить
воспитательную роль накопленного нацией культурного наследия
(опыта). Благодаря литературе, музыке, философской мысли у
человека, а также у народа в целом, воспитывается так называемая
«национальная самооценка», т.е. осознание принадлежности себя к
той или иной нации. В системе воспитания национальной
самооценки важна роль культурных учреждений. В частности,
применительно к проблеме нашего диссертационного
исследования, целесообразно говорить о роли библиотек.
23
Подтверждением этого является работа библиотек в годы Великой
Отечественной войны. Как отмечает А.С. Мазурицкий «Великая
Отечественная война выдвинула перед библиотеками очень
сложные задачи. Они сразу же включились в работу по
мобилизации сил на претворение в жизнь призыва партии “Все для
фронта! Все для победы!”. Немецко-фашистские захватчики,
пользуясь временным военным успехом, продвигаясь вглубь нашей
страны, и при этом надеялись ослабить морально-политическое
единство, вызвать национальные и классовые конфликты,
поколебать веру в победу. Необходимо было так организовать
агитационно-пропагандистскую работу, чтобы каждый гражданин
Советского Союза понял, что только сплотившись можно отразить
гитлеровское нашествие» [77:34].
Если говорить о взаимосвязи между двумя выявленными нами
факторами, влияющими на национальное самосознание личности,
то можно сказать, что государственная политика предопределяет и
формирует культурное развитие общества. Если данную
взаимосвязь представить графически, то это будет выглядеть
следующим образом:
Государственная Культурное
политика развитие
Культурное развитие формируется не только государственной
политикой, но и идеологией, которую формирует государство. Это
третий, и также немаловажный фактор, влияющий на национальное
самосознание народа. Согласно научному определению,
«Идеология – система политических, правовых, нравственных,
художественных, философских, религиозных взглядов. Будучи
отражением общественного бытия, идеология в классово-
24
антоганистическом обществе носит классовый характер. Идеология
оказывает активное воздействие на развитие общества» [50:402].
Здесь также важно отметить, что библиотеки всегда являлись
мощным психологическим фактором воздействия на читателей
именно в плане продвижения различных идей и теорий, а в
советский период, конечно же, коммунистической идеи. Следует
сказать, что очень долгое время библиотека считалась, по словам
Г.П. Фонотова «идеологическим и культурно-просветительным
учреждением» [134:12]. В современном обществе происходит
активная деидеологизация библиотек, что, по нашему мнению,
является одной из важнейших функций библиотек, т.е.
идеологической (мировоззренческой). Г.П. Фонотов отмечает:
«Исчезновение понятия “идеологическое” из определения
библиотек не случайно. Это проявление общего стремления к
“деидеологизации многих учреждений в нашем обществе - от
школы до телевидения (получилось ли это - тоже вопрос) или,
точнее освобождение от коммунистической идеологии и диктата
КПСС. Библиотека - неотъемлемая часть общества. которая, как
оказалось, не может жить без идеологии, и не какой-нибудь
(таковые имеются), а объединяющей народ» [134:12].
Если говорить о взаимосвязи факторов, то можно сделать
следующий вывод: идеология предопределяет культурное развитие
общества. Культурное развитие всегда отражает систему идей и
теорий общества, а также народа и нации в целом:
Идеология Культурное развитие
25
Иначе обстоит дело со взаимосвязью идеологии и
государственной политики. Эти два фактора имеют обратную связь,
т.е. оба зависят друг от друга. Вся деятельность государства
направлена на пропаганду и продвижение в общество различных
идей, в то же время деятельность государства напрямую зависит от
идей, функционирующих в обществе:
Государственная Идеология
политика
Теперь, рассмотрев все взаимосвязи системы факторов,
влияющих на национальное самосознание, представим ее в полном
виде:
Государственная Идеология
политика
Культурное
развитие
Рис. 1. Факторы, влияющие на национальное самосознание личности
Итак, национальное самосознание является одной из
важнейших психологических особенностей русского (советского)
человека-читателя. Мы выявили три фактора, влияющих на
национальное самосознание: 1) государственная политика, 2)
26
культурное развитие и 3) идеология. Мы обрисовали их
взаимосвязи, а также представили их графически. Кроме того, в
каждом из этих факторов мы рассмотрели роль библиотеки с точки
зрения ее влияния на национальное самосознание общества.
Главное историческое событие, осуществившее
окончательный переход от «старой России» к советской, –
революция 1917 г. – повлекла за собой коренные изменения в
политической, экономической, культурной и других сферах жизни
общества. Одним из важных, на наш взгляд, преобразований был
изменившийся подход к личности и ее роли в жизни общества. В
стране произошла смена религиозной идеологии на идеологию
коммунистическую. Менялась не просто обстановка в стране,
менялось мировоззрение человека, что существенно повлияло на
его психологию. Именно смена мировоззрения и формирование
«нового советского человека» являлось основной задачей
государственной политики России (СССР) в советский период. В
данный процесс включались многие социальные институты, не
были исключением, конечно же, и библиотеки. Принимая во
внимание всю психологическую мощь воздействия информации на
человека, библиотеки стали одним из главных идеологических
центров по формовке «нового человека». Так «новый человек»
переходит в «нового читателя», как одну из его ипостасей или, как
принято говорить, в советского читателя, а главной функцией
библиотек становится идеологическая.
В литературных кругах проходят оживленные дискуссии о
«новом читателе», о том каким он должен быть и что читать в связи
с сменившейся идеологией. Появляются различные точки зрения,
на этот предмет.
Государство различными средствами формировало «нового
человека». Одним из наиболее действенных средств, на наш взгляд,
27
была цензура. Помимо цензуры, библиотека, в советский период,
являясь одним из основных идеологических центров, также
включилась в пропаганду советской идеологии.
Государственная политика наравне с культурным развитием
страны и идеологией является важнейшим фактором, влияющим на
национальное самосознание личности. В советский период вся
государственная политика по управлению любыми сферами
жизнедеятельности общества была направлена на пропаганду и
распространение коммунистической идеологии. Советское
общество, ставшее, по мнению некоторых ученых-социологов,
качественно новой этнической общностью, на наш взгляд, имело
две особенности национальной самооценки. С одной стороны,
человек в советском обществе являлся своеобразным пластилином
или винтиком, из которого советская идеология формировала
«нового человека», а с другой стороны, большинство советских
людей гордились своей принадлежностью к данному обществу, т.к.
оно являлось частью их национального менталитета и
самосознания. Они верили, что советское общество самое лучшее и
самое развитое.
Для того, чтобы определить психологические особенности
советского читателя, необходимо подробно рассмотреть, каким
образом происходил процесс формирования личности в советскую
эпоху, а точнее выявить основные средства, которые применялись
для данного процесса.
Существует несколько способов формовки «нового советского
человека», самые главные из которых, на наш взгляд, – цензура,
активное распространение коммунистической идеологии через
средства массовой информации: печать, телевидение, радио, а
также тотальный контроль жизни личности. Цензура является
важным фактором в формировании психологии общества в целом и
28
психологии читателя в частности. Кроме цензуры, основным
средством идеологического воздействия на человека (читателя)
было книгоиздание и книгораспространение, а также издание и
распространение периодических изданий, поскольку от него
напрямую зависел круг чтения советских людей. Распространяемые
книги доходили до читателей посредством книжных магазинов и
библиотек. В результате можно проследить механизм
психологического воздействия на читателя посредством
государственной политики, формующей советского человека.
Цензура постоянно контролировала книгоиздание. Изданные книги,
журналы, газеты, в свою очередь, поступали в книжные магазины,
библиотеки и другие культурные и информационные учреждения.
Книги и периодические издания, допущенные цензурой, доходя до
читателя, оказывали огромное влияние на его национальное
самосознание. Воздействие государственной политики на советских
читателей можно представить в виде следующей схемы:
29
Государственная политика
Советская цензура
Книгоиздание
Книгораспространение
Книжные магазины Библиотеки
Читатель
Рис. 2. Идеологического воздействия государственной политики на
советского читателя
Рассмотрим влияние каждого из перечисленных средств
формирования личности в советский период в отдельности. Как
видно из схемы, самым главным и основным из них является
цензура. Цензура в России всегда была и остается актуальной
темой исследования. Советская цензура, по мнению В.А.Блюма,
особый феномен: «Давно уже замечено, что само понятие
“цензура”, если под ним понимать некое правительственное
учреждение, а с другой стороны – систему более или менее
законных правовых установлений, регламентирующих печатное
30