
606 Ответы, указания, решения
a
2
= –8 м/с
2
. 80. Через 2 с. 81. a
1
: a
2
= 7 : 9. Учтите, что про-
межути времени, в течение оторых поезда двиались рав-
ноусоренно, различны. 82. s
1
= , s
2
= . См. уазание
упр.81. 83. Пассажир A пришел быстрее, та а <
<.
§ 62. Задачи на работу и производительность труда
1. 24 м
3
. 2. За 45 ч. 3. За 132 мин и 110 мин. 4. 6 мин и 10 мин.
5. За 6 мин, 8 мин, 12 мин. 6. T + , T – t + ,
(T > t). 7. За 3 ч, 6 ч, 2 ч. 8. 400 деталей. 9. За
14 дней. 10. За 10 дней. 11. Тратор мари A— 12а, мари
B— 16 а. 12. В 4 раза.
Используйте условие в виде неравен-
ства для выбора единственноо из двух найденных значений
исомоо неизвестноо. 13. 50 ч. 14. 9дней. 15. За 10ч и 8 ч.
16. 9 м. 17. 6 ч и 5 ч. 18. 2,5 м
3
. 19. 3м
3
/ч. 20. 60 %.
21. За 14 дней и 11 дней. 22. 4ч и 6ч. 23. Первому — по
20 страниц в день, второму — по 35. 24. За 12 ч. 25. c = 9 .
26. 600 м
3
. 27. 20 м
3
. Проверьте полученное решение подста-
новой во все уравнения системы. 28. За 40 ч.
Используйте
формулу суммы членов арифметичесой прорессии. 29. 1,25V.
См. уазание упр. 28. 30. Пусть T
i
(i = 1, 2, 3) — время опо-
рожнения i-м насосом своео резервуара. Тода T
1
> T
3
> T
2
,
причем T
1
: T
3
: T
2
= :1: , если α > ;
T
1
: T
3
: T
2
= (α – 1) : α :, если 2 < α m . 31. t .
Используя условие, предварительно поажите, что все тру-
бы начали работать до тоо, а бассен был заполнен наполо-
вину. 32. .
2s
5
------
s
2
---
2s
ab+
-------------
s
2
---
ab+
ab
-------------
TT t–() TT t–()
TT t–()
2
3
---
1
3
---
11
16
------
1 α+
α
------------------
1 α+
αα
------------------
35+
2
------------------
1
α 1–
-------------
35+
2
------------------
n 1–
n
-------------
17
40
------
Г л а в а 11. Задачи на составление уравнений 607
§ 63. Задачи на процентный прирост
и вычисление «сложных процентов»
1. d через 69 мес. 2. d через 55 лет. 3. 80 р; 12 р. 4. 5%.
5. 10 %. 6. 10 %. 7. 2000 р. 8. На 42,3 %. 9. 726 ден. ед.
10. 50 %. 11. Через оличество лет, большее чем lg :
:lg 1 + . 12. Более чем через lg : lg 1 + ч.
§ 64. Задачи с целочисленными неизвестными
1. 12 листов. 2. «Трое» — 2, «четверо» — 7. 3. Пятиэтаж-
ных — 9, девятиэтажных — 8. 4. «Мосвичей» — 10, «Вол» —
19. 5. 33 учениа. 6. 25 ящиов второо типа и 4 ящиа третье-
о типа.
Предварительно оцените стоимость перевози одной
детали в ящие аждоо типа. 7. Первый — 3 дня, второй —
2дня.
Оцените, аое оличество дней мо работать аждый
эсаватор. 8. 45 онфет и 20 онфет. 9. 13 мин. 10. 19 плотов.
11. 15 или 95. 12. 48. 13. 32. 14. 5.
Приписывание дан-
ному числу неоторой цифры справа означает переход ново-
му числу, в отором оличество единиц равно приписываемой
цифре, а оличество десятов — исходному числу. 15. 6464.
16. 285 714.
См. уазание упр. 14. 17. 32. 18. 45 или 54.
Для нахождения суммы всех четных двузначных чисел ис-
пользуйте формулу суммы членов арифметичесой прорес-
сии с разностью d = 2 и первым членом a
1
= 10. 20. 21 и 10.
21. 31 и 41. 22. A = 42, B = 35.
Используйте формулу n =
= mp + k, де n— делимое, m— делитель, p— частное, k—
остато. 23. N = 37.
См. уазание упр. 22. 24. , или ,
или .
Задача сводится решению системы вадратных не-
равенств на множестве натуральных чисел. 25. В 4 монеты.
§ 65. Задачи на концентрацию
и процентное содержание
1. 1,5 . 2. – 24 и 32 – ; m r m . 3. 7.
4.
60 .
5.
л; л.
6.
.
3Np 100M–
Np 100M–
------------------------------------
p
100
----------
2Np 100n–
Np 100n–
---------------------------------
p
100
----------
3
10
------
4
17
------
5
26
------
4r
5
------
4r
5
------
125
4
----------
135
4
----------
2nm– m
2
4n
2
++
2
---------------------------------------------------------
2nm m
2
4n
2
+++
2
---------------------------------------------------------
mn
mn+
--------------- -