3
Посвящается памяти моим учителям:
выдающемуся ученому, профессору Скибе Михаилу Матвеевичу и
его ученику, профессору Степановну Павлу Михайловичу,
которые открыли мне дорогу в науку
Предисловие
Быстрое развитие вычислительной техники заставляет по новому
взглянуть на методические подходи к решению тех или иных задач в раз-
личных областях науки и техники.
Следует
пересмотреть и читаемые курсы технической механике
жидкости. Одной из основных концепций гидравлики была возможность
решения ручным способом задач, которые обычно решают с применением
ЭВМ К таким, в первую очередь, относятся задачи по решению дифферен-
циального уравнения неравномерного плавно изменяющегося движения
(способы Б.А.Бахметева, Н.Н.Павловского, А.Н.Рахманина
и многих др.),
по подбору размеров призматических каналов при равномерном движении
потока, расчеты сопряжения бьефов в призматических руслах и т.д.
Широкая доступность персональных компьютеров, современного
программного обеспечения, компьютерной литературы, позволяет прин-
ципиально перестроить и методику проведения занятия по гидравлике.
При выборе математического пакета для использования его при вы-
полнении гидравлических
расчетов автор исходил из следующих требова-
ний: простота в освоение, описание решений математических задач и ре-
зультаты вычислений давалось с помощью привычных математических
формул, наличие учебно-методической литературы по выбранному пакету.
Из большой группы универсальных математических пакетов (Statistica,
Matlab, SSP, Mathematica, Maple и др.), была выбрана интегрированная
система для автоматизации математических расчетов MathCAD, разрабо-
танная фирмой
MathSoft (США).
По сей день они остаются единственными математическими пакета-
ми, в которых описание решения математических задач дается с помощью
привычных математических формул и знаков. Такой же вид имеют и ре-
зультаты вычислений.
В конспекте лекций включены примеры и задачи из задачников по
гидравлике, среди них профилю указанных специальностей наиболее соот-
ветствуют «Задачник по гидравлике» А.В.Андреевской, Н.Н.Кременец-
кого, М.В.Пановой и «Сборник задач по гидравлике» под редакцией
В.А.Большакова. Для каждой задачи дан соотвествущий листинг програм-
мы на макроязыке MathCad
Предлагаемый курс лекций обладает определенной методической и
научной преемственностью по отношению к учебнику «Гидравлика» (ав-
тор Р
.Р.Чугаев), опираясь на который автор читал одноименный курс в