Bettermann Christel, Werner Regina. Studio d A2, Unterrichtsvorbereitung
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studio
d
Deutsch als Fremdsprache
Unterrichtsvorbereitung
mit Demo-CD-ROM
studio d
Unterrichtsvorbereitung
A2
A2
studio d
richtet sich an Erwachsene ohne Vorkenntnisse, die im In- und
Ausland Deutsch lernen. Das Lehrwerk führt in drei (bzw. fünf)
Bänden zum Zertifikat Deutsch.
Grundlegend für studio d sind folgende Prinzipien:
1. Konsequente Orientierung am „Gemeinsamen europäischen
Referenzrahmen“
2. Deutschlernen für Freizeit und Beruf
3. Umfassendes Angebot für mediengestütztes Lernen und
Lehren
4. Integration der Grammatik in sprachliches Handeln
5. Berücksichtigung neuerer Erkenntnisse aus der Zweit- und
Fremdsprachenerwerbsforschung
6. Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an
7. Aktuelle Landeskunde mit interkultureller Perspektive
Die Unterrichtsvorbereitung studio d A 2
enthält didaktische Kommentare und Lösungsvorschläge zu den
Aufgaben des Kursbuchteils sowie Lehrtipps und landeskundliche
Zusatzinformationen. Im Anhang finden Sie Arbeitsblätter und Tests
zu jeder Einheit als Kopiervorlagen sowie die Lösungen zu den Tests
und zum Modelltest „Start Deutsch 2“ des Kurs- und Übungsbuchs.
Die beiliegende Demo-CD-ROM enthält eine Probeeinheit (Einheit 3)
sowie die Station 1 der Unterrichtsvorbereitung interaktiv auf
CD-ROM (ISBN 978-3-464-20747-5). Mit der Demo-CD-ROM
können Sie sich einen Eindruck von diesem neuartigen Planungs-
instrument verschaffen.
Auf der CD-ROM Unterrichtsvorbereitung interaktiv finden Sie mit
einem „Klick“ alles, was Sie zur Unterrichtsvorbereitung benötigen:
das Kurs- und Übungsbuch in einer verkleinerten Abbildung, den
didaktischen Kommentar, Unterrichtstipps, den Wortschatz jeder
Seite, Arbeitsblätter, Tests und zusätzliche Übungen als Kopier-
vorlagen, die Lösungen der Übungen sowie die Hörtexte und Video-
sequenzen als Vorschau und als Transkripte. Mit verschiedenen
Werkzeugen können Sie außerdem schnell und einfach eigene
Übungsblätter erstellen, und ein Analysetool hilft Ihnen, eigene
Texte an den Lernstand Ihres Kurses anzupassen.
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ISBN 978-3-464-20733-8
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studio d
Deutsch als Fremdsprache
Unterrichtsvorbereitung
von
Christel Bettermann
Regina Werner
sowie
Hermann Funk
Christina Kuhn
Silke Demme
A 2
studio d A 2
Deutsch als Fremdsprache
Unterrichtsvorbereitung
Im Auftrag des Verlages erarbeitet von
Christel Bettermann und Regina Werner
sowie Hermann Funk, Christina Kuhn
und Silke Demme
Beratende Mitwirkung: Britta Winzer und Carla Christiany
Tests: Dieter Maenner
Redaktion: Gertrud Deutz (verantwortliche Redakteurin),
Andrea Finster
Illustrationen: Andreas Terglane
Umschlaggestaltung: Klein&Halm Grafikdesign, Berlin
Layout: Satzinform, Berlin
Technische Umsetzung: Ulrike Kuhr, Katrin Nehm
Umschlagfotos: oben: © Picture Press, Wartenberg – unten: © Stiftung Lebendige Stadt
Bildquellen: S. 7 links: © Floris Catering GmbH – rechts: Illuscope; S. 8 © Cornelsen
Verlag, Schulz; S. 9 © ebay: Werbekampagne 2005; S. 21 © Cornelsen Verlag, kingandqueen
media; S. 133 © Cornelsen Verlag, Funk; S. 134 © Cornelsen Verlag, Funk; S. 142 © SC Rist
Wedel (2) – © Handballfreunde BLAU-WEISS SPANDAU 2000 (5) – © Charlottenburger
Damen-Schwimmverein „NIXE“ e.V. (6) – © Bund für Umwelt und Naturschutz Deutsch-
land e.V. (7); S. 150 © Cornelsen Verlag, Werner; S. 172 © Cornelsen Verlag, Loncà
Nicht alle Copyrightinhaber konnten ermittelt werden; deren Urheberrechte
werden hiermit vorsorglich und ausdrücklich anerkannt.
www.cornelsen.de
Die Internetadressen und -dateien, die in diesem Lehrwerk
angegeben sind, wurden vor Drucklegung geprüft.
Der Verlag übernimmt keine Gewähr für die Aktualität und den Inhalt
dieser Adressen und Dateien oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind.
1. Auflage, 3. Druck 2009
Alle Drucke dieser Auflage sind inhaltlich unverändert und können
im Unterricht nebeneinander verwendet werden.
© 2007 Cornelsen Verlag, Berlin
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.
Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf
der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages.
Hinweis zu den §§ 46, 52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne
eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt oder sonst
öffentlich zugänglich gemacht werden.
Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.
Druck: H. Heenemann, Berlin
ISBN 978-3-464-20733-8
L
Inhalt gedruckt auf säurefreiem Papier aus nachhaltiger Forstwirtschaft.
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Inhalt
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studio d – Das Konzept
23
Sprachen und Biografien
31
Familienalbum
38
Reisen und Mobilität
45
Station 1
52
Aktiv in der Freizeit
59
Medien
66
Ausgehen
73
Station 2
80
Zu Hause
87
Kultur erleben
93
Arbeitswelten
100
Station 3
105
Feste und Geschenke
11
12
112
Mit allen Sinnen
119
Erfindungen und Erfinder
126
Station 4
132
Modelltest Start Deutsch 2
133
Kopiervorlagen
162
Tests
186
Lösungsschlüssel
5
Der Lehrwerksverbund auf einen Blick
Das Konzept
studio d – Das Konzept
Der Lehrwerksverbund auf einen Blick
studio d richtet sich an erwachsene Lernende ohne Vorkenntnisse, die im In- und Ausland
Deutsch lernen. Der Lehrwerksverbund orientiert sich eng an den Niveaustufen A1 bis B1
des „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens“ und führt in drei (bzw. fünf) Bänden
zum Zertifikat Deutsch als Fremdsprache. Das Kursbuch A 2 gliedert sich in zwölf Einheiten
mit thematischer und grammatischer Progression, die jeweils durch einen Übungsteil und
die Überblicksseite „Das kann ich auf Deutsch“ ergänzt werden. Das Kursbuch A 2 enthält
Materialien und Anregungen für insgesamt 120 bis 150 Stunden Deutschunterricht. Es ist
Teil eines multimedialen Angebots.
Um das umfangreiche Material sachgerecht einsetzen zu können, werden Ihnen hier die ein-
zelnen Komponenten kurz vorgestellt.
Das Kurs- und Übungsbuch
Das Kurs- und Übungsbuch enthält zwölf Einheiten, in denen neue Themen, kommunikative
Szenarien, sprachliche Handlungen, Aussprache, Wortschatz, Lexik und Grammatik einge-
führt sowie Hinweise zum „Lernen lernen“ gegeben werden. Vier zusätzliche Einheiten, die
„Stationen“, sind speziell der Wiederholung, dem Flüssigkeitstraining und der Vertiefung ge-
widmet. Hier werden keine neuen sprachlichen Handlungen und Grammatikstrukturen ein-
geführt.
Das Kursbuch ist das Ankermedium des Lehrwerksverbundes und die Basis des Unterrichts
im Kurs. Es macht Vorschläge für die Organisation der Kursarbeit. Der Übungsteil folgt so-
fort der jeweiligen Einheit im Kursbuch. Auf diese Weise wollen wir die Teilung des Buches
und das ständige Blättern zwischen einzelnen Teilen des Buches vermeiden. Am Ende jedes
Übungsteils gibt die Überblicksseite „Das kann ich auf Deutsch“ eine Übersicht über das Er-
reichte. Im Referenzteil enthält studio d A 2 einen Modelltest „Start Deutsch 2“, die Partner-
seiten zu den Kursbuchübungen, eine Übersicht zur Grammatik und zur Phonetik sowie die
alphabetische Liste aller Wörter mit Verweis auf ihr erstes Erscheinen im A 2-Kursbuch, eine
Liste der unregelmäßigen Verben (im Präsens und Perfekt) von studio d A1 und A 2 und eine
Liste der Verben mit Präpositionen. Am Ende finden Sie die Hörtexte, die nicht bzw. nicht
komplett in den Einheiten und Übungen abgedruckt sind. Der Lösungsschlüssel zu Aufgaben
und Übungen liegt dem Kurs- und Übungsbuch als separates Heft bei.
www.cornelsen.de/studio-d
Ein umfangreiches Internetangebot
zur Unterstützung Ihrer Arbeit,
interaktive Übungen für die
Lernenden
Das Kurs- und Übungsbuch
mit Lerner-Audio-CD
Unterrichtsvorbereitung interaktiv
auf CD-ROM: Das ultimative
Planungsinstrument für Lehrende
erleichtert die Unterrichtsvorberei-
tung durch Medienintegration.
Unterrichtsvorbereitung mit
Demo-CD-ROM mit Vorschlägen
für Unterrichtsabläufe, Tests und
Kopiervorlagen
Vokabeltaschenbuch
mit allen
Vokabeln in der Reihenfolge ihres
ersten Auftretens
Audio-CDs/-Kassetten mit dem
kompletten Hörmaterial des Kurs-
und Übungsbuchs
Sprachtraining A 2 für alle, die
noch intensiver zu Hause oder im
Unterricht trainieren wollen
Das Video studio d A 2 schafft eine
reichhaltige Lernumgebung und
fördert mehrkanaliges Lernen.
6
Das Konzept
Der Lehrwerksverbund auf einen Blick
Sprachtraining A 2
Das Sprachtraining stellt zusätzliches Übungsmaterial für die Einzelarbeit und für Intensiv-
kurse bereit. Es unterstützt vernetztes Denken und ermuntert zur Anwendung von Lern tech-
niken, mit denen die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer (KT) selbstständiger und
erfolg reicher Deutsch lernen. Die fakultativen Seiten „Leben in Deutschland“ richten sich
besonders an in Deutschland lebende Lernende und behandeln für sie wichtige Themen wie
z. B. das Zusammenleben mit Nachbarn und den Umgang mit Formularen.
Die Unterrichtsvorbereitung mit Demo-CD-ROM
Die Unterrichtsvorbereitung enthält neben diesem Überblick didaktische Kommentare und
Lösungsvorschläge zu den Aufgaben des Kursbuchteils. Die Übungen im Übungsteil der Ein-
heiten sind nicht kommentiert. Wo es sinnvoll erscheint, wird an einzelnen Stellen aus dem
Kommentar zum Kursbuch heraus auf Übungen verwiesen. Darüber hinaus bietet die Unter-
richtsvorbereitung Lehrtipps und landeskundliche Zusatzinformationen sowie zusätzliche Ar-
beitsblätter und Tests als Kopiervorlagen.
Die Unterrichtsvorbereitung interaktiv
Die Unterrichtsvorbereitung liegt auch als CD-ROM vor. Die „Unterrichtsvorbereitung inter-
aktiv“ bietet eine Einführung in Theorie und Praxis von studio d. Hier stehen alle Materia-
lien des Lehrwerksverbundes studio d zur Verfügung: das Kurs- und Übungsbuch in einer
verkleinerten Abbildung, der didaktische Kommentar, Arbeitsblätter und Tests als ausdruck-
bare Kopiervorlagen, die Lösungen sowie die Hörtexte und Videosequenzen als Vorschau und
als Transkripte. Darüber hinaus finden Sie ein Lexikon mit dem Wortschatz von studio d A1
und A 2 mit Angabe der Fundstelle, Werkzeuge, mit denen zusätzliche Übungs blätter erstellt
werden können, ein Analysetool, mit dem Sie auch den Wortschatz eige ner Texte an den
Lern stand Ihres Kurses anpassen können sowie ausdruckbare Form blätter für Kommentare
und Notizen zur Unterrichtsplanung.
Die CD (Kassette) zum Kursbuch
Die Vollversion der CD enthält alle Audiotexte zu jeder Einheit des Buches und ist im Kurs
selbst unverzichtbar: Interviews, Dialoge, Gedichte und Lieder sind integraler Bestandteil
der Einheiten des Buches sowie der Übungen und Aufgaben. Für die Lernenden ist eine CD
mit allen Hörtexten zum Übungsteil jeder Einheit in das Kursbuch eingelegt, so dass die KT
zu Hause ihr Hörverstehen und auch ihre Aussprache intensiv trainieren können.
Das Video
Das Video zu studio d A 2 von ca. 40 Minuten Länge hat Spielfilmcharakter. Aus der Studen-
tin Katja, die wir schon im A1-Video kennen gelernt haben, ist eine Praktikantin im Verlag
gewor den, die für einen Rechercheauftrag nach Hamburg reist. Zusammen mit Katja entde-
cken die KT nicht nur die Stadt Hamburg, sondern lernen u. a. die Kulturstadt Weimar sowie
interessante Berufe und Produktionsstätten kennen. Die Handlung greift kommunika tive
Szenarien und den Wortschatz des Niveaus A 2 des „Gemeinsamen europäischen Referenz-
rahmens“ auf. Die Stationen enthalten jeweils eine Doppelseite mit Aufgaben und Übungen
zum Video. Diese berücksichtigen in ihrer Abfolge die grammatische Progression des Kurs-
buchs. Alle Aufgaben der Stationen und zahlreiche zusätzliche Übungen (insgesamt 50) fin-
den Sie mit Lösungen im Arbeitsheft, das dem Video beiliegt. Der Einsatz des Videos bietet
sich v. a. im Rahmen der Arbeit an den Stationen an. Die landeskundlichen authentischen
Bilder bieten über den unmittelbaren Lernstoff des Kursbuches hinaus viele Anlässe für die
Kommunikation im Kurs; sie beleben den Unterricht und fördern die Motivation.
Wir empfehlen den Einsatz des Videos nachdrücklich, da es eine Reihe von Vorteilen bietet,
die den modernen fremdsprachenerwerblichen und fremdsprachendidaktischen Erkenntnis-
sen entsprechen. Weitere Hinweise und Tipps zum Videoeinsatz finden Sie weiter unten.
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Das Konzept
Das Vokabeltaschenbuch
Das Vokabeltaschenbuch mit allen Vokabeln in der Reihenfolge ihres ersten Auftretens ent-
hält Schreibzeilen zum Eintragen der Übersetzung in die Muttersprache sowie einen kontex-
tualisierten Beispielsatz.
Internet
Auf der Internetseite www.cornelsen.de/studio-d werden neben aktuellen Informationen zu
studio d weitere Kopiervorlagen und thematische Dossiers zur Ergänzung des Unterrichts
angeboten. Die Lernenden können zur Nachbereitung und Vertiefung ihre Fertigkeiten ab-
wechslungsreich mit interaktiven Übungen zu den Einheiten des Kursbuchs trainieren.
Die sieben Grundprinzipien und Qualitätsmerkmale
von studio d auf einen Blick
1 Konsequente Orientierung am „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen“
Die Kannbeschreibungen aus „Profile deutsch“ werden transparent umgesetzt.
2 Deutschlernen für Freizeit und Beruf
Berufliche Themen und Sprachhandlungen gehören in Übereinstimmung mit den Vorga-
ben des „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens“ von Anfang an dazu.
Einheit 2, S. 25
Einheit 6, S. 89 Einheit 7, S. 113
Einheit 6, S. 92
Die sieben Grundprinzipien
8
Das Konzept
3 Umfassendes Angebot für mediengestütztes Lernen und Lehren
Das Medienangebot kann entsprechend den individuellen Bedürfnissen und institutionellen
Gegebenheiten flexibel genutzt werden.
4 Berücksichtigung neuerer Erkenntnisse aus der Zweit- und
Fremdsprachenerwerbsforschung
–
Übungen zur Entwicklung sprachlicher Flüssigkeit: verstehen, verwenden, automa-
tisieren
– Die Einheiten sind thematisch und didaktisch
sinnvoll in Lernsequenzen gegliedert, ohne
die Fertigkeiten künstlich zu trennen.
– Lerntipps unterstützen die Entwicklung individueller
Lernstrategien.
5 Integration der Grammatik in sprachliches Handeln
Das explizite Lernen grammatischer Formen wird konsequent in lebensnahen Übungen trai-
niert. Die Personalisierung von Grammatik ermöglicht den Erwerb von zusammenhängen-
den Sprachmustern.
Einheit 5, S. 79
Einheit 4, S. 63
Einheit 4, S. 63
Die sieben Grundprinzipien