обязательного исторического материала. Отбор, в представлении Вебера, сохраняет субъективный характер
(мы знаем, что объективность находится по ту сторону), причем не столько психологический, сколько
исторический, политический и даже философский. Кроме того, наш интерес к прошлому углубляется: мы
больше не стремимся созерцать гармоничные образы, мы спрашиваем прошлое о средствах, которые
помогли бы
нам добиться нами же поставленных целей; мы спрашиваем прошлое о решениях, которые
приняли другие по нашим проблемам. С логической точки зрения отбор определяется и оправдывается
Риккертом. Ценности, диктующие наш выбор, — это ценности, принятые людьми изучаемой нами эпохи.
Следовательно, истории отдельных регионов или периодов действительны для всех. Наконец, отбор у
Дильтея — дело
самой реальности, он историчен и тем не менее объективен, ибо универсальное переживает
становление в развитии человечества.
Что касается проблемы понимания, то начнем с Риккерта. Улавливаем ли мы психическую жизнь других
людей прямо или посредством значений? Если принять принципы Риккерта (психические явления можно с
успехом сравнивать с явлениями природы, значение, вытекающее из ценностей, трансцендентно
реальности), то трудно отказаться от его вывода. К тому же, когда Шелер, которого критикует
Риккерт,
говорит об участии в сознании другого, он имеет в виду «акты» духа и явно оставляет в стороне
впечатления, связанные с телесными состояниями. И вообще если отбросить всякие метафизические или
мистические гипотезы, то, несомненно, нужно сказать, что невозможно воспроизвести состояние сознания
другого.
Таким образом, подлинные вопросы находятся по ту сторону. Они прежде всего касаются отношений
значимого к психическому, духа — к жизни. Эти вопросы, по нашему мнению, допускают истинное
решение. Однако следовало бы предположить, что принят определенный метод философии. Бесполезно по
этому поводу приводить дискуссию, которая должна была бы стать дискуссией всех философских
направлений
.
Но, оставляя в стороне имманентность или трансцендентность смысла жизни, приоритет живого субъекта
над мыслящим, можно выделить проблемы, которые, несмотря на различие словарей, предписываются
всем. Исторические последовательности понятны, факты неотделимы от целостностей, и поэтому мы можем
понимать исторические явления, либо связывая их с предшествующими им событиями, либо интегрируя их
в эти целостности. Отсюда двойной ряд вопросов: Какая разница между психической последовательностью
и научной связью? С другой стороны, можно ли верифицировать истинность высказывания, выражающего
акт понимания
? Первый ряд вопросов возвратил бы нас к метафизическим трудностям, он потребовал бы
сопоставления и разграничения искусства и науки. Что касается второго ряда, то мы сталкивались с ним в
предыдущей главе, и он занимает определенное место в критике исторического познания. Мы должны лишь
напомнить, о чем шла реч'ь в предыдущем
изложении: плюралистичностъ плоскостей интерпретации
(Зиммель), двусмысленность интерпретации в каждой плоскости (Зиммель и Вебер). Вот почему критика,
озабоченная истиной, должна искать условия, в которых умопостигаемые связи предполагают
верификацию. Единственный ответ, сформулированный в явном виде — это ответ Вебера: верификация
отдельных фактов понимания с помощью каузальной связи (или принятие субъективности интерпретаций,
предшествующих каузальной
связи). Но чтобы обобщить это решение, нужно свести все исторические
факты к психическим событиям.
Однако имплицитно существует и другое решение, решение Дильтея: верификация с помощью повторения
всего контекста в целом и имманентность идей пережитому. В этом случае реальность некоторым образом
проникает в рассудок историка. Здесь решающая противоположность имеет двойной смысл: историк
выступает как нечто воспринимающее или творец, акцент делается на объективном духе или на предмете
науки, а, с другой стороны, истина лежит либо в плоскости рассудка и является неполной и
сконструированной, либо в плоскости жизни, и тогда она дана непосредственно и во всей полноте.
Безусловно, эти замечания неопределенны и, может быть, туманны. И все-таки мы сказали достаточно,
чтобы убедить в важности сопоставления идей наших авторов. Один из них, набросок учения которого мы
дали, удовлетворенный логическими разграничениями, остается на поверхности явлений (Риккерт); другой-
довольствуется увековечиванием настоящих трудностей с помощью метафизики и их буквальным
комментированием или
, наконец, подтверждением истории истиной выражения (Зиммель); третий,
проникнутый определенным взглядом на исторический мир, выражает этот взгляд в позитивных терминах,
не отдавая себе отчета в том, что в той же степени, в какой и отвергнутые им системы, он допускает
метафизический догматизм. Только Вебер предлагает связную теорию, но она достигает лишь неполной
истины в одном аспекте реальности.