самостоятельно в тетради спектр полученного сигнала. Про-
верьте правильность Вашего ответа, нажав ^aBHiny"ENTER".
Задание
4. Спектральное разложение прямоугольного им-
пульса.
а) После получения на экране временной зависимости на-
жмите еще раз клавишу "ENTER" и пронаблюдайте времен-
ную зависимость y^(t) для первой гармоники. Чему равна ее
частота? Согласуется ли это с теоремой Фурье?
б) Какую частоту должна иметь вторая гармоника? Ответ
проверьте, нажав клавишу "ENTER" и получив временную за-
висимость для второй гармоники.
в) После получения последней гармоники пронаблюдайте
решение компьютером задачи, обратной задаче спектрального
разложения — задачи последовательного сложения времен-
ных зависимостей, соответствующих каждой из гармоник Фу-
рье — разложения исследуемого сигнала. Обратите внимание
на
то, как по мере увеличения числа складываемых гармоник
графический
результат
все точнее приближается по форме к
прямоугольному импульсу (тому сигналу, который первона-
чально подвергался Фурье-разложению).
г) Зарисуйте в тетрадь временную зависимость и спектр
прямоугольного импульса.
Задание
5. Спектральное разложение треугольного им-
пульсного сигнала.
а) После получения на экране временной зависимости на-
жмите еще раз клавишу "ENTER" и пронаблюдайте времен-
ную зависимость y^(t) для первой гармоники. Чему равна ее
частота? Согласуется ли это с теоремой Фурье?
б) Какую частоту должна иметь вторая гармоника? Ответ
проверьте, нажав клавишу "ENTER" и получив временную за-
висимость для второй гармоники.
в) После получения последней гармоники пронаблюдайте
решение компьютером задачи, обратной задаче спектрального
разложения — задачи последовательного сложения времен-
ных зависимостей, соответствующих каждой из гармоник Фу-
рье-разложения исследуемого сигнала. Обратите внимание на
то,
как по мере увеличения числа складываемых гармоник
260