????????? ?????????. ?????? ??? ??? ???????? ??????. ??????? ???????? - Учим детей греческому языку
Подождите немного. Документ загружается.
..
ιf?'
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
~
1.
Γιατί
πήγε
στο
ποτάμι
ο
στρατιώτης;
2.
Ένιωσε
ωραία
μέσα
στο
ποτάμι;
3.
Τι
είδε
όταν
βγήκε
από
το
νερό;
Είδε
έν
..........
μπροστά
του
κάπου
τριάντα
μ
.........
μακριά.
4.
Ποιος
ήταν
αυτός;
Ήταν
ένας
άλλος
φ
.........
από
το
εχθρικό
στρατόπεδο.
5.
Τι
έκαναν
οι
δυο
τους
στην
αρχή;
Κοίταζαν
ο
ένας
τον
άλλ.
..
και
στέκ
......
ακί
..
.......
6.
Τι
έγινε
μετά;
Αυτός
πήρε
το
όπ
......
και
σημά
............
Μετάνιωσε
όμως
και
, ,
το
αφη
......
κατω.
7.
Γιατί;
Γιατί
δεν
ήθελε
να
γίνει
φονιάς
ενός
γυμ
...
ανθρώπ
...
8.
Ο
Άλλος
τι
έκανε
τότε;
Τ
'
ι
ον
σκοτωσε
με
το
τουφ
......
του.
Θέμα
για
συζήτηση:
Τι
θέλει
να
πει
ο
συγγραφέας
με
την
ιστορία
αυτή;
162
Β.ΠΟΙΗΜΑΤΑ
59.
Άσμα
Ηρωικό
και
Πένθιμο
...
...
Κείνοι
που επράξαν
το
κακό
τούς
πήρε
μαύρο
σύννεφο
Ζωή
δεν
είχαν
πίσω
τους
μ'
έλατα
και
με
κρύα
νερά
Μ'
αρνί,
κρασί
και
τουφεκιά
...
Κείνοι
που επράξαν
το
κακό
τούς
πήρε
μαύρο
σύννεφο
Μα
κείνος
που
τ
'
αντίκρισε
στους
δρόμους
τ'
ουρανού
Ανεβαίνει
τώρα
μοναχός
και
ολόλαμπρος.
Οδυσσέας
Ελύτης
rι:?
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
rι:?
1.
Τι
σημαίνει
η
φράση:
«τους
πήρε
μαύρο
σύννεφο»;
2.
Τι
έχασαν
εκείνοι
που
έπραξαν
το
κακό;
3.
Τι
κέρδισε
εκείνος
που
δεν
το
έπραξε;
16
3
16 4
60.
Ο
παπαγάλος
Σαν
έμαθε
τη
λέξη
καλησπέρα,
ο
παπαγάλος
είπε
ξαφνικά:
«Είμαι σοφός,
γνωρ
ι
'ζω
ελληνικά.
Τι
κάθομαι
δω
πέρα;»
Την
πράσινη
ζακέτα
του
φορεί
και
στο
συνέδριο
των
πουλιών
πηγαίνει,
, ,
για
να
τους
πει
μια
γνωμη
φωτισμενη.
Παίρνει μια
στάση
λίγο
σοβαρή,
ξεροβήχει,
κοιτάζει
λίγο
πέρα,
και
τους
λέει:
«Καλησπέρα».
Ο
λόγος
του
θαυμάστηκε
πολύ.
«Τι
διαβασμένος,
λένε,
ο
παπαγάλος!
Θα
'ναι
σοφός
αυτός
πολύ
μεγάλος,
αφού
μπορεί
και
ανθρώπινα
μιλεί.
Απ'
τις
Ινδίες
φερμένος,
ποιος
το
ξέρει
πόσα
βιβλία
μαζί
του
να
'χει
φέρει,
με
τι
σοφούςεμαησε
και
πόσα
να
ξέρει
στων
γραμματικών
τη
γλώσσα!
-
Κυρ
παπαγάλε
,
θα
'χαμε
την
τύχη
ν'
ακούσομε
τι
λες
και
παραπέρα;»
Ο
παπαγάλος
βήχει,
ξεροβήχει
...
μα
τι
να
πει'
ξανάπε:
«Καλησπέρα».
Ζαχαρίας
Παπαντωνίου
(1877-1940)
(από
τα
«Παιδικά»
)
g?
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
g?
1.
Πότε
ο
παπαγάλος
πίστεψε
πως
έγινε
σοφός;
2.
Τι
έκανε
στη
συνέχεια;
3.
Ποια
εντύπωση
προκάλεσε
στα
άλλα
πουλιά;
4.
Τι
τον
ρώτησαν
εκείνα;
5.
Τι
απάντησε;
6.
Τι
θέλει
να
μας
πει
ο
ποιητής;
Θέμα:
Γράψτε
μια
έκθεση
με
θέμα
την
ιστορία
του
παπαγά
λου.
61.
Δημοηκοί
στίχοι
για
τους
μήνες
και
ης
εποχές
Ο
Φλεβάρης
κι
αν
φλεβίσει
καλοκαίρι
θα
μυρίσει,
μα
αν
δώσει
και
κακιώσει
μες
στο
χιόνι
θα
μας
χώσει.
'"
•
Τρεις
μήνες
είν'
η
άνοιξη
και
τρεις
το
καλοκαίρι'
τρεις
είναι
το
χινόπωρο
και
τρεις
βαρύς
χειμώνας.
'"
•
Μάρτης
είναι
και
χάδια
κάνει,
πότε
κλαίει,
πότε
γελάει.
*
Ο
Μάης
ρίχνει
τη
δροσιά
κι
ο
Απρίλης
το
λουλούδι.
*
Από
το
θέρο
ως
τις
ελιές
δεν
απολείπουν
οι
δουλειές.
*
165
Αύγουστε,
καλέ
μου
μήνα,
να
'σουν
δυο φορές
το
χρόνο!
*
Μη
σε
γελάσει
ο
βάτραχος
ή
το
χελιδονάκι,
αν
δε
λαλήσει
ο
τζίτζικας,
δεν
είν'
καλοκαιράκι.
@'
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
@'
1.
Τι
σημαίνει
ότι
θα
φλεβίσει
ο
Φλεβάρης;
2.
Ποιες
γεωργικές
εργασίες
γίνονται
από
το
θερισμό
ως
το
μάζεμα
της
ελιάς;
3.
Γιατί
ο
λα·ίκός
ποιητής
μας
εύχεται
να
έρχεται
ο
Αύγου
στος
δυο
φορές
το
χρόνο;
Μάντεμα
Ένας
πατέρας
κεφαλή,
δώδεκα
γιοι
ποδάρια,
και
κάθε
γιος
στη
ράχη
του
, , ,
εχει
τριαντα
κορες.
Κάθε
βράδυ
πεθαίνει
η
μια,
ταχιά!
γεννιέται
η
άλλη.
(Λα·ίκό)
@'
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
@'
1.
Ποιος
είναι
ο
πατέρας;
2.
Ποιοι
είναι
οι
δώδεκα
γιοι;
3.
Ποιες
οι
τριάντα
κόρες;
4.
Ποια
κόρη
πεθαίνει;
Ποια
γεννιέται;
1.
ταχιά
:
αύριο.
16
6
-
62.
Τα
Ελληνάκια
Τον
Μάρτη
περικάλεσα
και τον
μικρό
Νοέμβρη
Τον
Αύγουστο
τον
φεΥΥερό
κακό
να
μη
μας
έβρει
.
Γιατ'
είμαστε
μικρά
παιδιά
είμαστε
δυο
Ελληνάκια
Μες
στα
γαλάζια
πέλαγα
και
στ'
άσπρα
συννεφάκια.
Γιατ'
είμαστε
μικρά
παιδιά
κι
η
αγάπη
μας
μεγάλη
Που
αν
τη
χωρέσουμε
απ'
τη
μια
περσεύει
από
την
άλλη.
Κύματα
σύρετε
ζερβά
και
σεις
τα
σύννεφα
δεξιά
Φάληρο
με
Περαία
μια
γαλανή
σημαία.
Οδυσσέας
Ελύτης
(από
την
ποιητική
συλλογή
«Τα
ρω
του
έρωτα»)
@'
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
@'
1.
Τι
παρακάλεσε
ο
ποιητής;
2.
Ποιους
παρακάλεσε;
Γιατί;
3.
Τι
ζήτησε
από
τα
κύματα
κι
από
τα
σύννεφα;
167
1.
οχ:
από.
63. Η
Αγνώριστη
Ποια
είναι τ
ού
τ
η
που
κατεβαίνει
,
ασπροεντυμενη
οχ1
το
βουνό;
Τώρα
που
τούτη
, ,
η
κορη
φαινεται,
, ,
το
χορτο
γενεται
άνθι
απαλό'
κι
ευθύς
ανοίγει
τα
ωραία
του
κάλλη
και
το
κεφάλι
,
συχνοκουνει'
,
κι
ερωτεμενο
,
να
μην
το
αφησει,
να
το
πατήσει
παρακαλεί.
Κόκκινα
κι
εύμορφα
έχει
τα
χείλα,
ωσάν
τα
φύλλα
της
ροδαριά
ς
2
όταν
χαράζει
και
η
αυγούλα
λεπτή
βροχούλα
στέρνει
δροσ
ι
άς
2.
ροδιά
:
το ρόδο,
το
τριαντάφυλλο
.
168
Και των
μαλλιώνε
της
τ'
ωραίο
πλήθος
πάνω
στο
στήθος
λάμπει
ξανθό·
έχουν τα
μάτια
της
όπου
γελούνε
, ,
το
χρωμα
που
ναι
,
στον
ουρανο.
Ποια
είναι
τούτη
που
κατεβαίνει
,
ασπροεντυμενη
οχ
το
βουνό;
Διονύσιος
Σολωμός
{{?
Ερωτήσε
ι
ς
για
κατανόησ
η
{{?
1.
Τι
φοράει
το
κορίτσι
;
2.
Τι
κάνει
το
χορτάρι
όταν
τη
βλέπει;
3.
Ποια
χαρακτηριστικά
έχει
το
πρόσωπο
της
κοπέλας;
4.
Ειδικότερα,
τι
χρώμα
έχουν
τα
μάτια
της;
169
64.
Το
παγόνι
Το
πανέμορφο
παγόνι
κατηγόραγε
τ
'
αηδόνι:
«Τραγουδάει
στην
ερημιά
και
θαυμάζουν
τη
φωνή
του.
Μα
δε
βλέπουν
το
κορμί
τ
ου
που
'χει
τόσην
ασκημιά;
Σταχτερό
κοντούλι
σώμα
"
,ι
.,
"
μητε
ουρα
και
μητε
χρωμα.
Πού
η
λαμπρή
μου
η
θεωρία!
και
της
όψης
μου
τα
μάγια!
Σαν
ανοίξω
το
φτερό,
γίνομαι
άξαφνα
κυρία
με σμαράγδινη
βεντάγ
ια
, ,
που
πηγαινει
στο
χορο».
«Είν'
αλήθεΙα»,
λέει
τ'
αηδόνι
, ,
το
ερημο
και
μοναχο,
<ψ'
έκανε
ο
Θεός
φτωχό
,
σ'
έντυσε
για
το
σαλόνι.
Τα
στολίδια
σου να
δείξεις
...
μα
το
στόμα
μην
τ'
ανοίξεις».
(από τα
«Παιδικά
τραγούδια»)
Ζαχαρίας
Παπαντωνίου
(,f?
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
(,f?
1.
Ποιες
κατηγορίες
εκτοξεύει
το
παγόνι
σε
βάρος
του
αη
δονιού;
2.
Ποια
απάντηση
δίνει
το
αηδόνι;
Τι
σημαίνει
η
απάντηση
,
αυτη;
1.
θεωρία:
εμφάνιση.
17
0
65.
Θύελλα
Μαύρα
τα
βουνά,
καταχνιά
τα
θάφτει.
Θύελλα
περνά
και
βροντά
κι
αστράφτει
.
Άνεμος
φυσά,
η
καλύβα
ΤΡΙL,ει,
ο
γιαλός
λυσσά
κυματεί
κι
αφριL,ει
.
Γλάρος
που
πετά
, ,
για
φαγι
γυρευει
.
Βάρκα
στ'
ανοιχτά,
ναύτης
κινδυνεύει.
Αχ!
παρακαλώ
κάμε,
Πλάστη,
χάρη!
Σώσε
τον
καλό,
το
φτωχό
βαρκάρη!
Γεώργιος
Βιζυηνός
(1849-1896)
(
από
τα
Άπαντα)
~
Ερωτήσεις
για
κατανόηση
~
1.
Τι
χρώμα
έχουν
τα
βουνά;
Γιατί;
2.
Ποιες
συνέπειες
έχει
το
φύσημα
του
ανέμου;
3.
Τι
κάνουν
ο
γλάρος,
η
βάρκα,
ο
ναύτης;
4.
Τι
παρακαλεί
το
Θεό
ο
ποιητής;
171