Литература
Абитуриентам и школьникам
  • формат djvu
  • размер 4,19 МБ
  • добавлен 16 сентября 2012 г.
Теплинський М.В., Султанов Ю.И. Литература. 10 класс
Учебник. — К.: Ирпинь: ВТФ Перун, 2005. — 528 с.
Содержание:
Развитие мировой литературы во второй половине XIX в.
Фредерик Стендаль.
Проницательный «Наблюдатель человеческих характеров».
Жизнь и творчество Стендаля.
Превратности судьбы.
Эстетическое кредо писателя.
Новелла «Ванина Ванини».
Роман «Пармская обитель».
Я могу умереть на улице».
Красное и черное».
Замысел романа.
«Вот каков был этот юноша».
«Вот они какие, эти богатые люди».
Лицемерие — «это единственное мое оружие».
Завоевание сердец.
«Я заслужил смерть, господа присяжные».
Символическая емкость заглавия романа.
Оноре де Бальзак.
Слава и гордость Франции.
Жизнь и творчество Бальзака.
Век золота, возомнивший себя «золотым веком».
Детство и юность писателя.
На пороге зрелости.
Человеческая комедия».
Реализм Бальзака.
«Отец Горио».
Пансион разбитых сердец и утраченных иллюзий.
Трагедия отца Горио.
Нравственное падение Эжена де Растиньяка.
Жан Коллен по прозвищу «Хитрее смерти» Гобсек.
История создания повести «Гобсек».
«Человек-вексель».
Клиенты Гобсека.
Роль художественных деталей в повести.
Бальзак и Украина.
Гюстав Флобер.
Мастер литературного стиля.
На обломках «Утраченных иллюзий».
«Человек-перо» из «башни слоновой кости».
Два мира Флобера.
Мир «цвета плесени».
Мир «глубокой синевы поэзии».
Эстетические воззрения Флобера.
«Госпожа Бовари».
История создания романа.
Жизнь в мире иллюзий.
Крах иллюзии Эммы Бовари.
Кто виноват?
Последние годы жизни писателя.
Чарлз Диккенс.
Великий английский художник-реалист и проповедник-моралист Викторианской эпохи.
Певец «Больших надежд» и «Утрачснпых иллюзий».
Жизненный путь писателя.
Художественный мир Чарлза Диккенса.
«Дэвид Копперфилд».
Жанр романа.
Символика романа.
Преодоление самообмана.
Угроза нравственной пустоты и ее преодоление.
Диккенс и Украина.
Русская литература 60-х гг. XIX в.
Общественное движение 60-х гг.
Своеобразие литературного процесса.
Литературная критика.
Литература и журналистика.
Иван Сергеевич Тургенев.
«Соединяющие слова».
Творчество Тургенева 40—50-х гг. XIX в.
Начало литературной деятельности.
«Записки охотника» (1847—1852).
«Рудин» (1856).
«Дворянское гнездо» (1859).
«Накануне» (1860).
Отцы и доти (1862).
Замысел романа.
Автор и герой.
Базаров и братья Кирсановы.
Трагедия Евгения Базарова.
Испытание любовью.
Чтоб не «распалась связь времен».
«Отцы и дети» в критике.
Творчество Тургенева 60—70-х гг. XIX в.
Политическая обстановка в России.
«Дым» (1867).
«Новь» (1877).
«Стихотворения в прозе».
Значение Тургенева в истории русской и мировой литературы.
Тургенев и украинская литература.
Иван Александрович Гончаров.
Мир Гончарова.
Творчество Гончарова 40—50-х гг. XIX в.
Первый роман.
«Фрегат "Паллада"».
«Обломов» (1859).
«Невременной» успех романа.
Роман в критике.
Илья Обломов — «мирный зритель боя».
Вещий сон героя.
Загадочный Андрей Штольц.
Ольге Ильинская: спасительница или предательница?
Выборгская сторона.
Художественное время и пространство в романе.
Своеобразие повествовательной манеры.
Творчество Гончарова 60—70-х гг. XIX в.
Роман «Обрыв» (1869).
Литературно-критические статьи.
Понятие о литературном типе.
Александр Николаевич Островский.
Литература и театр.
Творчество Островского 50-х гг. XIX в.
Поиски своей дороги в жизни.
Начало творческого пути. Свои люди — сочтемся!» (1849).
«Гроза. (1859).
Восприятие «Грозы».
Понятие о драматическом конфликте.
О любви и милосердии.
«Темное царство».
Система образов.
Тихон Кабанов: «Что я за несчастный такой человек?».
Борис: «Эх, кабы сила!».
Варвара: «Я много разговаривать не люблю.».
Катерина: «Отчего люди не летают?».
Мастерство драматурга.
«Гроза» в критике.
Творчество Островского 60—80-х гг. XIX в.
Новая проблематика.
«Бесприданница» (1878).
«Темное царство» в новое время.
Система образов.
Карандышев — «Человек самолюбивый, завистливый».
Лариса: «Я любви искала и не нашла.
Театр Островского.
Островский и украинская культура. 228.
Федор Михайлович Достоевский.
Пророческое слово Достоевского.
Творчество Достоевского 40-х гг. XIX в.
«Бедные люди» (1846).
Участник кружка М. В. Петрашевского.
После каторги (конец 50-х — начало 60-х гг.).
«Записки из Мертвого дома» (1860—1862).
«Униженные и оскорбленные» (1861).
«Записки из подполья» (1864).
«Преступление и наказание» (1866).
Полемический замысел романа.
«Арифметика» Родиона Раскольникова.
Проблема бунта и смирения.
Раскольников — благодетель человечества или новый Наполеон?
«Двойники" Раскольникова.
Раскольников и дети.
Раскольников и Соня Мармеладова.
Когда воскресает Раскольников?
Мастерство романиста. Нравственные уроки.
«Идиот» (1868).
«Положительно прекрасный человек».
«Некоторые последствия нигилизма».
Спасет ли красота мир?
Неожиданное узнавание.
Романы Достоевского 70-х гг. XIX в.
«Бесы» (1871—1872).
«Подросток» (1875).
«Братья Карамазовы» (1879—1880).
Фантастический реализм Достоевского.
Писатель о своем творчестве.
Жанр романа.
Герои Достоевского.
Достоевский и украинская литература.
Русская поэзия 60-х гг. XIX в.
Основные направления в развитии русской поэзии середины XIX в.
Афанасий Афанасьевич ФЕТ.
Федор Иванович Тютчев.
Николай Алексеевич Некрасов.
Некрасов. Вчера. Сегодня. Завтра?
Творчество Некрасова 40-х гг. XIX в.
Начало пути.
«Да знаете ли вы, что вы поэт?».
Тема народа.
«Еду ли ночью по улице темной» (1847).
Поэзия Некрасова 50-х гг. XIX в.
Сборник стихов 1856 г. Основная тематика.
«Саша» (1855).
Новая лирика.
Творчество Некрасова 60—70-х гг. XIX в.
«Размышления у парадного подъезда» (1858).
Народные поэмы.
Историко-революционные поэмы.
«Кому на Руси жить хорошо» (1866—1876).
Лирика Некрасова 60—70-х гг.
Стихи о «народных заступниках».
Романтический характер поздней лирики Некрасова.
Покаянная лирика».
Некрасов и украинская литература.
Из мировой литературы.
Шарль Бодлер.
Уолт Уитмен.
«Листья травы».
Русская литература последней трети XIX в.
Движение литературы.
Развитие художественной прозы.
Поэзия и драматургия.
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин.
«Кто возбуждает ненависть — тот возбуждает и любовь».
Творчество Салтыкова-Щедрина 50—60-х гг. XIX в.
Начало пути.
«История одного города» (1869—1870).
Особенности сатирического повествования.
Галерея градоначальников.
«История одного города» как антиутопия. Угрюм-Бурчеев.
Трагические мотивы в «Истории одного города».
Спор о финале.
Что такое гротеск в литературе?
Цикл сатир Салтыкова-Щедрина 70-х гг. XIX в.
«Помпадуры и помпадурши» (1863—1874).
Новые тенденции в творчестве Щедрина.
Господа Головлевы» (1875—1880).
Замысел романа.
Система образов.
Сказки Салтыкова-Щедрина.
Традиции народного творчества.
Новаторство щедринских сказок.
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» (1869).
«Орел-меценат» (1884).
«Премудрый пискарь» (1883) и «Карась-идеалист» (188:).
Великий сатирик.
Салтыков-Щедрин и украинская литература.
Лев Николаевич Толстой.
«Как прожить без Толстого?».
Творчество Толстого 50-х — начала 60-х гг. XIX в.
Автобиографическая трилогия.
«Севастопольские рассказы».
Повести второй половины 50-х гг.
«Казаки» (1852—1863).
«Война и мир» ((1862—1869).
Замысел и его воплощение.
Философия истории в романе. Наполеон и Кутузов.
Система образов.
Призрачная жизнь «верхов».
От Аустерлица к Бородину (Андрей Болконский).
Трудные дороги Пьера Безухова.
«Счастье, надежда, свет» (Наташа Ростова).
Мысль народная» в романе-эпопее.
Проблема жанра «Войны и мира».
«Какой художник и какой психолог!» (Г. Флобер о Л. Толстом).
«Анна Каренина» (1873—1877).
«Все это переворотилось».
Трагедия Анны.
Два Алексея.
Искания Константина Левина: «.Надо жить для правды, для Вога».
«Мысль семейная» и «мысль народная».
Проблема жанра «Анны Карениной».
Своеобразие повествовательной манеры.
Творчество Толстого 80—90-х гг. XIX в.
Перелом в мировоззрении.
Рассказы, пьесы, повести Толстого конца XIX в.
«Воскресение» (1889—1899).
Творчество Толстого начала XX в.
«Хаджи-Мурат» (1896—1904).
«Живой труп» (1900).
Уход из Ясной Поляны.
Всемирная слава.
Толстой и украинская литература.
Антон Павлович Чехов.
Школа нравственного воспитания.
Ранний период творчества Чехова.
Сотрудничество в юмористических журналах.
Рассказы и повести Чехова второй половины 80-х — начала 90-х гг. XIX в.
Основная тематика.
Поездка на Сахалин.
Проза Чехова второй половины 1890-х — начала 1900-х гг.
Интеллигенция и народ.
«Маленькая трилогия".
«Ионыч" (1898).
«Дама с собачкой» (1899).
МОТИВ ухода.
Художественное своеобразие прозы Чехова.
Новая повествовательная манера.
Чеховский сюжет.
Мастер художественной детали.
Своеобразие пейзажа.
Драматургия Чехова.
Первые пьесы.
.Чайка. (1896).
«Дядя Ваня. (1896).
Своеобразие жанра.
Жизнь, принесенная в жертву идолу.
Кто такой профессор Серебряков.
Позднее и горькое прозрение.
Доктор Астров.
О любви.
Язык действующих лиц как средство их индивидуализации.
Значение эпилога.
Три сестры» (1901).
Вишневый сад. (1903—1904).
Что будет через тысячу лет? Тема памяти.
Мотив железной дороги.
Любовь Раневская: «Продавайте и меня вместе с садом.»1.
«Идет новый помещик, владелец винтового сада!».
Вечный студент.
Своеобразие конфликта. Система образов.
Вишневый, сад» — комедия, фарс, трагедия? Проблема жанра.
Новаторство драматургии Чехова.
Своеобразие сюжета.
Что такое подтекст?
Чеховские паузы и чеховские ремарки.
Чехов и Украина.
«Я положительно очарован».
«Под влиянием простора и встреч с людьми».
Чехов и украинская литература.
Чехов и украинский театр.