Экономика

Учебник. — М.: Вита-Пресс, 2010. — 240 с. Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник B.C.Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета. Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство...

Пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. — М.: Вита-Пресс, 2008. — 320 с.: ил. — ISBN 978-5-7755-1403-7. Тесты, упражнения и задачи, входящие в этот сборник, могут быть использованы на любой стадии учебного процесса по экономике в рамках как базового, так и профильного уровня обучения. Сборник включает задания различной сложности: от простых стандартных до заданий олимпиадного уровня - и может работать в комплекте с любым учебник...

М.: Вита-Пресс, 2010. — 336 с.: ил. — ISBN 978-5-7755-1866-0. В пособии представлены авторские решения задач, вошедших в ранее изданный сборник «Задания по экономике: от простых до олимпиадных» этих же авторов. Наличие решения поможет учителям лучше оценивать сложность и трудоемкость каждой из задач при составлении как плана урока, так и домашних заданий или контрольных работ. Учащиеся смогут использовать данное пособие для самостоятельной подгот...

Камский государственный автомеханический техникум, 3 курс, 49 слайдов, 2010 г. Профессиональная ориентация по экономическим дисциплинам. Работа по привлечению абитуриентов, реклама по специальностям "Страховое дело", "Экономика и бухгалтерский учет", "Банковское дело".

СПб.: Нева; М.: Олма-Пресс, 2002. — 319 с. — ISBN 5-7654-1642-X, 5-224-02980-5. Автор рассказывает о валюте стран Европы, Азии и Северной Америки, при этом деньги рассматриваются не как универсальный эквивалент, а скорее как культурный феномен. Подробно описаны история появления различных банкнот и изображения на них. Отдельные главы посвящены истории бумажных денег, технологии их изготовления и средствам защиты купюр от подделок. Издание рассчит...

СПб.: Издательский Дом "Нева"; М.: "Олма-Пресс", 2002. - 319 с. - ISBN: 5-7654-1642-X, 5-224-02980-5 Автор рассказывает о валюте стран Европы, Азии и Северной Америки, при этом деньги рассматриваются не как универсальный эквивалент, а скорее как культурный феномен. Подробно описаны история появления различных банкнот и изображения на них. Отдельные главы посвящены истории бумажных денег, технологии их изготовления и средствам защиты купюр от под...

ЗОШ, 11 клас, 9 слайдів, 2012 р. Предмет "Економіка". Аналіз безробіття в Україні та Волинській області. Рівень зайнятості населення. Рівень безробіття. Рівень зайнятості населення у Волинській області. Рівень кількості штатних працівників (Волинська область). Рівень безробіття (Волинська область). Рівень зростання безробіття у Волинській області. Співвідношення вакансій і безробітних (Волинська область).

СОШ №61, г. Чебоксары, Малова Ю., 10 класс, 2014 г., 11 стр. Дисциплина — Экономика. Вводная часть. Возможности рынка. Обзор рынка. Сущность предполагаемого проекта. Бизнес-модель. Источник. Финансовые показатели и прогнозы. Перспективы. Риски и возможные выходы из негативных ситуаций.

СКАГС, Ростов-на-Дону, преподаватель Петров И.А., Факультет экономики, 2013. — 30 с. Специальность — Налоги и налогообложение. Общая теоретическая характеристика валютного курс. Валютный курс как важная макроэкономическая категории. Основные теории валютного курса. Современная экономическая практика в сфере валютных курсов. Особенности валютного регулирования и валютной политики в РФ. Направления совершенствования валютного регулирования в РФ.

Підручник. — К.: Знання України, 2004. — 404 с. В підручнику розглядаються об'єктивні основи формування та розвитку підприємницької діяльності. В логічній послідовності викладаються найбільш важливі кроки майбутнього підприємця - віл появи та генерування підприємницької ідеї до формування стабільного, процвітаючого бізнесу. Матеріал адаптовано до умов господарювання сучасної України. Підручник реально допоможе підприємцям-початківцям оволодіти та...

Москва, Департамент образования г. Москвы, 2014 г. В данном файле собраны задания, решения, ответы и критерии проверки всех четырех этапов олимпиады для 7-11 классов по экономике.

Симферополь, 2015. — 5 с. 9 класс. Тесты. Творческое задание. Задача. 10-11 класс. Тесты. Творческое задание. Задачи.

Кам'янець-Подільський: Абетка-НОВА, 2007. - 168 с. - ISBN: 966-363-040-X Збірник задач містить понад 600 завдань 4 рівнів складності, адаптованих з урахуванням економічних процесів в Україні, доповнений статистичними даними. Дозволяє сформувати навички економічного аналізу, закріпити теоретичні знання і здійснити контроль за рівнем знань і вмінь учнів з курсу економіки.

Учебник. — М.: Интеллект-Центр, 2015. — 496 с. — ISBN 978-5-89790-286-6. Учебник предназначен для учащихся средних общеобразовательных школ и колледжей, а также абитуриентов. Представляет собой систематическое изложение основных разделов экономической теории. Впервые в издании такого рода наряду с теорией представлен и российский опыт. Сложные теоретические вопросы поясняются многочисленными примерами из близкой учащимся современной российской...

МОУ СОШ №1 Арамильского ГО, Н.И. Бирюкова, 23 слайда. Презентация к уроку экономики или обществознания на тему "Деньги", раскрывает историю возникновения денег, их функции и роль в развитии экономических отношений.

Х.: Веста: Ранок, 2011. — 96 с. — (Рятівник). Пропонований навчальний посібник є довідником з курсу економіки. Переважна форма подання матеріалу — у вигляді схем і таблиць, що полегшує його сприйняття. Посібник структурований відповідно до чинної навчальної програми. Призначено для учнів загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів, а також абітурієнтів. Зміст: Вступ до економіки Основи ринкової еконміки Ринковий механізм Про те, як не збанкру...

К.; Х.: Веста, 2006. – 103 с. Видання містить навчальний матеріал у вигляді таблиць, схем діаграм, малюнків зі шкільного курсу економіки, що повною мірою відповідає чинним навчальним програмам. Вступ до економічної теорії. Фундаментальні поняття ринкової економіки. Ринкова інфраструктура. Підприємство і підприємництво. Національна економіка. Світова економіка.

Наглядный справочник для 10-11 классов. Харьков: Веста, 2007, -104с. Издание содержит учебный материал в виде таблиц, схем, графиков, рисунков по школьному курсу основ экономики и соответствует учебным программам, утвержденным Министерством образования и науки Украины. Введение в экономическую теорию. Понятие рыночной экономики. Предприятие и предпринимательство. Национальная экономика. Мировая экономика.

Учебное пособие для внеурочной работы. — 14-е изд. — М.: ВИТА-ПРЕСС МЦЭБО, 2015. — 112 с. Эта книга - часть учебно-методического комплекта по программе "Современная экономика" для 5-6 классов. Она знакомит учащихся с основными экономическими понятиями, принципами, законами, с которыми они сталкиваются в своем непосредственном окружении. Материал книги объединен сказочным сюжетом. Главные герои сказки, король и королева, потеряв волшебную палочку,...

Учебное пособие для внеурочной работы. — 14-е изд. — М.: ВИТА-ПРЕСС МЦЭБО, 2015. — 112 с. Эта книга - часть учебно-методического комплекта по программе "Современная экономика" для 5-6 классов. Она знакомит учащихся с основными экономическими понятиями, принципами, законами, с которыми они сталкиваются в своем непосредственном окружении. Материал книги объединен сказочным сюжетом. Главные герои сказки, король и королева, потеряв волшебную палочку,...

Тернопіль, 2013 р. Завдання з відповідями до республіканського етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки для 9-11 класів, що проходила 22-28 березня 2013 року у місті Тернополі. Завдання складаються з трьох частих: тести, творчі та задачі, вони представлені в двох варіантах: на українській та російській мові.

МОУ СОШ №1 Арамильского ГО, учитель Н.И. Бирюкова, 11 класс, 45 слайдов. Дисциплина "Обществознание", "Экономика". Презентация для изучения темы "Нормирование и оплата оплата труда". Раскрывает сущность и виды заработной платы, особенности каждого вида. Эволюция заработной платы. Виды заработной платы. Основные методы регулирования заработной платы. Функции заработной платы. Принципы формирования системы оплаты труда. Системы заработной платы. В...

Учебник для 10—11 кл. общеобразовательных учреждений с углубленным изучением экономики/Гос. унив, — Высшая школа экономики; Под ред. С. И. Иванова. — 7-е изд. — Книга 1. — М.: Вита-Пресс, 2004. —336c. Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и...

Учебник для 10—11 кл. общеобразовательных учреждений с углубленным изучением экономики/Гос. унив, — Высшая школа экономики; Под ред. С. И. Иванова. — 7-е изд. — В 2-х книгах. Книга 2. — М.: Вита-Пресс, 2004. — 304 c. Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к с...

Под редакцией доктора экономических наук, профессора С. И. Иванова (часть 1) Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаи...

Под редакцией доктора экономических наук, профессора С. И. Иванова (часть 2) Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаи...

Учебник для 10—11 кл. общеобразовательных учреждений с углубленным изучением экономики/Гос. унив, — Высшая школа экономики; Под ред. С. И. Иванова. — 7-е изд. — Книга 1. — М.: Вита-Пресс, 2004. —336c. Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и...

М.: Вита-Пресс, 1999. — 272 с. Практикум предназначен для учащихся 10-11 классов, изучающих основы экономической теории по одноименному учебнику тех же авторов. Структура и содержание практикума жестко привязаны к учебнику: название глав повторяют названия глав учебника, а все виды заданий отражают понятия и законы, рассматриваемые в соответствующей главе учебника. Задания внутри любой главы располагаются по принципу: от простого сложному. Для ка...

Учебник. — В 2-х книгах. — 17-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2012. — 320 с. Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся экономической грамотности профильного уровня, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаимосвя...

Учебник. — В 2-х книгах. — 17-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2012. — 320 с. Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся экономической грамотности профильного уровня, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаимосвя...

Учебник. — В 2-х книгах. — 12-е изд., с изм. — М.: Вита-пресс, 2008. — 320 с.: ил. Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их...

Учебное пособие для 10-11 классов. — М.: Вита-пресс, 2010. — 96 с. «Экономика в графиках» — уникальное в мировой практике издание, в котором показано, как с помощью графических методов экономисты ищут решения загадок окружающего нас материального мира и объясняют реальные экономические проблемы. Имеет широкий читательский адрес: учащиеся 10-11 классов, изучающие экономику на базовом и профильном уровнях (для обобщения знаний, итогового повторени...

Кириленко Л.М., Крупська Л.П., Пархоменко І.М., Тимченко І.Є. Підручник. — К.: А.П.Н., 2005. — 319 с. Уперше в Україні видається підручник з економіки, розрахований на учнів базової школи. Він дає їм змогу глибше усвідомити коло проблем, які за умов ринкової економіки постають перед кожною людиною. У підручнику в доступній формі розкрито основні економічні закони й механізм їх функціонування, висвітлено роль і місце людини в сучасній економіці....

Учебник. — К.: Арка, 2003. — 384 с.: ил. Русский язык обучения. Учебник состоит из двух частей. В части первой объясняется, что такое экономика, определяются самые важные задачи этой науки, раскрываются основные ее понятия: спрос и предложение, товар и деньги, цены и конкуренция, право собственности и типы мировых экономических систем,'характеризуются основные участники хозяйствования и их роль в экономических отношениях. Во второй части описаны...

Козак Ю.Г., Семенюк Л.М., Кіро О.С., Барановська М.І. Навчальний посібник. — К.: ЦНЛ, 2006 – 216 с. Навчальний посібник дає загальне уявлення щодо визначення економіки як науки, її структури та основних проблем. Особливий наголос робиться на розгляді теорій мікро-, макро- та міжнародної економіки. Призначається для вчителів та учнів загальноосвітніх шкіл ІІІ ступеня.

Учебник. — 2-е изд., дораб. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 192 с.: ил. Теоретический материал охватывает экономические понятия курса экономики (базового уровня), систематизирует их состав и взаимосвязи. Текст иллюстрирован схемами, графиками, статистическими данными по экономике России. Учебник адресован учащимся школ, гимназий, колледжей, изучающим курс экономики, а также может быть использован в учебном процессе по любым программам экономич...

Посібник для учнів загальноосвітніх навчальних закладів. - Х.: Гімназія, 2008. - 352 с. ISBN 978-966-474-013-2 Даний посібник являє собою збірник оригінальних задач, які допоможуть засвоїти знання з економіки. Задачі охоплюють усі розділи курсу, які передбачено чинною програмою, у тому числі з проблем як макро-, так і мікроекономіки. Збірник містить задачі з аналізу ринку товарів і послуг, ринку праці, показників, які характеризують діяльність п...

Учебник. — X.: Ранок, 2011. — 192 с. Учебник соответствует требованиям «государственного стандарта базового и полного среднего образования» и учебной программе "Экономика" для общеобразовательных учебных заведений, утвержденной Министерством образования и науки Украины. Учебник состоит из десяти тем, раскрывающих содержание учебного материала по экономике. Отличительной особенностью издания являются примеры решения задач ко всем темам, а также ра...

Х.: Ранок, 2011. - 192 с. - ISBN: 978-617-540-387-8 Підручник відповідає вимогам «Державного стандарту базової і повної середньої освіти» та навчальній програмі «Економіка» для загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженій Міністерством освіти і науки України. Підручник складається з десяти тем, які розкривають зміст навчального матеріалу з економіки. Відмітною особливістю видання є зразки розв’язання задач для всіх тем, а також різнорівневі...

Учебное пособие для школьников по основам экономики. Основные понятияю Анализ рынка. Международные рыночные отношение. Экономика России в переходный период.

Учебник. — М.: Омега-Л, 2015. — 656 с. — (Профильное экономическое образование). При подготовке специалистов самых разных профессий во многих вузах обучают экономической теории как одному из предметов, помогающих понять рамки, в которых живет та иди иная отрасль. Знание логики экономических процессов необходимо не только тем, кто занимается их организацией по роду своей деятельности, по и специалистам других областей знаний. Цель учебника — помоч...

Учебник. — М.: Вита-Пресс, 2012. — 272 c. — ISBN 978-5-7755-2346-6. Учебник содержит вводный курс основ знаний по микро- и макроэкономике для учащихся общеобразовательных школ, в которых изучение предмета осуществляется на протяжении одного учебного года. В нем просто и доходчиво раскрыта хозяйственная жизнь общества не только на основе строгих и логичных моделей экономической науки, но и во всем многообразии истории бизнеса и государственной пол...

Учебник. — М.: Вита-Пресс, 2012. — 272 c. — ISBN 978-5-7755-2346-6. Экономика в настоящем учебнике рассматривается в процессе создания новой экономической системы общества, поскольку наиболее число проблем связано как раз с реформами в области экономики. Разработка стандарта образования по экономике означает, что этот курс становится элементом учебного плана для старшеклассников. И это отражение не только того факта, что растет число университето...

Учебник. — 4-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2004. — 352 с. Учебник содержит вводный курс основ знаний по микро- и макроэкономике для учащихся общеобразовательных школ, в которых изучение предмета осуществляется на протяжении одного учебного года. Впервые в учебнике предусмотрены два уровня знаний: основной — для всех учащихся — и продвинутый — для учащихся, проявляющих повышенный интерес к экономике и способных освоить сложные экономические понятия. В...

Учебник для 10, 11 классов общеобразоват. учрежд. — 4-е изд., — М.: Вита-Пресс, 2004. - 352 с. Учебник содержит вводный курс основ знаний по микро- и макроэкономике для учащихся общеобразовательных школ, в которых изучение предмета осуществляется на протяжении одного учебного года. Впервые в учебнике предусмотрены два уровня знаний: основной — для всех учащихся — и продвинутый — для учащихся, проявляющих повышенный интерес к экономике и способны...

5-е изд. - М.: Вита-Пресс, 2000 г. - 352 с. Книга является второй частью учебника по основам экономической теории для средних общеобразовательных школ. В книге дается характеристика состояния и структуры экономики нашей страны, рассматриваются важнейшие проблемы микро- и макроэкономики (виды рынков, закономерности формирования спроса и предложения, понятия экономического роста и развития), а также основы экономики бизнеса. Предназначена для уча...

Учебник. — М.: Вита-пресс, 2006. — 224 с. — ISBN 5-7755-0995-1. В учебнике рассказано о том, когда и как возникло разделение труда, как организовано производство благ, почему торговля - союзник производства, зачем нужны и как работают биржи и банки, что такое деньги и как люди их зарабатывают, - словом, о том, как складывалась и как устроена сегодня хозяйственная деятельность. Большой объем исторического материала, простота и доходчивость его изл...

Учебник. — М.: Вита-пресс, 2006. — 224 с. — ISBN 5-7755-0995-1. В учебнике рассказано о том, когда и как возникло разделение труда, как организовано производство благ, почему торговля - союзник производства, зачем нужны и как работают биржи и банки, что такое деньги и как люди их зарабатывают, - словом, о том, как складывалась и как устроена сегодня хозяйственная деятельность. Большой объем исторического материала, простота и доходчивость его изл...

Государственный университет - Высшая школа экономики. — 126 с. Рынок труда. Рынки земли и сельскохозяйственной продукции. Рынок капитала. Банковская система. Инфляция и ее влияние на экономику страны. Безработица и методы ее сокращения. Экономический рост и его закономерности. Международная торговля и валютный рынок.

Пособие для учащихся. — Государственный университет - Высшая школа экономики. — 274 с. Понятие об экономике. Ограниченность ресурсов и ее влияние на экономические механизмы человечества. Основные проблемы экономики. Закономерности формирования спроса. Закономерности формирования предложения. Фирма и экономические основы ее деятельности. Формирование рыночных цен. Конкуренция и монополия. Деньги. Формирование доходов граждан и проблемы социальной...

Учебник для 10 и 11 кл. школ и кл. с углубл. изуч. экономики- 6-е изд.-М.: Вита-Пресс, 2002. - 496 с.- ISBN 5-7755-0243-4 Учебник предназначен для учащихся десятых и одиннадцатых классов общеобразовательных учреждений с углубленным изучением экономики. Книга служит введением в систему категорий современной экономической науки, дает представление о методах анализа экономических процессов. Книга содержит обширный иллюстративный материал; каждый ра...

СШ № 17, Черкаси/Україна, 2014 р., 11 слайдів. Дисципліна — Економіка. ІІ семестр. Розділ "Міжнародні відносини. Торгівля." Світове господарство. Міжнародні економічні відносини. Основи міжнародної торгівлі. Форми міжнародної торгівлі. Організації міжнародної торгівлі. Торгівельний баланс. Зовнішньоторговельна політика. Мита та їх класифікація. Регулювання міжнародної торгівлі. Використані джерела.

Гимназия, г. Чайковский, Россия, Пермякова Н.А., 12 стр., 2013 г. Дисциплина – Экономика. Введение. Характеристика товара. Шоколад «Альпен Гольд». Ассортимент. Основные покупатели. Цены на товар. Узнаваемость, конкуренция. Опрос. Заключение.

Харків: ФОП Співак Т. К. , 2008. - 112 с. - ISBN: 978-966-8896-91-0 Пропоноване видання являє собою перероблений і допоннімшії навчальний посібник «Основи економіки», який отримав І грант на конкурсі підручників «Трансформація гуманітарної освіти в Україні». Посібник доопрацьований автором з урахуванням економічних реалій сучасної України іі адаптований до Програми курсу «Основи економіки» за редакцією Л. П. Крупської. Навчальний посібник є склад...

Іваньківська ЗОШ, Маньківський р-н, Черкаська обл., 11 клас, 2016. — 5 с. Предмет — Економіка. Загальні відомості про менеджмент. Види менеджменту. Основні функції менеджменту. Роль менеджменту в організації. Критерії ефективного управління.

Без автора. Всероссийская олимпиада школьников по экономике. — М., 2014. — 50 с. Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметно-методической комиссией по экономике с целью оказания помощи соответствующим оргкомитетам в проведении школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по экономике в субъектах Российской Федерации. Настоящие методические рекомендации составлены на основе Порядка проведения Всер...

Под ред. С.А. Михеевой. — В 2-х книгах. — М.: Вита-Пресс, 2015. — 160 с.: ил. — ISBN 978-5-7755-3102-7. Цель пособия — эффективная организация учебной деятельности учащихся, способствующей достижению ими личностных, предметных и метапредметных результатов обучения. Структура и содержание «Практикума» жёстко привязаны к структуре и содержанию учебника «Экономика» (под ред. С.И. Иванова и А.Я. Линькова). Все задания практикума разработаны с учётом...

Под ред. С.А. Михеевой. — В 2-х книгах. — М.: Вита-Пресс, 2015. — 160 с.: ил. — ISBN 978-5-7755-3202-4. Цель пособия — эффективная организация учебной деятельности учащихся, способствующей достижению ими личностных, предметных и метапредметных результатов обучения. Структура и содержание «Практикума» жёстко привязаны к структуре и содержанию учебника «Экономика» (под ред. С.И. Иванова и А.Я. Линькова). Все задания практикума разработаны с учётом...

Для учащихся 9-11 классов. - 5-е изд. - М.: Вита-Пресс, 2006. — 528 с. Задачник посвящен микроэкономике. Задачи собраны в 15 глав, соответствующих стандарту экономического образования в школе. Каждая глава задачника содержит необходимый теоретический материал и разбор типовых задач, а также ответы к задачам. В конце задачника помещены математическое приложение и указатели, показывающие, какие задачи целесообразно решать на каждом уровне познания...

Учебное пособие. — 2-е изд. — М.: Вита-Пресс, 1998. — 144 с.: ил. — ISBM 5-7755-0053-9. Сборник заданий предназначен для учащихся 9—10 классов общеобразовательной школы, профессионально-технических училищ и техникумов. Книга содержит задачи по основным темам курса экономики и может быть использована в качестве дополнительного пособия вне зависимости от того, по какому учебнику ведется изучение предмета. Многие задачи по каждому разделу имеют подр...

Учебное пособие. — 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2006. — 528 c.: ил. — ISBN 5-7755-0937-4. Задачник посвящен микроэкономике. Задачи собраны в 15 глав, соответствующих стандарту экономического образования в школе. Каждая глава задачника содержит необходимый теоретический материал и разбор типовых задач, а также ответы к задачам. В конце задачника помещены математическое приложение и указатели, показывающие, какие задачи целесообразно решать на каждом...

СОШ №2, Россия, г. Балаково, 12 слайдов, 10 класс, 2011 г. Дисциплина "Экономика" Кто признается плательщиком налога на имущество физических лиц? Объект налогообложения. Ставки налога. Налоговая база. Льготы по налогам. Налоговый период.

УВК №56, г. Херсон, 11 класс, 16 слайдов, 2014 г. Дисциплина "Экономика". Что такое национальное богатство? Основная функция национального богатства. Структура. Производственные фонды. Оборотные производственные фонды. Материальные запасы и резервы. Непроизводственные фонды. Природные ресурсы. Перспективы национального богатства Украины. Вывод.

МОУ СОШ №2, Пермь, Васильева А.С., 9 класс, 2011 г., 10 слайдов. Дисциплина "Экономика". Основная проблема экономики. Потребности. Непроизводственное потребление. Прожиточный минимум. Величина. Состав потребительской корзины. Потребительские расходы. Структура потребительских расходов разных слоев населения.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Понятие "банк". - История возникновения банков. - Виды банков. - Цель и средства банковской системы. - Центральный Банк РФ и его функции. - Способы поддержания платежной системы Центрального Банка РФ. - Финансовые институты.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Понятие "деньги". - Экономическое понимание денег. - Зачем нужны деньги? - Функции денег. - Деньги и квазиденьги. - Инфляция, дефляция, девальвация. - Виды инфляции.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Основная экономическая проблема. - Основной вопрос экономики. - Объективные и субъективные теории. - Теории происхождения богатства. - Теория меркантилистов. - Теория физиократов. - Классическая политэкономия (теория Адама Смита). - Теория прибавочной стоимости.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Разновидности экономики по масштабам. - Предпринимательская активность. - Предприятие. - Факторы производства. - "Земля" как фактор производства. - "Труд" как фактор производства. - "Капитал" как фактор производства. - Формы капитала. - Факторные доходы.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Понимание роли государства в экономике. - Экономические функции государства. - Способы экономической деятельности государства. - Государственный бюджет. - Формирование государственного бюджета. - Государственный долг. - Показатели экономического развития страны. - ВНП, ВВП, НД

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Понятие "рынок". - Рынок как регулируемая система. - Монополия и монопсония. - Формы монополий. - Виды рынков в современной экономике.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Стоимость. - Цена. - Себестоимость. - Спрос. - Предложение. - Спрос и предложение как факторы цены. - Значение соотношения спроса и предложения.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Значение термина "экономика". - Экономика как социальная сфера. - Объекты экономической деятельности. - Структура экономики. - Формы экономики. - Экономические системы. - Производство.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург, Еврогимназия № 176) - Понятие "экономика". - Потребности человека. - Классы как экономические группы. - Классы в истории. - Современное классовое деление общества.

Гимназия № 426 Петродворцового района Санкт-Петербурга, 2010. — 65 с. Учебно-исследовательская работа ученика 10 «А» класса Исаченко Павла. Руководители: Вяльцева О.А., Добронравина Н.А. Введение. Преступления против собственности. Кража. Мошенничество. Присвоение или растрата. Грабеж. Разбой. Вымогательство. Хищение предметов, имеющих особую ценность. Уничтожение и повреждение чужого имущества. Преступления в сфере экономической деятельности. Пр...

МОУ СОШ №2, Пермь, Васильева А.С., 9 класс, 2016 г., 12 слайдов. Дисциплина "Экономика". Понятие инфляции. Дефляция, дезинфляция. История инфляции. Виды инфляции. Причины инфляции. Механизмы развития инфляции. Дефлятор ВНП. ИПЦ.

ЗОШ, 2014 р., 29 слайдів. Дисципліна - Економіка. У всьому світі в найбільших фірмах, банках, страхових компаніях, в урядових органах і в будь-якому університеті чи школі бізнесу ви знайдете людей, на візитній картці яких буде написано "економіст". Що ж це за професія і чим займаються люди з такою кваліфікацією?

Равичев С.А., Григорьев С.Э., Протасевич Т.А., Свахин А.С. 3-е изд., исправл. и доп. — М.: МЦЭБО - Вита-пресс, 2001. — 64 с.: ил. — ISBN 5-7755-0280-9. В сборник включены задачи по экономике, большая часть которых использовалась при проведении Международных, Всероссийских и региональных Олимпиад школьников по экономике в 1994-2000 гг. Для учащихся старших классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, профессиональных училищ и колледжей. Вве...

Підручник. — Кам'янець-Подільский: Аксіома, 2011. — 176 с. — ISBN 978-966-496-194-0. Цей підручник є переможцем Всеукраїнського конкурсу рукописів підручників з економіки для учнів 11-х класів загальноосвітніх закладів. У ньому пояснюються основи економічного життя суспільства та ринкової економіки, організації підприємницької діяльності, державного регулювання економіки та міжнародних економічних відносин. Призначений для учнів 11 класів, осіб,...

Підручник. — Кам'янець-Подільский: Аксіома, 2011. — 176 с. — ISBN 978-966-496-194-0. Цей підручник є переможцем Всеукраїнського конкурсу рукописів підручників з економіки для учнів 11-х класів загальноосвітніх закладів. У ньому пояснюються основи економічного життя суспільства та ринкової економіки, організації підприємницької діяльності, державного регулювання економіки та міжнародних економічних відносин. Призначений для учнів 11 класів, осіб,...

Підручник. — Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2010. — 208 с. Підручник для 10-го класу охоплює два розділи. Це «Вступ до економічної теорії», у якому ми знайомимо читача з основними економічними поняттями (категоріями) та пояснюємо роль економіки у житті суспільства й окремої людини. У другому розділі «Фундаментальні поняття ринкової економіки та ринкова інфраструктура» увага зосереджена на тому, як організована ринкова економіка – особливий вид е...

Підручник. — Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2012. — 256 с. Цей підручник дає можливість продовжити вивчення економіки та зробити знання про те, як вона організована та функціонує, більш повними. Якщо матеріал, який ви вивчали у 10 класі, вас не дуже зацікавив або ж ваші знання не стали ґрунтовними, ще не пізно надолужити. «Економіка (профільний рівень). 11 клас» – підручник для учнів 11-х класів з поглибленим вивченням економіки та для вчителів,...

Учебник. — Ташкент: O'zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2006. — 144 с. Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан. Настоящий учебник является одним из первоначальных пособий для изучения азов экономических знаний школьниками. В нем понятным и доступным для учащихся языком излагаются законы развития и принципы современной экономики. При написании учебника учитывались последние достижения мирового педагогического опыта...

Учебник. — Ташкент: O'zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2006. — 144 с. Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан. Данный учебник является непосредственным продолжением учебника "Основы экономических знаний", созданного для 8 класса. В нем освещены основы предпринимательства, законы развития и принципы современной экономики. При создании учебника, наряду с основным материалом, касающимся основ экономики и предпринимат...

Учебное пособие. — Н. Новгород: Нижегородский филиал НИУ ВШЭ, 2011. — 25 с. Открытая городская олимпиада по экономике школьников г. Нижнего Новгорода состоялась 18 декабря 2011 г. В ней приняли участие более 200 школьников Нижнего Новгорода и Нижегородской области. Олимпиады по экономике проводятся департаментом образования и социально-правовой защиты детства администрации Н. Новгорода совместно с НИУ ВШЭ - Нижний Новгород. В подготовке и проведе...

Підручник. — К.: УБС НБУ, 2012. — 322 с. — ISBN 978-966-484-134-1. Підручник із фінансової грамотності дасть знання про фінансові інститути і пропоновані ними продукти, а також уміння їх за потреби використовувати з розумінням відповідальності за наслідки власних дій. Для учнів старших класів загальноосвітних шкіл. Історія і теорія грошей. Введення до власних фінансів. Податки і податкова культура. Пластикові картки, банкомати і грошові перекази....

ЗОШ, 2014 р., 9 слайдів. Дисципліна - Економіка. Електронні гроші - це грошові зобов'язання емітента в електронному вигляді, які знаходяться на електронному носії у розпорядженні користувача.

МОУ СОШ №101, г.Омск, Шелестова Т.А., 9 класс, 2014 г., 17 слайдов. Дисциплина — Экономика. Типы денежных систем. Понятие денежной системы. Биметаллизм. Монометаллизм. Система бумажно-кредитных денег.

М.: Азбука Бизнес, 2018. — 512 с. Жизненными циклами всего на свете – от растений и животных до городов, в которых мы живем, – управляют универсальные скрытые законы. Об этих законах – законах масштабирования – рассказывает один из самых авторитетных ученых нашего времени, чьи исследования совершили переворот в науке. «Эта книга – об объединенной и объединяющей системе концепций, которая позволила бы подступиться к некоторым из крупнейших задач и...

МОУ СОШ №6, 16 слайдов, 2011 г. Определение фирмы; факторы производства; основные понятия; системы налогообложения; вопросы и задания.

МОУ СОШ № 2, Пермь, Васильева А.С., 25 слайдов, 10 класс, 2011 г. Дисциплина "Экономика". Понятие ценовая эластичность спроса. Виды эластичности. Крайние случаи эластичности. Причины более эластичного спроса. Методы определения ценовой эластичности. Примеры видов эластичности. Факторы, влияющие на эластичность. Коэффициент точечной эластичности. Таблицу соотнесения коэффициента эластичности с её видом.

Нижний Новгород: Алтэкс, 2006. — 43 с. Познавательный журнал о налогах для старшеклассников «Поговорим о налогах» подготовлен коллективом авторов, являющихся сотрудниками Федеральной налоговой службы. Издание познакомит юного читателя с экономическим устройством и налоговой системой современной России, увлекательно и доступно расскажет о мире налогов. Журнал предназначен как для самостоятельного изучения, так и для использования в качестве допо...

МОУ СОШ №2, Пермь, Васильева А.С., 11 класс, 2011 г., 10 слайдов. Дисциплина "Экономика". Динамика экономических колебаний. Показатели. Источники роста. Модель Солоу. Производственная функция. Факторы роста. Факторы экстенсивного роста. Факторы интенсивного роста.

Занятость и безработица. фирмы в экономике. правовые основы. слагаемые успеха в бизнесе. экономика и государство. финансы в экономике. занятость и безработица. мировая экономика.