Комплексные олимпиады для школьников

М.: МАРХИ, 1989. — 13 с. Составители: С.М. Евграфова, А.Н. Журинский, А.А. Зализняк, А.А. Кибрик, В.А. Плунгян, Я.Г. Тестелец, Т.Е. Янко. Первая традиционная Олимпиада по лингвистике (языковедению) и математике состоялась в 1965 г. на базе Отделения структурной и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ. С тех пор она проводится регулярно. В этом году впервые традиционную Олимпиаду организуют совместно три вуза: Московский государст...

М.: МАРХИ, 1989. — 20 c. Составители: С.М. Евграфова, А.Н. Журинский, А.А. Зализняк, С.А. Крылов, Л.И. Куликов, Е.В. Муравенко, Я.Г. Тестелец. Первая традиционная Олимпиада по лингвистике (языковедению) и математике состоялась в 1965 г. на базе Отделения структурной и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ. С тех пор она проводится регулярно. В этом году впервые традиционную Олимпиаду организуют совместно три вуза: Московский гос...

М.: Айрис-пресс, 2013. — 128 с. — (Школьные олимпиады). В учебно-методическое пособие включены рекомендации по проведению олимпиад по всем основным учебным дисциплинам (математике, русскому языку, окружающему миру) в начальной школе (2-4 классы). В книге рассмотрены различные подходы к составлению текстов, проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления и поощрения победителей. Пособие будет полезно учителям начальной школы и ст...

М.: Просвещение, 2012. — 205 с. Пособие предназначено для школьников, изучающих английский, немецкий и французский языки, учителей и методистов. Представленные в нем материалы строятся на компетентностном подходе и могут использоваться для проведения школьных, районных и городских олимпиад, а также дают возможность проконтролировать степень владения иностранными языками на разных этапах обучения. Олимпиада охватывает все возрастные группы начина...

Тамбов: Издательский дом ТГУ имени Г.Р. Державина, 2014. - 220 с. Книга представляет собой своеобразную машину времени, с помощью которой вы можете проверить свою эрудицию и одновременно совершить увлекательное путешествие в историю бескрайнего мира слов – от фамилий, имён и псевдонимов людей до названий памятников культуры, видов оружия, драгоценных камней, от наименований городов, рек, планет до названий продуктов питания, растений, предметов о...

Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. — 188 с. В пособии охвачены основные дисциплины начальной школы: русский язык, математика, природоведение. Даны олимпиадные задания различного уровня сложности, состоящие из разнообразных вопросов нестандартного характера. Основные олимпиадные задания оценены баллами для более легкой оценки результатов. Блок "Природоведение" состоит из вопросов о растениях, животных, а также заданий по истории, обществознанию и геогр...

Олимпиада по русскому языку 1 тур 9 класс. Олимпиада по русскому языку 1 тур 11 класс. Олимпиада по русскому языку 1 тур 9 класс. Олимпиада по основам права 1 тур 9 класс. Олимпиада по основам права 1 тур 11 класс. Олимпиада по основам права 1 тур 10 класс. Олимпиада по географии 1 тур 9 класс. Олимпиада по географии 1 тур 10 класс. Олимпиада по географии 1 тур 11 класс.

Учебно-методическое издание. — М.: МЦНМО, 2017. — 128 с.: ил. — ISBN 978-5-4439-1125-0. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложен...

Ивакин В.В., Мансурова С.Е., Обручева Т.С. Сысоева М.Ю.; Смирнова Н.Н. и др. Методические указания для участников олимпиады. — СПб.: СПГГИ (ТУ), 2008. — 79 с. Данные указания предназначены для самостоятельной работы учеников старших классов и абитуриентов. Десятый год Санкт-Петербургский горный институт - проводит олимпиады по математике, физике, химии. В 2007 г в олимпиаде приняли участие более 10 тыс. человек. Многие из них впоследствии стали с...

Гимназия №176, Екатеринбург, 2016. — 15 с. Школьный этап ВОШ. Муниципальный этап ВОШ. Региональный этап ВОШ. Выводы.

Сборник включает контрольные задания, которые были предложены финалистам конкурса исследовательских работ Малой академии наук Украины в 2010. Представлены задания по следующим предметам: физика, математика, история, география, химия, биология, Укринская литература, зарубежная литература, английский, немецкий, французский языки.

М.: из-во МГУ, 1995. — 16 с. Задание заочного тура, содержащее вопросы и задачи по химии, физике и математике.

М.: ИЦТГ, МЦНМО, 1999 — 107 с. Приводятся условия и решения заданий с подробными комментариями (математика, математические игры, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика), критерии проверки работ и определения победителей, правила проведения, статистические данные. Для участников Турнира, школьников, учителей, родителей, руководителей школьных кружков, организаторов олимпиад. Конкурс по математике. Конкурс по мате...

М.: ИЦТГ, МЦНМО, 2000. — 160 с. Приводятся условия и решения заданий с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика), критерии проверки работ и определения победителей, правила проведения, статистические данные. Для участников Турнира, школьников, учителей, родителей, руководителей школьных кружков, организаторов олимпиад. Конкурс по математике. Конкурс по астрономии и наукам о Зе...

М.: МЦНМО, 2003. — 136 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школьников 7-го класса. Для у...

М.: МЦНМО, 2004. — 136 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школьников 7-го класса. Для...

М.: МЦНМО, 2011. — 223 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школьников 7-го класса. Для у...

М.: МЦНМО, 2012. — 182 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школьников 7-го класса. Для у...

М.: МЦНМО, 2013. — 197 с. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными коммен­тариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постара­лись написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-попу­лярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть мате­риала изложена на уровне, доступном для школьников 7-го класса. Для уча...

М.: МЦНМО, 2014. — 224 с. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными коммен­тариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постара­лись написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-попу­лярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть мате­риала изложена на уровне, доступном для школьников 7-го класса. Для уча...

М.: МЦНМО, 2015. — 187 с. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными коммен­тариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постара­лись написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-попу­лярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть мате­риала изложена на уровне, доступном для школьников 7-го класса. Для уча...

М.: МЦНМО; Факториал пресс, 2009. — 1416 с. Настоящее издание и его электронная версия подготовлены на основе свободно распространяемых материалов Турнира им. Ломоносова за 1997-2008 годы. Издание представляет собой "летопись" Турнира за эти годы. Турнир им. М.В. Ломоносова — ежегодное многопредметное соревнование. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биоло...

Составитель. А. К. Кулыгин. МЦНМО, 2005. — 192 страницы Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школь...

Составитель. А. К. Кулыгин. МЦНМО, 2006. — 142 страницы. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школ...

Состиватель. А. К. Кулыгин. МЦНМО, 2007. 156 страниц Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно- популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школь...

Составитель. А. К. Кулыгин. МЦНМО, 2008. 159 страниц Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная часть материала изложена на уровне, доступном для школьн...

Задания отборочного и заключительного этапов. — Санкт-Петербург: СПбГУ, 2015. — 68 с. Примеры заданий Олимпиады школьников по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий и французский языки) СПбГУ 2014–2015 учебного года. Олимпиадные задания состоят из набора тестовых заданий. Правильные ответы выделены серым цветом.

М. МЦНМО. 1999. 514 с. В книге приводятся условия задач всех туров Соросовской олимпиады школьников 1998-1999 учебного года по математике, физике, химии и биологии. Для большинства задач приведены подробные решения. Для широкого круга читателей.

Составитель задач и решений — И. Ф. Шарыгин, при участии Д. И. Аверьянова, В. Б. Алексеева, Н. Б. Васильева, А. А. Егорова, В. С. Панферова, В. Ю. Протасова. М.: МЦНМО, 1997. - 511 с. В книге приводятся условия задач всех туров Соросовской олимпиады школьников 1996-1997 учебного года по математике, физике, химии и биологии. Для большинства задач приведены подробные решения. Для широкого круга читателей.

Сургут: Департамент образования и науки, 2009. В данном файле собрана подборка школьных олимпиад по разным предметам для 8-11 классов. Вместе с заданиями здесь также есть и ответы к ним.

Центр Развития Молодёжи, 2010. В работе участникам предлагается комплект компетентностно-ориентированных заданий, объединённых общей сюжетной линией. Выполняя задания, ребёнок выступает в роли специалиста по данному предмету. На выполнение заданий отводится 30 минут. Участник может принять участие в любой сюжетной линии. Рекомендуем делать перерыв между работами в 2-3 дня. Конкурс Специалистов: Гуманитарные науки. Естественные науки. Общественны...

Центр Развития Молодёжи, 2013. — 45 стр. В архиве: Тесты по английскому языку, литературному чтению, математике, русскому языку с сюжетной зарисовкой. Инструкция для педагога. Это комплекс заданий личностно-ориентированного характера и применим для подготовки по новым стандартам ФГОС, начиная с первой ступени (1-4 класс). Задания с сюжетной зарисовкой, где есть главный герой страус Эму. Задания как тесты с вариантами ответов.

Автор неизвестен. — М.: МЦНМО, б/г. — 48 с. Задания с решениями по математике, физике, химии, биологии.

Без выходных данных. — 29 с. В файле предлагаются условия задач седьмой Соросовской олимпиады школьников по математике, физике, химии и биологии.

Макишев К. (ред.). Международная Жаутыковская олимпиада по математике, физике и информатике. Алматы, 2012. — 180 с. — ISBN 978-601-289-084-6. На англ. языке. С 2005 года Международные Жаутыковские олимпиады по математике, физике и информатике организуются и проводятся ежегодно на базе школ. Команды специализированных школ из разных стран мира приглашаются для участия в олимпиаде. В книге предлагаются задачи V-VIII Международных Жаутыковских оли...

Место и дата выпуска неизвестны. Автономная некоммерческая организация "Дом Учителя УрФО". Автономная некоммерческая организация содействия развитию молодежи "Пятая четверть". Уральский государственный педагогический университет, Институт педагогики и психологии детства.

Харків: Основа, 2010. — 208 с. Посібник містить різноманітні олімпіадні завдання з основних дисциплін у початковій школі. Матеріал посібника може використовуватися вчителями-практиками на уроках і в позаурочний час, а також для проведення олімпіад у школі. Надані завдання сприятимуть розвитку інтелектуальних здібностей та розкриттю творчого потенціалу учнів 1–4 класів.