Обществознание

НИУ ВШЭ, Борель Виктория, 11 класс, 2014 г., 3 стр. Эссе-победитель конкурса "Юный социолог". Тема творческой работы: Знаменитый сыщик Шерлок Холмс мог, глядя на какой-либо предмет, очень многое рассказать о его хозяине. Современные социологи разделяют подобный подход, считая, что принадлежащие человеку вещи тесно связаны с его различными социальными характеристиками. Предположим, что к социологу, обладающему аналитическим умом Шерлока Холмса,...

СПб.: Питер, 2016. — 220 с. — (Карманный справочник). — ISBN 978-5-496-02470-9. Все материалы отобраны с учетом экзаменационных требований и оптимально сгруппированы для облегчения поиска. Справочник удобен в работе: вы сможете отыскать необходимую информацию, используя различные варианты поиска в зависимости от того, какими исходными данными располагаете. Настоящий справочник предназначен для всех тех, кто изучает обществознание в учреждениях ср...

СПб.: Питер, 2016. — 220 с. — (Карманный справочник). — ISBN 978-5-496-02470-9. Все материалы отобраны с учетом экзаменационных требований и оптимально сгруппированы для облегчения поиска. Справочник удобен в работе: вы сможете отыскать необходимую информацию, используя различные варианты поиска в зависимости от того, какими исходными данными располагаете. Настоящий справочник предназначен для всех тех, кто изучает обществознание в учреждениях ср...

СПб.: Питер, 2016. — 220 с. — (Карманный справочник). — ISBN 978-5-496-02470-9. Все материалы отобраны с учетом экзаменационных требований и оптимально сгруппированы для облегчения поиска. Справочник удобен в работе: вы сможете отыскать необходимую информацию, используя различные варианты поиска в зависимости от того, какими исходными данными располагаете. Настоящий справочник предназначен для всех тех, кто изучает обществознание в учреждениях ср...

Средняя школа, 11 класс, 1997 г., 16 стр. Дисциплина — Обществознание. Исторические предпосылки возникновения древнегреческой литературы. Истоки древнегреческой литературы. Поэмы Гомера. Формы лирической поэзии. Литература эллинизма. Конец античной греческой литературы и ранняя христианская литература. Значение греческой литературы для мировой цивилизации. Список литературы.

Підручник. — К.: Освіта, 2012. — 240 с.: іл. Курс «Людина і світ» є узагальнюючим в освітній галузі «Суспільство­знавство». Він інтегрує в собі знання, які ви отримали на уроках етики, практичного права, основ правознавства та основ філософії. Це надзвичайно важливий курс, адже він допоможе збагнути природу людини, суспільства і держави, в якій вона живе, знайти своє місце в суспільстві та зрозуміти можливості й передумови для реалізації власних...

10-11 кл.: Школьный словарь-справочник/ В. В. Барабанов, И. П. Насонова. — М.: ООО «Издательство ACT»: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Транзиткнига», 2004. — 510, [2] с. В школьном словаре-справочнике "Обществознание" для учащихся 10-11 классов представлены материалы по важнейшим проблемам развития общества, природы и человека. Словарь-справочник включает более 500 статей. Он состоит из девяти разделов, полностью охватывающих школьный курс общес...

М.: ACT: Астрель: Полиграфиздат, 2012. — 190 с., библ.с. — 10 назв., ч/б, dpi300, OCR, навигатор. Пособие представляет собой обобщенный в табличной форме школьный курс обществознания. Наглядная, простая и удобная форма изложения материала способствует его лучшему пониманию, усвоению и запоминанию. Книга предназначена учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев для подготовки к зачетам, семинарам, экзаменам, а также поступающим в вузы. Пре...

М.: ACT: Астрель: Полиграфиздат, 2012. — 190 с. , библ.с. — 10 назв., ч/б, dpi300, OCR, навигатор. Пособие представляет собой обобщенный в табличной форме школьный курс обществознания. Наглядная, простая и удобная форма изложения материала способствует его лучшему пониманию, усвоению и запоминанию. Книга предназначена учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев для подготовки к зачетам, семинарам, экзаменам, а также поступающим в вузы. Пр...

Издательство: Астрель. Год:2009.187 страниц. В справочнике в виде доступных схем и таблиц представлены основные темы школьного курса обществознания. Наглядность пособия позволяет легко и быстро понять и запомнить материал по важнейшим проблемам развития общества, природы и человека, разобраться в самой сути изучаемых вопросов. Книга окажет эффективную помощь при изучении новых и повторении пройденных тем, а также при подготовке к выпускным и вст...

Без выходных данных. Учебник для поступающих в РГГУ. — 129 с. Содержание: Общество. Общество как сложная социальная система. Многообразие путей и форм общественного развития. Особенности современного мира. Цивилизация. Понятие и типы цивилизаций. Человек. Развитие представлений о человеке. Биологическое, социальное и духовное в человеке. Человек как индивид, личность и гражданин. Социализация личности. Сознание и самосознание человека. Человеческ...

Учебник. — М.: Просвещение, 2007. — 416 с. Учебник впервые предоставляет учащимся, обучающимся в классах социально-гуманитарного или социально-экономического профиля, углубленный курс обществознания, включающий знания по вопросам социологии, политологии, социальной психологии, философии (курс изучается совместно с отдельными курсами правоведения и экономики). Учебник снабжен методическим аппаратом, ориентированным на активные формы обучения, табл...

Учебник. — 4-е изд. — М. : Просвещение, 2009. — 349 с. — (Академический школьный учебник). Учебник представляет собой вторую часть краткого варианта обществоведческого курса для старших классов. Вместе с учебником для 10 класса он полностью охватывает обязательный минимум содержания, установленный Государственным стандартом для базового уровня обществоведческого образования. От авторов. Человек и экономика. Экономика: наука и хозяйство. Экономиче...

Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Кинкулькин А.Т. и др. Учебник. — 8-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 432 с. — ISBN 978-5-09-032479-3. Учебник знакомит старшеклассников с главными характеристиками человеческой личности и общества в целом. Он включает систему знаний, составляющих основы философии, социологии, политологии, социальной психологии. Работа с учебником будет способствовать личностному развитию школьников, воспитанию у них гражданственн...

М.: Просвещение, 2008. — 160 с. Пособие является продолжением соответствующего практикума для 11 класса. Структура книг и организация работы с ними в обоих случаях идентичны. Пособие поможет осуществить профильную подготовку учащихся. Оно будет полезным для изучения обществознания на базовом уровне С помощью заданий практикума ученики смогут систематизировать полученные теоретические знания, сформулировать собственное суждение по различным вопро...

М.: Просвещение, 2007. — 416 с Учебник впервые предоставляет учащимся, обучающимся в классах социально-гуманитарного или социально-экономического профиля, углубленный курс обществознания, включающий знания по вопросам социологии, политологии, социальной психологии, философии (курс изучается совместно с отдельными курсами правоведения и экономики). Учебник снабжен методическим аппаратом, ориентированным на активные формы обучения, таблицами, схем...

М.: Просвещение, 2008. — 415 с. Учебник является продолжением учебника "Обществознание. Профильный уровень" (под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, Н. М. Смирновой), полностью раскрывает содержание федерального компонента Государственного образовательного стандарта по обществознанию профильного уровня, включает знания из социологии, политологии, социальной психологии, философии Содержание Социальное развитие современного общества...

Учебник. — М.: Просвещение, 2006. — 281 с. Учебник является логическим продолжением пособия для 10-11 класса. При доработке учтены изменения, произошедшие в научной и общественной жизни России за последние годы. Значительно усовершенствован методический аппарат. На пути к современной цивилизации. Страницы истории общества и общественной мысли. Современное общество. Современный этап мирового цивилизационного развития. Современная экономика. Социал...

Учебник, Москва, "Просвещение", 2002, 270 стр. Учебник переработан и дополнен в соответствии с требованиями обязательного минимума к содержанию обществоведческого образования, дает стройную систему знаний о человеке и его взаимодействии с природой, о современном обществе. Глава I. Что такое деятельность? Глава II. Познание как деятельность. Глава III. Духовный мир человека и деятельность. Глава IV. Материально производственная деятельность челове...

М.: Просвещение, 2007. — 75 с. Словарь содержит основные понятия из школьного курса обществознания по темам. Человек. Общество. Право. Духовная сфера. Политика. Экономика. Социология.

Учебник. — М.: Просвещение, 2009. — 351 с. — (Академический школьный учебник). Учебник представляет краткий вариант курса "Обществоведение", предназначенный для изучения в 10 классе на базовом уровне. Введение. Общество и человек. Общество. Что такое общество. Общество как сложная динамичная система. Человек. Природа человека. Человек как духовное существо. Деятельность — способ существования людей. Познание и знание. Человек в системе социальных...

М.: Просвещение, 2009. — 351 с. Учебник представляет краткий вариант курса "Обществоведение", предназначенный для изучения в 10 классе на базовом уровне Серия: Академический школьный учебник. Содержание Введение Общество и человек Общество Что такое общество Общество как сложная динамичная система Человек Природа человека Человек как духовное существо Деятельность — способ существования людей Познание и знание Человек в системе социальных...

Учебник. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 223 с. — (Академический школьный учебник). Качество: Отсканированные страницы + обработка сканов + слой распознанного текста. От авторов. Личность и общество. Быть личностью. Общество как форма жизнедеятельности людей. Развитие общества. Сфера духовной культуры. Сфера духовной жизни. Мораль. Долг и совесть. Моральный выбор — это ответственность. Образование. Наука в современном обществе. Религия как...

Учебник. — М.: Просвещение, 2014. — 335 с. — ISBN 978-5-09-030628-7. Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе, как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический апп...

Учебник. — Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. — М.: Просвещение, 2013. — 159 с. Книга является продолжением линии учебников по обществознанию для основной школы (5-9 классы). Она знакомит школьников с основами правовой и экономической сфер жизни общества, природоохранной деятельностью человека. Работа с материалами учебника позволит реализовать принципы системно-деятельностного подхода при преподавании курса «Обществознание». Электронное пр...

Учебник. — Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. — М.: Просвещение, 2014. — 159 с. — ISBN 978-5-09-032477-9. Книга является продолжением линии учебников по обществознанию для основной школы (5-9 классы). Она знакомит школьников с основами правовой и экономической сфер жизни общества, природоохранной деятельностью человека. Работа с материалами учебника позволит реализовать принципы системно-деятельностного подхода при преподавании курса «Общес...

Учебник. — Под ред. Л.Н. Боголюбова. — М.: Просвещение, 2014. — 255 с. Учебник посвящен таким вопросам, как личность и общество, сфера духовной жизни, социальная сфера, экономика. Он поможет школьникам приобрести навыки социального взаимодействия, основанные на уважении к представителям разных народов и культур. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

Учебник. — Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2009. — 175 с.: ил. — ISBN 978-5-09-020516-0. Книга продолжает линию учебников для 5 – 9 классов по «Обществознанию», расширяет знания учащихся об экономике, знакомит с правовым регулированием отношений в обществе, создает условия для изучения курса в старших классах.

Учебник. — М.: Просвещение, 2013. — 127 с. Учебник является началом единой линии учебников по обществознанию для основной школы. Она обеспечивает преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», расширяя элементарные представления учащихся о человеке и его взаимодействии с другими людьми, обществом и государством. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Как работат...

Учебник. — 4-е изд., исправ. — М.: Просвещение, 2014. — 127 с. — ISBN 978-5-09-032359-8. Учебник является началом единой линии учебников по обществознанию для основной школы. Она обеспечивает преемственность по отношению к курсу "Окружающий мир", расширяя элементарные представления учащихся о человеке и его взаимодействии с другими людьми, обществом и государством. Учебник создан в соответствии с федеральным государственным образовательным станда...

Учебник. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — 227 с. Данный учебник открывает авторскую линию курса "Обществознание" для основной школы и создает плацдарм для подготовки учащихся к изучению обществознания в старших классах.

Учебник. — Под ред. Л.Н. Боголюбова. — М.: Просвещение, 2014. — 208 с. Данный учебник завершает курс обществознания для основной школы, созданный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочими программами к предметной линии учебников «Обществознание. 5–9 классы» под редакцией Л.Н. Боголюбова и других. С учётом возрастных особенностей учащихся в учебнике рассматриваются вопросы полит...

Учебник. — Под ред. Л.Н. Боголюбова. — М.: Просвещение, 2010. — 226 c. — ISBN 978-5-09-018412-0. Учебник завершает курс обществознания для основной школы, созданный авторским коллективом в соответствии с требованиями, предъявленными к преподаванию общественных дисциплин на данной ступени образования.

Учебник. — Под ред. Л.Н. Боголюбова. — М.: Просвещение, 2010. — 226 c. — ISBN 978-5-09-018412-0. Учебник завершает курс обществознания для основной школы , созданный авторским коллективом в соответствии с требованиями, предъявленными к преподаванию общественных дисциплин на данной ступени образования.

Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Смирнов В.В., Суслов А.Б. Учебник. — М.: Русское слово - РС, 2006. — 41 с. В учебнике рассматриваются права человека третьего и четвертого поколений. Учебник выстроен с учетом современных требований к методике преподавания гуманитарных дисциплин в школе. Проблемные тексты, задания для самостоятельной работы, работа с правовыми документами направлены на практическое освоение ценностей прав человека. Учебни...

Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2006. - 224 с. В учебнике рассматриваются современные подходы к правам человека, раскрывается история становления идей прав человека, содержание Всеобщей декларации прав человека, излагаются права человека первого и второго поколения. Учебник выстроен с учетом современных требований к методике преподавания гуманитарных дисциплин в школе. Проблемные тексты, задания дл...

Березники: Издательский дом "Типография купца Тарасова", 2001. — 184 с. Книга для чтения предназначена для аудиторной и самостоятельной работы учащихся 9-11 классов школ, гимназий, лицеев и других средних учебных заведений при изучении курсов «Права человека», «Обществознание» и других. От составителей. Введение в права человека. Человек среди людей. Естественные и позитивные права человека. Основные (конституционные) права человека. Права ребенк...

ИГОО "ЦСОИ", 2002 г, 2 стр. Издание подготовлено Ижевской городской организацией "Центр социальных и образовательных инициатив" в рамках программы "Гражданские инициативы" при поддержке Фонда гражданских свобод. Содержание: Об этом нужно знать каждому. Вопросы и ответы.

Падручнік. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2009. — 240 с. Вучэбны дапаможнік для 10-га класа агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. Сацыяльная сфера грамадства. Зканамічнае жыццё грамадства. Палітыка-прававая сфера жыцця грамадства. Духоўнае жыццё грамадства.

Падручнік. — Мінск: Народная асвета, 2010. — 262 с. Вучэбны дапаможнік для 11-га класа агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. Канстытуцыя Рэспублікі Беларусь. Асноўныя галіны права. Палітыка беларускай дзяржавы. Беларусь у сучасним свеце.

Падручнік. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2009. — 208 с. Вучэбны дапаможнік для 9-га класа агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. Грамадская сутнасць чалавека. Культура чалавека і грамадства. Міжасабовьія зносіны. Чалавек і маральнасць.

Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.Г.Важенин. — 5-е изд., испр. — М. : Издательский центр «Академия», 2008. — 368 с. В учебном пособии рассматриваются вопросы становления и развития человеческого общества, государства и права; характеризуются культурная, экономическая, политическая и социальная сферы общества; освещаются глобальные проблемы современности. Для учащихся учреждений среднего профессионального образования.

Учебник для среднего профессионального образования. — 9-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 432 с. — ISBN 978-5-4468-0384-2. Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного стандарта общего образования. В доступной форме в нем освещаются следующие темы: становление и развитие человеческого общества, проблемы взаимоотношений людей в нем, а так же экономическая, политическая, правовая, культурная и социальная сферы. Для студентов с...

Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А. Г. Важенин. - 3-е изд., стер. М. : Издательский центр «Академия», 2008. - 208 с. Практикум вместе с учебником того же автора «Обществознание" составляет учебный комплект. В нем содержатся задания разного типа - репродуктивного и творческого, которые помогут студентам глубже и прочнее усвоить материал учебника, сформировать свою жизненную позицию в соответствии с моральными и ценностными н...

Учебник. — Минск: Адукацыя i выхаванне, 2009. — 240 с. — ISBN 978-985-471-307-6. Русский язык обучения. Содержание: Введение. Социальная сфера общества. Социальная организация общества. Социальные отношения и институты. Нации и национальные отношения. Семья в современном обществе. Демографические процессы. Молодёжь в современном обществе. Практикум. Документы и материалы. Урок обобщения. Экономическая жизнь общества. Роль экономики в жизни общест...

Учебник. — Минск: Народная асвета, 2010. — 270 с. — ISBN 978-985-03-1378-2. Учебное пособие для 11 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения Качество смешанное: Первая глава - изначально компьютерный текст, последующие - распознанный ABBYY FineReader текст с серыми картинками. Введение. Конституция Республики Беларусь. Основной Закон государства. Основы конституционного строя Республики Беларусь. Выборы и референдумы. Орган...

Учебник. — Минск: Адукацыя i выхаванне, 2009. — 207 с. ч/б. Введение. Общественная сущность человека. Человек как личность. Характер и темперамент человека. Направленность личности. Духовный мир человека. Взаимосвязь человека и общества. Человек и история. Реальный гуманизм. Практикум. Урок обобщения. Культура человека и общества. Роль культуры в жизни общества. Грани культуры. Преемственность в развитии культуры. Творческий характер культуры. Ди...

МКОУ СОШ №3, с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края, Чупров Леонид Александрович. — 7 слайдов. Предмет — Обществознание. Понятие власти. Источники власти. Структура власти. Виды власти. Ветви власти.

Изд.: Гардарики; Год: 2008; Стр. : 351; ISBN: 978-5-8297-0341-7 Предназначается для учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей и поступающих в высшие учебные заведения Российской Федерации. В учебном пособии, написанном в соответствии с программой курса `Обществознание` и требованиями государственного образовательного стандарта, в доступной и оригинальной форме излагаются основные разделы философии, социологии, экономической т...

М.: ВАКО, 2016. — 64 с. — (Контрольно-измерительные материалы). — ISBN 978-5-408-02454-4. Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при...

Предназначено для выпускников общеобразовательных школ. В пособии содержатся памятки, помогающие правильно подготовиться к выполнению заданий С4-С 7. Даны рекомендации и алгоритм по написанию эссе. В пособии содержатся образцы эссе, которые помогут выпускнику приобрести опыт в выполнении подобного задания. Отдельный раздел посвящен биографиям и основным научным открытиям известных обществоведов. Пособие предназначено, прежде всего, выпускникам с...

Учебник. — В 2-х частях. — М.: Академкнига/Учебник, 2010. — 328 с. Цель настоящего учебника — помочь учащимся 8-9 классов общеобразовательных учреждений понять, что такое право, правовые отношения, научиться уважать законы, узнать свои права и научиться их защищать. Учебник содержит разнообразные задания, выполнения которых дает возможность проверки и применения на практике полученных знаний. В учебник включены разделы: "Практикум", состоящий из...

Учебное пособие. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 112 с.: ил. — ISBN 978-5-360-04403-1. Предлагаемые в сборнике проблемно-познавательные задачи, тесты, кроссворды и ответы к ним дают возможность школьникам повторить и систематизировать материал в ходе подготовки к Всероссийским олимпиадам по обществознанию, которые проводятся для учащихся 7-11 классов. Материалы сборника, предназначенные для расширения социального кругозора и развития познавательной д...

Харків : Ранок, 2018. — 192 с. Особистість та її ідентичність. Права і свободи людини. Людина в соціокультурному просторі. Демократичне суспільство та його цінності. Світ інформації та мас-медіа. Взаємодія громадян і держави в досягненні спільного добробуту. Україна, Європа, світ.

Издательство: Просвещение. ISBN: 5-09-009712-7. Год: 2000. Страниц: 284. Авторы в доступной форме знакомят с предметом политологии и ее основными понятиями; показывают взаимоотношения гражданского общества и правового государства; дают характеристику демократии и ее институтов; раскрывают суть тоталитаризма и диктатуры. Издание переработано с учетом рекомендаций учителей и особенностей восприятия школьников.

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 23 слайда, 2013 г. Дисциплина «Обществознание». Мем — единица культурной информации. Мемом может считаться любая идея, символ, манера или образ действия, осознанно или неосознанно передаваемые от человека к человеку посредством речи, письма, видео, ритуалов, жестов и т. д. Концепция мема и сам термин были предложены эволюционным биологом Ричардом Докинзом в 1976 году в книге «Эгоистичный ген».

Выходные данные не приведены. Авторы: Горюнов М. и Резепов Е. — 22 слайда. Дисциплина "Обществознание". Этимология. Трактовка проблемы. Причины возникновения. Особенности. Список глобальных проблем. Ядерное оружие. Последствия ядерного взрыва. Проблема освоения космоса. Экологическая проблема. Проблема мирового океана. Продовольственная проблема. Демографическая проблема. Энергетическая проблема. Сырьевая проблема. Пути разрешения.

Еврогимназия №176, Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 13 слайдов. Характеристики РФ как государства. Субъекты РФ. Уровни власти в РФ. Ветви власти в РФ. Законодательная власть. Формирование законодательной власти. Компетенция Федерального Собрания. Исполнительная власть. Формирование исполнительной власти. Структура правительства. Судебная власть.

МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края, Чупров Леонид Александрович. — 13 слайдов. Предмет — Обществознание. Понятие «политическая система». Государство. Понятие и сущность. Теории происхождения государства. Признаки государства. Функции государства. Причины появления государств.

ВГИ, психолого-педагогический факультет, преподаватель Ерохина И.Д., Воронеж, 2016. - 75 с. Понятие и признаки права. Функции права. Социальные нормы: понятие и виды. Правовые нормы: понятие, признаки, структура. Виды правовых норм. Закон и подзаконные акты. Правомерное и противозаконное поведение. Понятие и признаки правонарушения. Виды правонарушений. Понятие и признаки юридической ответственности. Правовая культура. Отрасли права: понятие и си...

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 13 слайдов. Государство как субъект политики. Признаки государства. Суверенитет. Функции государства. Теории происхождения государства. Теологическая теория. Теория общественного договора. Теория классовой борьбы. Иные теории.

Медицинский колледж, Барабинск, Новосибирская обл., преподаватель Приставко Т.Д., 15 слайдов, 1 курс, 2013 г. Дисциплина "Обществознание". Понятие гражданства Гражданство - суверенное право государства. Гражданство - публично-правовое состояние индивида. Конституционно-правовой институт гражданства. Принципы гражданства Российской Федерации. Признание гражданства Российской Федерации. Приобретение гражданства Российской Федерации. Правовое положе...

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 16 слайдов. Предмет — Обществознание. Государство – основной политический институт. Типы государств (правовое, социальное). Государство: содержание, средства реализации, основа. Гражданское общество. Структура гражданского общества. Гражданское общество: содержание, средства реализации, основа. Признаки гражданского общества. Функции гражданского общества. Усло...

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 9 слайдов. Признаки правового государства. Предпосылки правового государства. Гражданское общество. Признаки гражданского общества. Понятие "гражданство". Изменение гражданства.

Учебник. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2014. — 312 с.: ил. Учебник охватывает комплекс знаний по философии, социологии, культурологии, политологии, психологии. В его основе лежит антропологический принцип — наложение строится вокруг проблем человека и тех понятий, которые используются в обществоведческой дисциплине. Вопросы и задания к текстам параграфов расположены по уровням сложности. Предусмотрены также творческие задания для учащ...

Учебник. — 3-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2011. — 303 с. Данный курс обществознания излагается но сферам общественной жизни: экономики, социальные отношения, политика, право, духовная сфера, которые рассматриваются в их взаимосвязи и взаимодействии кик целостная система общественных отношений. Разделы экономики, политики, права были существенно дополнены с учетом реалий сегодняшнего дня. Каждый параграф учебника завершается рубрикой «Что нуж...

Пособие для учащихся средней школы (5-8 класс) общеобразовательных учреждений. - М.: ОПСС, 2008. - 58 с. Пособие "Терроризм - зло" подготовлено для общеобразовательных учебных заведений и раскрывает сущность и причины терроризма, его человеконенавистнический характер. Данное пособие в доступной для подростков форме раскрывает вред и отвратительность терроризма, излагает его причины и побуждает бороться с ним. В пособии наглядно представлены средс...

Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Сизова Е.В., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В. Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 240 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-871-3. Учебник «Обществознание» для 7 класса («Как найти себя в обществе?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса обществознания и составной...

Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 240 с. Учебник предназначен для 7-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника ра...

Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В. Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 224 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-863-8. Учебник «Обществознание» для 6 класса («Как устроен мир людей?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса обществознания и составной част...

Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В. Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 272 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-872-0. Учебник «Обществознание» для 8 класса («Что объединяет разных людей?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса обществознания и составно...

Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В. Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 240 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-878-2. Учебник «Обществознание» для 9 класса («Как жить по законам общества?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса обществознания и составн...

Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В. Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 240 с. Учебник предназначен для учащихся 9-го класса общеобразовательных учреждений, Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является составной частью непрерывного курса обществознания и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с...

Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В. Учебник. — М.: Баласс, 2013. — 224 с. Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных учреждений, Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является составной частью непрерывного курса обществознания и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с...

Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 272 с. Учебник предназначен для 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Введение. Как работать с учебником. Как разные люди понимают друг друга? (сфера культуры). Спорность...

Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 144 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-914-7. Учебник «Обществознание» для 5 класса («Зачем изучать общество?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюс...

Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 144 с. Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является составной частью непрерывного курса обществознания и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на лично...

СОШ № 28, Пермь, Зверев В., 5 страниц, 10 класс, 2012 г. Дисциплина "Обществознание". Сознательный выбор людей в пользу жизни без детей. Определение "чайлдфри". Социальные перфекционисты. Чайлдфри глазами психолога, социолога.

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 7 слайдов. Демократия. Разновидности демократии. Волеизъявление народа. Предпосылки демократии. Признаки демократии. Понятия, связанные с демократией.

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 27 слайдов, 1 курс, 2013 г. Дисциплина "Обществознание". Понятие денег. Функции денег. Виды денег. Инфляция. Причины инфляции. Виды инфляции. Дефляция. Эмиссия. Банковская система. Функции банков. Виды банков.

Ростов н/Д: Феникс, 2015. — 236, [1] с. — (Большая перемена). Учебное пособие представляет собой кратко и емко изложенный материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. В пособии представлен теоретический материал в виде опорных конспектов по отдельным темам по всем дисциплинам курса «Обществознание». Изучение теоретического материала позволит не только успешно сдать экзамен, но и лучше разобраться в отдельных вопросах курса «Обществознание»....

Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. — 192 с. — ISBN 978-5-222-21082-6. Учебно-практический справочник подготовлен в соответствии с действующей программой по общество знанию Министерства образования и науки Российской Федерации. Систематизированный и представленный в оригинальном формате теоретический материал позволяет читателю найти сжатый ответ на типичные вопросы важнейшего испытания — Единого государственного экзамена. Выполнение практических упраж...

Без выходных данных. — 493 с. Учебник включает основные разделы дисциплины "Обществоведение": история, политика, религия, экономика, геополитика, культура, вооруженные силы, безопасность, философия, человек; разъясняет понятия "общества", "народа", "нации", "государства", "цивилизации", "этноса", "суверенитета", "империи", "сакральности", "глобализации"; дает развернутую картину эволюции российского общества в последние десятилетия - от перестрой...

Челябинск, 2012, МАОУ гимназия 76. Презентация содержит всю информацию по теме "Духовная сфера" школьного курса обществознания.

Средняя школа, 11 класс, 1997. — 8 с. Предмет: обществознание. Европейская индустриальная цивилизация занимает одно из главных мест в жизни человечества, т. к. она положила основу для дальнейшего развития всех отраслей человеческой деятельности, таких как: промышленность, культура, искусство, наука, медицина, экономика и сельское хозяйство и др. Работа выполнена сплошным текстом, без глав. Имеется список литературы.

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 9 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Обществознание» Многие традиции, на которых строился образ жизни русского человека, стерлись из нашей исторической памяти или свернулись до простейших и безынтересных действий. Попытаемся восстановить в уме главные из них. «Деток родить – не веток ломить». Именины, а не день рожденья. Дом построить. Переезд с домовым. Кулачные бои. Воспитание воинов. Рождество и святки.

Школа 162, Казань, преподаватель Васильева Г.К., 5 класс, 2015 г., 14 слайдов. Предмет — Обществознание. Зачем человек рождается? Цитаты великих людей. В чем отличие человека от животных? Ценности человека.

Медицинский колледж, Барабинск, Новосибирская обл., преподаватель Приставко Т.Д., 14 слайдов, 1 курс, 2013 г. Дисциплина "Обществознание". Понятие законотворческого процесса. Принципы законотворческого процесса. Стадии законотворческого процесса. Источники.

М.: Легион, 2012. — 464 с. — ISBN 978-5-9966-0134-9. В справочнике по обществознанию представлены материалы по важнейшим проблемам философии, культурологии, этики, религиоведения, экономики, политологии и права. Справочник создан на основе методики управления текстом и снабжен тестовыми заданиями для самопроверки. Справочник окажет эффективную помощь при подготовке к ЕГЭ и ГИА-9. Пособие адресовано учащимся 8-11-х классов и предназначено для рабо...

Сумський будівельний коледж, м.Суми, Україна, 2 курс, 2014 р., 14 слайдів. Дисципліна "Людина і світ". Засоби масової інформації: види та функції; ЗМІ як засіб формування громадянської думки; Свобода слова та цензура; Інформаційний простір в Україні.

М.: ЦИП, Московские учебники и Картолитография, 1999. — 192 с. Учебное пособие для учащихся старших (10 - 11) классов средней школы. Оглавление: Природа-Человек-Общество. Человек и природа. Человек и общество. Общество и природа. Жизнь и смерть. Природа - человек - общество. Практикум. Культура - Цивилизация. Культура. Цивилизация. Цивилизации и культуры. Практикум. Возникновение человеческой цивилизации. Неолитическая (аграрная) революции. Гор...

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 9 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Обществознание» Сила Руси – в ее народе. Сила народа, по крайней мере, мужского пола, – в его бороде. Так для чего же русскому человеку нужна была хорошая растительность на подбородке? Чтобы попасть в Царствие Небесное. Чтобы показать свою силу. Чтобы сохранить свое достоинство. Чтобы подчеркнуть свою русскость. Чтобы иметь гармонию в жизни.

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 15 слайдов. Предмет — Обществознание. Общественная защита потребителя. Потребители и их права. Потребитель имеет право на... Требования к товарам. Убытки потребителя. Заключение. Домашнее задание.

МОУ СОШ №17, Тверь, 2012-2013 гг., 3 стр. Дисциплина — Обществознание. Эссе. В работе рассматриваются различные точки зрения на проблему, подкрепляемые мнениями известных ученых. Также рассматриваются функции и причины конфликтов, их итоги и последствия.

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 2015. — 22 слайда. Дисциплина «Обществознание». С древнейших времён выборы стали свойственны человеку. На общих собраниях (сходах) выбирали предводителей. Так возник первичный орган властвования – своеобразный элемент демократии – первобытный по характеру.

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 8 слайдов. Избирательная система. Компоненты избирательного права. Цензы избирательного права. Принципы демократического избирательного права. Мажоритарная избирательная система. Пропорциональная избирательная система.

МОУ СОШ №12, г. Вышнего Волочка Тверской обл., учитель истории Павлова Анеля Васильевна, 17 слайдов. Дисциплина «Социология семьи». Что такое семья? Семья как социальный институт. Семейные роли. Функции семьи как малой группы и психологической общности. Семейные ценности. Социальный институт брака. Основные формы брака. Тенденции развития семьи в современном мире.

СОШ № 28, Пермь, Зверев В., 6 стр., 2013 г. Дисциплина «Обществознание». Доклад. В большинстве случаев деньги не имеют ценности сами по себе. Их ценность проявляется в том, что на них можно купить. История денег начинается с тех давних времен, когда людям, приходилось менять одну вещь на другую, чтобы получить то, что им было нужно. Вначале был бартер. Возникновение денег. Формы валюты в древности в различных странах. Металлические деньги. Бум...

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 13 слайдов. Предмет — Обществознание. Что такое источники права. Основные источники права: правовой обычай; судебный прецедент; нормативно-правовой акт; естественное право. Виды нормативных актов: закон; подзаконные акты. Список использованной литературы.

М.: Молодая гвардия, 1986. — 300 с.: ил. В очередном томе («Человек - человек») энциклопедического издания рассказывается о большой группе профессий, связанных с общеобразовательной и профессиональной школой, медицинскими, детскими, юридическими и культурно-просветительными учреждениями, сферой обслуживания: врач, учитель, воспитатель дошкольного учреждения, мастер производственного обучения, библиотекарь, продавец, следователь, парикмахер, повар...

Каримова О., Исматова Н., Сариков Ш., Омонова О. Учебник. — Ташкент: O'qituvchi, 2006. — 152 с. Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан. Учебник подготовлен с учетом новейших интерактивных методик преподавания, нацеленных на повышение вашей активности на уроке. В нем приводится множество специальных вопросов и заданий. В начале каждой темы для выполнения предлагаются вопросы и задания, активизирующие мыслительную д...

М.: Вита-Пресс, 2012. — 288 с. Задачи, входящие в сборник, могут быть использованы на любой стадии учебного процесса по курсу "Обществознание" (раздел "Право") или "Право" (если право изучается как отдельный учебный предмет) в рамках как базового, так и профильного уровня обучения. Они помогут сделать изучение основ права интересным и творческим, позволят учащимся глубже осмыслить и освоить изученное, расширить свой правовой кругозор, быстрее ада...

Под ред. В. Синицына. — М.: Просвещение, 2008. — 159 с. — (Пять колец). Пособие предназначено для учителей обществознания, методистов, организаторов олимпиад и членов жюри, а также школьников, готовящихся к участию в олимпиадах по обществознанию разных уровней. Пособие содержит типы олимпиадных заданий с рекомендациями по их выполнению, материалы уже прошедших Всероссийских и региональных олимпиад с ответами и комментариями.

МБОУ СОШ №56, г. Новоуральск, преп. Ширяева О. К., 2010 г., 28 слайдов. Предмет — Обществознание. Понятие Конституции; История Конституции РФ; Составляющие Конституции; Особенности Конституции РФ 1993 г.; Свойства Конституции; Основные принципы устройства РФ; Признаки правового государства; Права человека и гражданина; Тест (проверь себя).

СОШ № 28, Пермь, Зверев В., 10 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Обществознание». Любая конституция – это документ, который закрепляет основы конституционного строя государства, права и свободы человека и гражданина, основы общественного строя, форму правления и территориального устройства, организацию высших органов государственной власти, столицу государства и государственную символику.

СОШ №28, Пермь, Зверев В., 21 слайд, 11 класс, 2011 г. Дисциплина "Обществознание" Понятие коррупции История коррупции Коррупция: за и против Сколько стоит обойти закон

Навчальний посібник. В посібнику викладені основні питання предмету «Людина і світ». Містить теоретичний матеріал, тести самоконтролю, методичні вказівки, таблиці, малюнки, фото, короткий термінологічний словник.

Костецкий В.А., Маметова Г.У., Мелькумова Л.А., Сергеева Н.И. Учебник. — 2-е изд., испр. и доп. — Ташкент: Yangiyul poligraph Service, 2007. — 96 с. Предлагаемое учебное пособие предназначено для изучения предмета "Чувство Родины" в 6 классе. Особое внимание в учебном пособии уделено сущности и содержанию основ духовного развития человека. Целью данного предмета является формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к Родине, верности идее н...

Учебник. — 2-е изд., испр. и доп. — Ташкент: НОФУ, 2007. — 112 с. Предлагаемое учебное пособие предназначено для изучения предмета «Чувство Родины» в 5 классе. Особое внимание в учебном пособие уделено сущности и содержанию основ духовного развития человека. Целью данного предмета является формирование чувства патриотизма, любви к Родине. Особенностью преподавания предмета «Чувство Родины» в 5 классе является его практическая направленность: широ...

Костецкий В.А., Мелькумова Л.А., Добролинская Г.В., Сергеева Н.И. Учебник. — 3-е изд., исправ. и доп. — Ташкент: Yangiyul poligraph Service, 2007. — 160 с. — ISBN 978-9943-309-08-1. Особое внимание в учебнике уделено сущности и содержанию основ духовного развития человека. Целью данного предмета является формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к Узбекистану, верности идее национальной независимости. В учебнике заложена идея о том, что...

Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А. Учебник. — 3-е изд., исправ. и доп. — Ташкент: Yangiyul poligraph Service, 2007. — 144 с. Предлагаемый учебник предназначен для изучения предмета "Идея национальной независимости и основы духовности" в 7 классе. Особое внимание в учебнике уделено сущности и содержанию основ духовного развития человека. Целью данного предмета является формирование у учащихся чувства п...

Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А. Учебник. — 3-е изд., исправ. и доп. — Ташкент: Yangiyul poligraph Service, 2007. — 144 с. Целью изучения данного предмета является формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к Родине, верности национальной идее. В учебнике заложена идея о том, что построение правового демократического государства и гражданского общества возможно лишь на основе сочетания ценностей как мирово...

Учебник. — 4-е изд., испр. — Ташкент: Шарк, 2007. — 95 с. Учебник подготовлен в соответствии с государственной программой и стандартами Министерства народного образования Республики Узбекистан. В нем в доступной и увлекательной форме излагаются основные понятия Конституции Республики Узбекистан. Многочисленные примеры и задания дают возможность учащимся легко усваивать изучаемый материал, развивать логическое мышление и применять изученное на пра...

Учебник. — 4-е изд., испр. — Ташкент: Шарк, 2006. — 112 с. Учебник подготовлен в соответствии с государственной программой и стандартами Министерства народного образования Республики Узбекистан. В нем в доступной и увлекательной форме излагаются основные понятия Конституции Республики Узбекистан. Многочисленные примеры и задания дают возможность учащимся легко усваивать изучаемый материал, развивать логическое мышление и применять изученное на пр...

Учебник. — 4-е изд., испр. — Ташкент: Шарк, 2007. — 142 с. Учебник подготовлен в соответствии с государственной программой и стандартами Министерства народного образования Республики Узбекистан. В нем в доступной и увлекательной форме излагаются основные понятия Конституции Республики Узбекистан. Многочисленные примеры и задания дают возможность учащимся легко усваивать изучаемый материал, развивать логическое мышление и применять изученное на пр...

3-е изд. — М.: Русское слово, 2013. — 376 с. Учебник освещает основы конкретных наук — психологии, философии, социологии, политологии, культурологии, этики. Книга написана простым, доступным языком, с яркими примерами, ориентирующими учащихся в повседневной жизни. Учебник снабжён цветными иллюстрациями, графиками и диаграммами, отражающими основные вопросы параграфов и несущими определённую методическую и познавательную направленность. В конце уч...

Издательство: Русское слово-РС, 2004 год, 192 стр. Данный учебник является логическим продолжением учебника А. И. Кравченко для 9 класса. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ экономики, политологии, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся. Оглавление. Введение. Научное познание общества. Развитие общества. Рыночная экономика. Сфера производст...

Учебное пособие. — 9-е изд. — М.: Русское слово, 2011. — 112 с. В учебнике излагаются основные этапы развития общества, рассказывается о взаимоотношениях с родителями, с друзьями. Учебник является первой книгой по курсу "Обществознание" с 5 по 9 класс. Параллельно существует курс "Обществознание" с 6 по 9 класс. В книге дано описание Государственного герба и представлен текст Государственного гимна.

Учебник. — М.: Русское слово, 2012. — 216 с.: ил. Книга открывает новую линию учебников издательства «Русское слово» по обществознанию. Содержание учебника 5 класса посвящено человеку и его ближайшему социальному окружению (семья, друзья, ученический коллектив). Особое внимание уделено нравственным основам межличностных отношений. Учебник написан простым, доступным языком, содержит разнообразные примеры, ориентирующие пятиклассников в их повседн...

Учебник. — 11-е изд. — М.: Русское слово, 2010. — 189 с. — ISBN 978-5-9932-0435-2. В учебнике содержатся основы социологии, экономики, а также рассматриваются основные явления развития общества.

Учебник. — 3-е изд. — М.: Русское слово, 2013. — 400 с. Учебник освещает основы конкретных наук — экономики, политологии и права. Книга написана простым, доступным языком, с яркими примерами, ориентирующими учащихся в повседневной жизни. Учебник снабжён цветными иллюстрациями, графиками и диаграммами, отражающими основные вопросы параграфов и несущими определённую методическую и познавательную направленность. В конце учебника помещён словарь, вкл...

Учебник. — 2-е изд. — М.: Русское слово, 2013. — 232 с.: ил. — (ФГОС. Инновационная школа). OCR-слой. В учебнике рассказывается о современном обществе, его четырёх сферах — экономической, политической, социальной и духовной, единстве мира и глобальных проблемах, о российском обществе: его устройстве, конституционных основах, особенностях развития в начале XXI века. Учебник написан простым, доступным языком, содержит разнообразные примеры, ориенти...

Учебник. — М.: Русское слово, 2012. — 232 с.: ил. — (ФГОС. Инновационная школа). В учебнике рассказывается о современном обществе, его четырёх сферах — экономической, политической, социальной и духовной, единстве мира и глобальных проблемах, о российском обществе: его устройстве, конституционных основах, особенностях развития в начале XXI века. Учебник написан простым, доступным языком, содержит разнообразные примеры, ориентирующие шестикласснико...

Учебник. — М.: Русское слово, 2012. — 232 с.: ил. — (ФГОС. Инновационная школа). В учебнике рассказывается о современном обществе, его четырёх сферах — экономической, политической, социальной и духовной, единстве мира и глобальных проблемах, о российском обществе: его устройстве, конституционных основах, особенностях развития в начале XXI века. Учебник написан простым, доступным языком, содержит разнообразные примеры, ориентирующие шестикласснико...

Учебник. — 14-е изд. — М.: Русское слово, 2012. — 224 с. В учебнике рассказывается о мире человеческих отношений, личности подростка, излагаются основы поведения, говорится о тех проблемах, с которыми приходится сталкиваться подростку. Учебник написан простым доступным языком, хорошо иллюстрирован. Имеет разнообразный методический аппарат.

Учебник. — 11-е изд. — М.: Русское слово, 2009. — 224 с.: ил. Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста. Содержание: Личность подростка. Переходный возраст. Задачи и трудности подросткового возраста. Быть взрослым. Физические изменения у подростков. Психологический портрет личности: темперамент и характер. Психологический портрет личности: интеллект, эмоции и чувства. Самооценка подростка. Выдающаяся личность. Лидер и его кач...

Учебник. — 11-е изд. — М.: Русское слово — учебник, 2011. — 224 с. Данный учебник является продолжением учебника для 8 класса. В учебнике содержатся основы права, политологии и культурологии. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся. Содержание: Власть. Государство. Национально-государственное устройство. Формы правления. Политические режимы. Гражданское общество и правовое государство. Голосование, выборы, референдум. Политическ...

Учебник. — 11-е изд. — М.: Русское слово — учебник, 2011. — ISBN 978-5-91218-110-8. Качество: Отсканированные страницы + обработка сканов + слой распознанного текста. Содержание: Политическая сфера Власть Государство Национально-государственное устройство Формы правления Политические режимы Гражданское общество и правовое государство Голосование, выборы, референдум Политические партии Человек и его права Право Закон и власть Конституция Право и и...

Обществознание: Учебник для 11 класса. — 11-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — PC», 2010. — 192 с. Данный учебник завершает вертикаль учебников по обществознанию. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ социологии, права, культурологии. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум содержания образования, утвержденный Министерством образования РФ. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.

БГПУ, Уфа., Ахметов И.Ф., 1 курс, 2010. — 18 слайдов. Дисциплина «Обществознание». К учебнику по обществознанию для 10 класса Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. Для чего обществу нужна культура? Какую пользу она приносит? Как вы оцениваете свой личный уровень культуры? Домашнее задание.

Учебное пособие. - Ростов на/Д: изд-во РГУ, 2001. — 255 с. В учебном пособии рассматриваются основные вопросы обществознания, среди которых проблемы взаимоотношений личности и общества, понятие общества, цивилизации и культуры, социальной структуры общества, духовной сферы общества, религии как феномена культуры и другие вопросы. В завершении приведен словарь-справочник терминов и понятий, имеющих отношение к рассматриваемой проблематике. Соде...

Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. - 6-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 512 с. В учебнике в доступной форме представлены основные разделы социальных и гуманитарных наук. Для закрепления материала предлагаются практикумы по философии и обществознанию, а словари-справочники помогут не только сориентироваться в предлагаемом материале, но и расширить круг знаний по изучаемому предмету. Рек...

НОУ ВО, Тольятти, Кузнецов Андрей Анатольевич, 9 презентаций. Кузнецов Андрей Анатольевич - учитель истории и обществознания, историк, культуролог, кандидат наук, консультант и эксперт по проектам и программам в сфере образования, социальной и культурной политики, доцент кафедры дизайна НОУ ВО Тольяттинской академии управления, доцент кафедры гуманитарных дисциплин ТФ НОУ ВО Университет Российской академии образования, сопредседатель общественно-...

Учебное пособие для средней школы. — Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России, каф. мировых политических процессов. — М.: МГИМО-Университет, 2013. — 161 с. Учебное пособие «Россия в глобальной политике» предназначено в помощь учителям среднеобразовательных школ для проведения урока «Россия в мире» в рамках курса по обществознанию. Изложенный материал позволяет сформировать у школьников системные представления о направлениях развития...

Человек и общество. Социальная сфера жизни общества. Духовная сфера жизни общества. Экономическая сфера жизни общества. Политико-правовая сфера жизни общества.

М.: Национальное образование, 2016. — 128 с. + 32 с. прил. — ISBN 978-5-4454-0094-3. Рабочая тетрадь составлена с учётом требований нового федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены разные типы проверочных работ для учащихся по всем темам курса «Обществознание» 7 класса, ответы и критерии оценивания, а также темы проектов с рекомендациями и комментариями. Пособие предназначено для текущего и итогового контроля (с...

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 27 слайдов, 2015 г. Дисциплина «Обществознание». Мы пользуемся этими предметами каждый день, порой не зная, какие интересные истории стоят за их появлением. С развитием общества потребления одноразовые товары делаются всё изощрённее. Одноразовыми сегодня бывают контактные линзы, наушники, книги, фотоаппараты, микроскопы, мангалы, компьютеры и даже космические корабли! Одноразовость прочно вошла в нашу жизнь.

ЗОШ, Львів, 14 слайдів, 2009 рік. Дисципліна "Людина і світ". В презентації опрацьовані такі питання: Що таке Людина. Поняття світогляду. Відношення людина — світ як основні світоглядні проблеми. Світогляд як форма духовно-практичного освоєння світу та самовираження людини в ньому. Структура світогляду. Буденний і теоретичний, індивідуальний і масовий світогляд. Міфологія як форма світогляду й духовно-практичного світосприйняття. Загальна характе...

СОШ №48 г. Казани, автор: Аминов Айдар Мансурович, 10 слайдов. Урок обществознания в 7 классе. Социальные группы. Виды малых групп. Положение человека в группе. Лидер. Влияние группы на человека. Дружба.

М.: Интерпракс, 1995. — 488 с. В хрестоматию включены отдельные работы и извлечения из трудов философов различных эпох, включая и современность, а также некоторые образцы философской поэзии и философской художественной прозы. Книга поможет в изучении истории отечественной и мировой духовной культуры. Хрестоматия рассчитана на учащихся полной средней школы (X-XI классы), техникумов и профессионально-технических училищ и является составной частью е...

СОШ № 28, Пермь, Зверев В., 12 стр., 2013 г. Дисциплина «Обществознание». Реферат. Культура речи. Последствия сквернословия. Воздействие ненормативной лексики на организм человека. Как избавиться от сквернословия? Что такое сквернословие? Немного истории. Мат в древней Руси. Современная медицина о бережном обращении со словом. Вредное воздействие мата. Эксперименты учёных. Как избавиться от сквернословия?

Душанбе: Маориф ва фарҳанг, 2006. — 200 с. Китоби дарсӣ масъалаҳои умумии назарияи давлат ва ҳуқуқро дар бар гирифта, ба хонанда доир ба пайдоиши давлат ва шаклҳои таърихии он, нишонаҳои давлати ҳуқуқбунёд, сарчашмаҳои ҳуқуқ, ҳуқуқ ва ахлоқ, сохт ва рукнҳои давлатдории Тоҷикистон, масъалаҳои интихобот ва фаъолияти Президент, инчунин чигунагии фаъолияти шохаҳои ҳокимияти давлатӣ - Ҳукумат, Маҷлиси Олӣ, судҳо ва ҳокимияти маҳаллӣ дар Ҷумҳурии Тоҷик...

Без автора. Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию. — М., 2014. — 119 с. Общая характеристика школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Общие организационные вопросы школьного этапа Олимпиады. Разработка заданий школьного этапа Олимпиады. Проверка и система оценивания олимпиадных заданий школьного этапа. Примерная модель школьного этапа Олимпиады. Материально-техническое обеспечение школьного этапа Олимпи...

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 1 курс, 2014 г., 20 слайдов. Дисциплина "Обществознание". Понятие спроса. Величина спроса. Неценовые факторы спроса. Кривая спроса. Закон спроса. Нормальные товары. Товары низшей категории. Эластичность спроса. Коэффициент эластичности. Предложение. Величина предложения. Неценовые факторы предложения. Кривая предложения. Закон предложения. Эластичность предложения. Равновесная цена.

ЗОШ, 11 клас, 2014 р., 14 слайдів. Дисципліна — Людина і світ. Субкультура — це певний стиль, спосіб життя і мислення окремих соціальних груп всередині суспільства. Термін молодіжна субкультура з'явився у 60-ті роки ХХ ст. Поява її є свідченням того, що молодь набуває свого політичного, ідеологічного, економічного статусу в сучасному житті, а отже й відповідальності.

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 27 слайдов. Предмет — Обществознание. Кого считать молодым? Что означает гражданское совершеннолетие? Проблемы молодёжи. Молодёжная субкультура: быть похожим или отличаться?

Гимназия №66, СПб., Чиченков Д.Д., Копяткевич Д.А., 11 класс, 2007. — 49 с. Научный руководитель: Бутырева Е.В. Исследовательская работа по обществознанию. Молодежь. Молодежь и подростки. Определение понятия «молодежь». Молодежь как социально-демографическая группа. Современное состояние и тенденции развития российской молодежи. Реализация основных направлений государственной молодежной политики в 2000 – 2003 гг. . Проблемы молодежи в современном...

СОШ №28, Пермь, Брагина Т.А. 10 слайдов, 11 класс. 2012 г. Дисциплина "Обществознание". Нужен ли России государственный девиз. Государственные девизы других стран. "Восток и Запад объединяя". У кого какие гослозунги.

Назаренко Н.В., Воронянський В.О., Назаренко Г.І., Мануйлов Є.М., Требін М.П., Панфілов О.Ю., Каліновський Ю.Ю. Підручник. — Х.: Оберіг, 2012. — 240 с.: іл. — ISBN 978-966-8689-23-9. Якість: чорнобілий скан + OCR (повнотекстовий пошук). Підручник відповідає змісту навчальної програми з курсу "Людина і світ". 11 клас (рівень стандарту та профільний рівень), яка здійснювалася відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої...

Без выходных данных, 16 стр. Реферат по обществознанию. Социальные особенности наркомании; Мотивы употребления наркотиков; Зависимость – это уже болезнь; Последствия. Профилактика борьбы с наркоманией. Среди детей и подростков; Роль семьи и школы.

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 39 слайдов, 2014 г. Дисциплина «Обществознание». Деньги. Только при одном этом слове у людей возникает масса чувств, мыслей и эмоций. Но согласились бы вы принять вместо привычной зарплаты брусок соли или огромный камень? Издавна люди приписывали денежную стоимость разным предметам и использовали в качестве денег удивительные предметы различных форм, размеров и форматов. И хотя большая часть этой так называемой в...

Учебник. — М.: Дрофа, 2014. — 353 с. (в файле). — ISBN 978-5-358-13562-8. Учебник по обществознанию предназначен для изучения предмета на базовом уровне в старших классах общеобразовательных учреждений. Книга содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу. С учетом современных научных представлений автор рассматривает проблемы сущности человека, духовного мира личности, социальной структуры и общественных отношений. Дидактическая...

Учебник. — М.: Дрофа, 2013. — 363 с. (в файле). — ISBN 978-5-358-12990-0. Учебник входит в авторскую линию по обществознанию и предназначен для изучения предмета в старших классах на базовом уровне. Книга содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу. С учетом современных научных представлений автор рассматривает важнейшие проблемы экономики и права. Дидактическая особенность издания состоит в том, что оно создано по принципу ди...

Учебник. — М.: Дрофа, 2013. — 151 с. (в файле). — ISBN 978-5-358-11605-4. Учебник входит в авторскую линию А. Ф. Никитина по курсу «Обществознание» для 6–11 классов. Его материал посвящен вопросам, связанным с правовым статусом и правами детей. Рассматриваются особенности регулирования отношений с участием несовершеннолетних в трудовом, уголовном, семейном законодательстве. Каждый урок завершают вопросы, темы для обсуждения, отрывки из документов...

Учебник. — 13-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2011. — 220 с. Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Учебник содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу "Обществознание". Учебник создан с учетом современных научных представлений о сущности человека, духовном мире личности, социальной структуре и социальных отношениях, о государстве и праве. Учебное пособие соответствует требованиям обязательного миниму...

Учебник. — М.: Дрофа, 2014. — 294 с. (в файле). — ISBN 978-5-358-13595-6. Учебник предназначен для учащихся 9 класса. Содержит необходимый фактический и теоретический материал по основам экономики, власти и политики, государства и права. Каждый параграф завершается подборкой интересных документов и материалов, отрывков из научной и научно-популярной литературы, заданиями для самостоятельной работы, кратким словарем, темами для сообщений и дискусс...

М.: Дрофа, 2014. — 612 с. (в файле). — ISBN 978-5-358-13041-8. Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает темы для рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Учимся...

Учебник. — 3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2016. — 253, [3] с. — (Вертикаль). Учебник продолжает авторскую линию по обществознанию для 5—9 классов. Содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу обществознания. Создан с учётом современных научных представлений о духовном мире личности, социальной структуре общества и социальных отношениях, о государстве и праве. Включает схемы, таблицы, иллюстрации. Методический аппарат к каждо...

Комплект презентаций. Без выходных данных. Общество как форма жизнедеятельности людей — 12 слайдов. Общественные науки, природа, экологический кризис, прогресс, глобальные проблемы, социальные сферы. Человек как творец и творение культуры — 16 слайдов. Социокультурное существо, способности, познание, деятельность, общение, социализация, личность. Духовная жизнь человека — 10 слайдов. Культура, формы культуры, искусство, религия, наука, образовани...

ИНЖЭКОН, Псков, 28 стр., 2013 г. Дисциплина — Обществознание. Контрольная работа. Введение. Цивилизация. Понятие цивилизации. Связь цивилизации с культурой. Типы цивилизаций. Современные цивилизации. Экономика. Понятие экономики. Типы экономических систем. Право. Право в системе социальных норм. Система права. Основные отрасли российского права. Заключение. Список литературы.

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 11 слайдов. Характеристики государства. Формы правления. Монархия. Нетипичные монархии. Республика. Нетипичные республики. Промежуточные формы. Форма государственного устройства. Ветви власти в государстве.

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 1 курс, 2014 г., 15 слайдов. Дисциплина "Обществознание". Понятие предпринимательства. Функции предпринимательства. Виды предпринимательства. Предприятие. Организационно-правовые формы предприятий: по формам собственности. по отраслям. по количеству персонала. хозяйственное товарищество. хозяйственные общества. производственный кооператив. крестьянское (фермерское) хозяйство. акционерн...

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 13 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Обществознание». Греческий салат, французский поцелуй, американские горки, английская лужайка прижились в нашем сознании и в нашем обиходе. А что за пределами России носит определение «русский», ну кроме очевидных вещей, вроде царя, советских неологизмов и перестройки? Вещи, которые называют русскими.

СОШ №28, Пермь, Брагина Т.А., 2015 г., 10 стр. Дисциплина «Обществознание». Это сейчас для нас монета — всего лишь средство платежа, денежный знак достаточно малого достоинства, имеющий форму круглого металлического диска с орлом и решкой. А на самом деле слово это имеет «божественное» происхождение. В докладе рассказывается об основных денежных единицах со всего мира.

Презентация на тему: "Парламентаризм". 10 класс. Государственный совет РФ. Основные задачи Совета. Структура и деятельность гос.совета Татарстана. ведение Государственного Совета Республики. законы РТ.

Учебное пособие для абитуриентов вузов / Ю. Ю. Петрунин, М. И. Панов, Л. Б. Логунова и др.; Под ред. Ю. Ю. Петрунина, — 3-е изд. — М.: КДУ, 2006. - 512 с. Словарь раскрывает ключевые философские, культурологические, социологические, политологические, экономические и правовые понятия, используемые в обществознании. В словарь также включены биографии известных обществоведов. Данное пособие написано на основе опыта вступительных экзаменов коллектив...

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 8 слайдов. Политика. Субъекты политики. Функции политики, виды политики. Формы внутриполитических отношений. Объект политической деятельности. Основания власти. Легитимность власти. Виды легитимной власти. Признаки власти.

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 1 курс, 2014 г., 15 слайдов. Дисциплина "Обществознание". Сущность политики. Функции политики. Элементы политики. Уровни политики. Направления и масштаб политики. Власть. Государственная власть. Функции власти. Классификация власти. Структура политической власти. Легитимность власти. Принципы власти.

УВК № 1 "Мрія", г. Бердянск, Украина, Гончаренко А., 60 слайдов, 11 класс, 2013 г. Дисциплина "Людина і світ". В жизни каждого государства на протяжении всей его истории существуют определенные социальные прослойки, которые существенным образом влияют на это государство. Термин «элита» происходит от французского elite - лучший, отборный, избранный. В научный оборот он был введен в конце XIX — начале XX в. Несмотря на многообразие подходов к опред...

Выходные данные не приведены. — 11 слайдов Понятие идеологии Подходы к сущности идеологии Функционирование идеологии в обществе Основные типы политической идеологии Либерализм Консерватизм Социализм Фашизм Анархизм

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 15 слайдов. Виды политических организаций. Политические партии. Функции политический партий. Признаки политической партии (организация, идеология, программа). Политическая идеология. Либерализм. Консерватизм. Социализм. Современные российские политические партии. "Правые" и "левые" партии. Политический экстремизм. Экстремистские организации в России.

Медицинский колледж, г. Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 14 слайдов, 1 курс, 2014 г. Дисциплина "Обществознание". Понятие политической партии. Регулирование деятельности политической партии. Функции политической партии. Типология политических партий: идеологический признак; организационная структура; место в политической системе; взгляды на развитие общества. Политические партии России.

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 10 слайдов. Политика как система. Структурные элементы политики. Политическая культура. Элементы политической культуры. Демократическая политическая культура. Авторитарная политическая культура. Патриархальная политическая культура. Революционная политическая культура. Мессианская политическая культура. Виды политических культур (схема С. Вербы и Г. Алмонда).

Еврогимназия №176, г. Екатеринбург, учитель обществознания и истории Гончаров А. В., 19 слайдов. Понятие "политический режим". Виды политического режима. Демократия. Авторитаризм. Появление тоталитаризма. Сравнительная таблица (демократия и авторитаризм). Понятия, используемые в связи с политическим режимом. Великие диктаторы XX века.

МОУ СОШ, пос.Санболи, Белозёрова М.В., 22 слайда, 2012 г. Урок "Обществознание". Понятие "экономическая наука"; важнейшие функции экономической науки; экономические категории и законы; участники экономической жизни - семья, фирма, государство.

ЗОШ, 2014 р., 10 слайдів. Дисципліна — Людина і світ. Людина — біосоціальна істота, невід’ємна частина природи, живий організм, що підкоряється біологічним законам і який з огляду на особливості свідомості та психіки пристосований до суспільного способу буття разом із подібними собі. Людина органічно поєднує у своїй життєдіяльності фізичний, практичний і духовний способи існування і вона спроможна цілеспрямовано вдосконалювати світ та саму себе.

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 16 слайдов, 1 курс, 2013 г. Дисциплина "Обществознание". Понятие Потребительской корзины. Состав и структура потребительской корзины. Прожиточный минимум. Нормы потребления по РФ в 2013 г. Источники.

СОШ №8, Буланаш, преп. Мякушкина Ю.Ю., 8 класс, 2013 г., 20 слайдов. Дисциплина "Обществознание". Понятие свободы. Понятие права. Основные права граждан. Основные обязанности граждан.

СОШ № 28, г. Пермь, Зверев В., 25 слайдов, 2014 г. Дисциплина «Обществознание». Сквернословие — это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. У этого явления много определений: нецензурная брань, непечатные выражения, матерщина, нецензурная лексика и др. Но издревле матерщина в русском народе именуется сквернословием, от слова «скверна».

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 25 слайдов, 1 курс, 2013 г. Дисциплина "Обществознание". Понятие социальной нормы. Понятие правовой нормы. Взаимодействие права и социальных норм. Функции права. Структура нормы права. Правосознание. Виды правовых норм. Система права.

СОШ № 28, Пермь, Зверев В., 19 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Обществознание». Социальная структура и основные категории населения. Правовое положение феодалов Киевской Руси. Правовое положение групп зависимого населения Киевской Руси. Источники древнерусского права. Русская правда. Суд и процесс в Киевской Руси. Правонарушение и ответственность в Киевской Руси.

Учебное заведение не указано, 12 сл. Мелкое хулиганство. Нарушение неприкосновенности жилища. Курение в общественных местах за пределами мест для курения. Похищение человека. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения. Вандализм. Безбилетный проезд. Умышленное причинение легкого вреда здоровью. Незаконное образование (создание, реорганизация) юридического лица. Кража.

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 23 слайда. Предмет — Обществознание. Правоохранительные органы. Прокуратура. Суд. Адвокатура. Нотариат.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Деятельность. Виды действий. Отличие деятельности человека от активности животного. Структура деятельности. Виды деятельности по особенностям объекта действия. Виды деятельности по результатам. Виды деятельности по способу действий. Формы деятельности. Понятие трудовой деятельности.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович. Понятие "конфликт". Виды конфликтов. Способы протекания конфликтов. Виды межличностных конфликтов. Виды социальных конфликтов. Способы разрешения конфликтов. Особенности межличностных конфликтов. Особенности социальных конфликтов.

Определение культуры. Функции и сферы культуры. Виды культуры (материальная и духовная). Формы культуры (народная, массовая, элитарная). Интернационализация культуры. Культурное наследие. Субкультура.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия № 176) - Понятие "неформальная группа". - Виды неформальных групп. - Просоциальные группы. - Антисоциальные группы. - Асоциальные группы. - Признаки неформальных групп. - Внешние признаки неформальных групп. - Соотношение неформальных групп и субкультур. - Формализация и деформализация группы.

Понятный доступный текст с хорошими иллюстрациями позволит лучше усвоить материал курса обществознания. В нём раскрыты такие темы, как: общество, общественные отношения, природы, сферы жизни общества, социальные институты и система общественных наук.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Этимология слова "группа". Минимальные и достаточные условия, чтобы назвать общность людей группой. Причины возникновения группы. Функции группы. Классификация групп. Виды групп.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Структурная схема общества. - Понятие "социальная сфера". - Система социальных сфер общества. - Основные сферы общества. - Политика (как соц. сфера). - Экономика (как соц. сфера). - Духовная культура (как соц. сфера). - Социальная сфера (в узком смысле).

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Общество. - Структурная схема общества. - Общество как система. - Виды социальных групп. - Социальная стратификация. - Виды страт в истории. Рабство. - Виды страт в истории. Касты. - Виды страт в истории. Сословия. - Виды страт в истории. Классы. - Виды классов (по К.Марксу).

Что изучает обществознание? Человек. Человек в философском понимании. Общество. Структурная схема общества. Всегда ли человек жил в обществе? Государство.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Познание. Этапы чувственного познания. Виды памяти. Истина. Критерии истинности познания. Интуиция. Формы логического мышления. Научное познание. Социальное познание.

Президент РФ. Государственная Дума. Совет Федерации. Правительство РФ. Конституционный суд РФ. Верховный суд РФ. Высший Арбитражный суд РФ. Прокуратура РФ.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Понятие "политическая группа". - Политические партии и общественные организации (сравнительная таблица). - Политические партии. - Политические системы. - Современные российские политические партии. - Участие граждан в политике.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Потребности человека. Значение потребностей. Инстинкт. Иерархия потребностей по А. Маслоу. Способности. Талант и гениальность.

Презентация к уроку по теме "Преступление. Суд присяжных" в 11 классе. Преступления могут выделяться из общей массы правонарушений по формальному признаку, а также по материальному признаку

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Бинарная сущность человека. - От анатомии к социальности. - Человек, индивид, индивидуальность. - Теории происхождения человека. - Эволюционная теория происхождения человека.

Составитель: учитель обществознания и истории Гончаров А. В. (г. Екатеринбург; Еврогимназия №176) - Понятие "религия". - Вера и религия. - Основные функции религии. - Классификация религий. - Понятия "секта" и "тоталитарная секта". - Современные тоталитарные секты. - Признаки тоталитарной секты.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Понятие "семья". Структура семьи. Функции семьи. Виды семьи по количеству супругов. Виды семьи по принципу наследования. Виды семьи по социальному положению супругов. Виды семьи по главенству. Виды семьи по наличию обоих родителей. Виды семьи по количеству детей. Виды семьи по наличию регистрации брака. Семья и брак. Формы воспитания в семье.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Понятие "норма". Социальные нормы. Признаки социальных норм. Виды социальных норм. Мораль. Социальное поведение. Социальное значение девиантного поведения.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Статус человека. Социальный статус. Престиж и авторитет. Понятие "социальная роль". Классификация ролей. Базисные социальные роли. Явления, связанные с социальными ролями.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Бинарная сущность человека. От анатомии к социальности. Человек, индивид, индивидуальность. Личность человека. Социализация. Агенты социализации. Институты социализации.

Составитель: Гончаров Алексей Вячеславович Этнос. Национальные группы. Народность и нация. Нации в современном мире. Межэтнические контакты. Основания межэтнических конфликтов. Сепаратизм. Психологические основания межэтнических конфликтов.

Сборник задач и заданий для подростков и старшеклассников. Вып. №1, — М.: НВЦ "Гражданин", 1996. — 90 с. В книге собраны задачи и задания по различным социальным проблемам, с которыми сталкивается обычный гражданин в своей повседневной жизни. Она является составной частью учебно-методического комплекта "Граждановедение". Настоящий задачник могут использовать: прежде всего сами подростки — учащиеся 5-7 классов средних общеобразовательных школ, л...

Медицинский колледж №2, Санкт-Петербург/Россия, — 2014 г. — 20 слайдов. Дисциплина — Обществознание. В презентации поднимается проблема редких заболеваний, и их отрицательное значение для общества. Приведена статистика редких заболеваний, представлены некоторые из редких заболеваний: оспа; прогерия; прогрессирующая фибродисплазия; Morgellons; Синдром синей кожи; Аллотрифагия.

Учеб. пособие. — М.: МАДИ, 2015. — 116 с. — ISBN 978-5-7962-0206-7 Содержит материалы по философии, истории, культуре, экономике, социологии, политике и праву, которые даются на фоне общемировых проблем. Предназначено для обучающихся гуманитарной и экономической направленности подготовительных факультетов для иностранных граждан.

Гимназия №1, г. Нижний Новгород, 2012 г., 5 слайдов. Дисциплина — Обществознание, 10 класс. Тема: История воззрений на общество. Портрет Рене Декарта. Направления деятельности. Основные сочинения. Основные идеи. Основные положения метода радикального сомнения.

Введение. Выборы политического лидера и их место в современном обществе. Мораль и политика: сущность и понятия. Две точки зрения на взаимосвязь морали и политики. «Катехизис революционера» С. Г. Нечаева, как образец отторжения политики от морали. Проблема совместимости морали и политики в условиях современности и неприемлемость отказа политиков от нравственных критериев. Заключение.

Реферат - Основы семейного права РФ. Основания возникновения родительских прав и обязанностей. Права ребенка. Конвенция ООН «О правах ребенка». Содержание родительских прав и обязанностей. Основы семейного права. Заключение. Литература.

20 страниц, на русском языке. Введение. Личность и политика. Политический статус личности. Заключение. Список использованной литературы.

Введение. Современные выборы: достоинства и недостатки. Демократические выборы как политическая ценность и правовой институт. Основные этапы становления и развития избирательного права и законодательства Российской Федерации. Современные выборы: достоинства. Современные выборы: недостатки. Заключение.

ИГАСУ Социальная сфера жизни общества: Социальная сфера жизни общества. Социальная политика. Социальные группы и общности. Собственность, ее формы. Предпринимательская деятельность. Человеческая деятельность, её многообразие. Деятельность и общение. Социальный статус личности. Социальная структура. Тенденции изменения социальной структуры российского общества. Трудовая деятельность человека. Свобода в деятельности человека. Социальные нормы и отк...

МОУ СОШ №17, Тверь, 2012-2013 гг., 2 стр. Дисциплина — Обществознание. Эссе. В работе рассмотрены актуальность проблемы, признаки и функции религии как социального института, типы религиозных организаций. Сравниваются роли религий в традиционных и современных обществах. Приводится общий вывод.

Классическая гимназия при Греко-Латинском кабинете Ю.А. Шичалина, 1999. — 21 с. Предмет — Обществознание. Введение. Либералы, радикалы, консерваторы. Пробуждение национального самосознания в философии. Западничество: его история и суть. Философские кружки и сообщества. Герцен - вождь западников. Анархизм и народничество. Позитивизм и материализм. Философская мысль духовно-академического направления. Разнообразие философии в контексте культуры.

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 9 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Обществознание» Неспроста говорят: «Привычка – вторая натура». Многое она может рассказать о характере. Какие привычки свойственны нам, русским, и чего в нас не могут понять европейцы? Лежать на печке. Пить чай из блюдца. Загадывать наперед. Откладывать на потом. Надеяться на авось. Искать виноватого. Париться.

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 20 слайдов, 1 курс, 2013 г. Дисциплина "Обществознание". Понятие рынка. Функции рынка в экономике. Условия функционирования рынка. Классификация рынков. Рыночная структура. Монополия, монополистическая конкуренция, олигополия. Антимонопольная политика.

Санкт-Петербург, ООО «Полиграфуслуги», 2006, 64 с. Данное пособие может быть использовано как раздаточный материал для учителя на уроках обществознания, а также как дополнительный источник для учащихся при подготовке к урокам и экзаменам.

Обществознание : Человек в обществе : учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений. — М. : ВентанаТраф, 2007. — 2-е изд., испр. — 272 с: ил. Учебник обобщает ранее приобретенные знания, жизненный опыт учащихся и дает ключ к пониманию жизни современного общества, рассматривая развитие общественных отношений через призму культуры. Основное внимание уделяется производственно-экономической деятельности людей, в которой в максимальной...

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 52 слайда, 2014 г. Дисциплина «Обществознание». Деньги известны человечеству с древнейших времен. Первоначально вместо денег использовались камешки и ракушки, затем в обиход вошли монеты, бумажные деньги. За все историю своего существования какими они только не были! Монеты. Необычные коллекционные монеты. Банкноты.

Фрагмент книги: Весь курс школьной программы в схемах и таблицах: русский язык, английский язык, литература, история, география, обществознание - СПб.: Тригон, 2007. -752 с. Страницы 658-751 - Обществознание. Справочное пособие предназначено учащимся общеобразовательных школ. В наглядных таблицах и схемах изложен весь материал школьной программы по русскому языку, английскому языку, литературе, истории, географии и обществознанию. Книгу можно...

М. -СПб.: Тригон, 2010. — 96 с. Книга предназначена для учащихся общеобразовательной школы. Предложенная форма подачи материала - схемы и таблицы - позволяет систематизировать знания, быстрее запоминать материал, облегчает процесс понимания сложных понятий и определений.

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 1 курс, 2014 г. 17 слайдов. Дисциплина "Обществознание". Нормы семейного законодательства. Источники семейного права. Принципы семейного законодательства. Семейное и гражданское право. Основы семейного законодательства. Брак. Совместная собственность супругов. Брачный договор. Права и обязанности родителей и детей. Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей. Опека и...

СПб.: Литера, 2010. — 256 с. — (Серия "Средняя школа"). Справочник состоит из следующих блоков курса обществознания: «Человек», "Познание", "Общество", "Экономика", «Политика и политическая система общества», «Право», «Социальные отношения», «Духовная жизнь общества». Пособие содержит теоретический материал, изложенный в лаконичной форме, а также в виде таблиц и схем. Подобная структура способствует систематизации, углублению и обобщению ваших зн...

МОУ РУСОШ, 5-6 класс, 2015. — 27 слайдов. Внеурочное мероприятие по обществознанию. Большие права маленького ребенка. Права человека. Дальнейшие слайды содержат вопросы с картинками сказок, заданные в вопросе.

2-е издание, исправленное и дополненное, Москва Издательский центр "Вента-Граф" 2017 Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника по обществознанию для 7 класса под ред. Л.Н.Боголюбова и Л.Ф.Ивановой. В нее включено большое количество разнообразных по форме и уровню сложности заданий, с помощью которых учащиеся пов...

Под ред. Бордовского Г.А. — М.: Вентана Граф, 2012. — 206 с. — ISBN 978-5-360-02982-3. (OCR) Данное издание является частью единой линии учебной литературы по обществознанию для основной и средней школы. В учебнике рассматриваются проблемы взаимоотношений человека и общества. В доступной форме излагаются основные социологические понятия, раскрываются социальные процессы и вопросы общественного управления. Главная задача книги - помочь ученику луч...

Учебник. — Под ред. Г.А. Бордовского — М.: Вентана Граф, 2013. — 224 с. Учебник «Обществознание. 10 класс» - это учебник нового поколения в образовании по обществознанию, под редакцией академика РАО Бордовского Г.А. В данном учебнике основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности, на актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Наиболее полно раскрыта связь обществоведческого материала с историе...

Учебник. — Под ред. Г.А. Бордовского — М.: Вентана Граф, 2013. — 224 с. Учебник «Обществознание. 10 класс» - это учебник нового поколения в образовании по обществознанию, под редакцией академика РАО Бордовского Г.А. В данном учебнике основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности, на актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Наиболее полно раскрыта связь обществоведческого материала с историе...

Учебник. — Под общ. ред. акад. РАО Г.А. Бордовского. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 208 с.: ил. Данное издание является продолжением учебников для 6 и 7 класса по курсу "Обществознание". В учебнике рассматриваются проблемы влияния права на общественную жизнь и жизнь личности. В доступной форме излагаются основные юридические понятия, сообщающие сведения о правах и обязанностях граждан РФ. Особый акцент сделан на правовом статусе несовершеннолетних....

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 36 слайдов, 2014 г. Дисциплина «Обществознание» Прошлое каждой страны уникально и объединяет живущих в ней людей. Журнал Maxim вспомнил добрые советские времена и собрал то, что вызывает в наших сердцах приятный трепет и ностальгию. Пионербол. Доверительные турникеты. Вареная сгущенка. Портянки. Посидеть на дорожку. Постучать по дереву. Банный веник. Березовый сок. Квас. «Ретона». Семечки. Звательный...

Название работы: Современные демократические проблемы России. Ссылка: . Рубрика: Политология. Вид: реферат. Язык: русский. Дата добавления: 23.11.2006.rn

МБОУ СОШ №22, г. Бор, 2015. — 26 анимированных слайдов. Предмет — Обществознание. Содержит описание субкультур: Готы. Панки. Кибер-готы. Байкеры. Футбольные болельщики. Растаманы. Скинхеды. Хиппи. Гопники.

Воронежский УВК им. А.П. Киселева, Палащенко Полина и Тархова Милена, 11 класс, 25 слайдов, 2013 г. Презентация по обществознанию (обществоведению) для учеников старшей школы. Яркие, необычные иллюстрации, доступное изложение материала.

МБОУ СОШ №56, г. Новоуральск, преп. Ширяева О.К., 8 класс, 2009 г., 9 слайдов. Дисциплина: Обществознание. Понятие социализация; Фазы социализации; Понятие воспитание; Выводы.

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 35 слайдов. Предмет — Обществознание. Понятие социальной стратификации. Исторические формы стратификации. Рабство. Кастовый строй. Сословная стратификация. Классовая стратификационная система. Характерные черты классовой стратификации. Типология классов. Социальная мобильность.

Автор: Свечников С.К., 2006-2007. — 54 слайда. Презентация содержит всю информацию по теме "Социальная сфера" школьного курса обществознания. Станет отличным помощником при подготовке к ЕГЭ.

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 26 слайдов. Предмет — Обществознание. Понятие социальной нормы. Признаки социальных норм. Виды социальных норм. Основные характеристики различных социальных норм. Социальные нормы. Функции социальных норм. Способы регулирования поведения людей социальными нормами (запрет, дозволение, предписание). Социальный контроль. Виды санкций. Самоконтроль. Надзор. Закрепл...

Медицинский колледж, Барабинск, преподаватель Приставко Т.Д., 1 курс, 2014 г., 19 слайдов. Дисциплина "Обществознание". Понятие социального статуса. Виды статусов. Несовпадение статусов. Социальные роли. Социальная стратификация. Формы стратификации. Классовая стратификация. Ресурсы стратификации. Исторические типы стратификации. Социальная мобильность. Виды социальной мобильности. Каналы вертикальной мобильности.

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 30 слайдов. Предмет — Обществознание. Социальный статус личности. Виды социальных статусов личности. Статусы, определяемые положением индивида в группе. Статусы, определяемые временными рамками, влиянием на жизнь индивида в целом. Статусы, приобретаемые или не приобретаемые в результате свободного выбора. Предписанный статус. Приобретённый статус. Статусный наб...

МОУ СОШ п. Арбаж, Кировская область, Россия, выполнила ученица 11 класса, 8 стр., 2011 г. Урок "Обществознание". Реферат на тему: Глобальные проблемы человечества. Что такое СПИД? Как происходит заражение? Симптомы СПИДа. Меры профилактики.

Гимназия №524, Санкт-Петербург, ученица 10 класса, урок "Обществознание", 15 стр., 2011 г. Реферат по обществознанию. Введение. Социальная политика. Здравоохранение: Россия. Швеция. Норвегия. Дания. Образование: Россия. Швеция. Норвегия. Дания. Заключение. Список литературы.

Составлены на основе Поурочных планов по учебнику Л.Н.Боголюбова «Обществознание» 9 класс, автор-составитель С.Н.Степанько - Волгоград: изд-во «Учитель»,2011. – 42 слайда Что такое частная жизнь и частное право Что такое публичная жизнь и публичное право Взаимосвязь частной и публичной жизни гражданина

Учебник. — М.: Академкнига/Учебник; Московские учебники, 2011. — 224 с. Данная книга завершает серию учебников по курсу «Обществознание» для 6-7 классов. Основой ее содержания является понятие права как жизненной ценности, вокруг которого строится разговор о взаимосвязи человека, гражданина и государства. Учебник содержит богатый исторический материал, документы законодательства, фрагменты из научной и художественной литературы. Методический аппа...

Учебник. — 2-е изд. — М.: Академкнига/Учебник, 2012. — 224 с. Данная книга завершает серию учебников по курсу «Обществознание» для 6-7 классов. Основой ее содержания является понятие права как жизненной ценности, вокруг которого строится разговор о взаимосвязи человека, гражданина и государства. Учебник содержит богатый исторический материал, документы законодательства, фрагменты из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги...

УВК № 1 "Мрія", г. Бердянск, Украина, Гончаренко А., 10 слайдов, 11 класс, 2013 г. Дисциплина "Людина і світ". Сейчас, когда мы вступили в третье тысячелетие, возрастает интерес к проблемам человека. Кем является человек? Можно ли считать его уникальным творением на Земле? Почему в отличие от других природных существ он наделен всепониманием? Какова природа человека? Что определяет его духовность? В чем драма человеческих отношений и челове...

В этом материале изложен весь курс обществознания (общество, экономика, право, социология, политология, человек и т. д. ) в схемах и в таблицах, а также основные определения и классификация их. Все схемы очень хорошо и доступно изложены, их цветовая гамма служит для лучшего запоминая. Всё это позволит для лучшего изучения предмета.

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 2015 г., 43 слайда. Дисциплина «Обществознание». Мы окружены символами. Визуальными, звуковыми, смысловыми, речевыми – наш мир напичкан символами, как подсолнух семечками. И нам это удобно. С древних времен человечество окружало себя символами. Это и магические символы, и государственная символика, и символы субкультур и движений и т.п. Даже в настоящее время символизм присутствует во всех сферах жизни.

Лицей № 41, г. Владивосток, учитель истории и обществознания Славгородская Ольга Владимировна, выполнила Тимошенко Т.И., 11 класс, 57 слайдов, 2012 г. Дисциплина "Обществознание". Введение. Понятие "терроризм". История терроризма. Причины и мотивы терроризма. Разновидности современного терроризма. Методы борьбы с терроризмом. Заключение.

Школа, Москва, Иванова М.И., 8 класс, 2014. — 14 слайдов. Предмет — Обществознание. Письменно отвечаем на вопросы. Товар и его свойства. Форма денег.

Повторить основы избирательного права, процедуры голосования в РФ. Расширить правовой кругозор, повторить понятия: право, избирательное право, Конституция, выборы; Повторить как происходит процесс голосования.

Цель урока.Сформировать у учащихся представление об избирательном процессе; раскрыть понятия процедура, избирательные комиссии, кандидат, наблюдатели; правовые основы участия граждан в избирательном процессе; помочь учащимся осмыслить значение участие людей в избирательном процессе

Обществоведение : учебное пособие для 11-го кл. общеобразовательных учреждений с изучением русского языка. Издательство "Народная асвета". 268 страниц. Содержание. Основной Закон государства. Основы конституционного строя Республики Беларусь. Выборы и референдумы. Органы государственной власти Республики Беларусь. Конституционные права и обязанности граждан Республики Беларусь. Основы гражданского права. Основы трудового права. Основы семейного...

Учебное пособие для 9 класса общеобразовательных учреждений с рус. языком обучения под редакцией М.И.Вишневского Издательство "Адукацыя i выхаванне", 2009, Минск. 207 страниц. * по данному пособию составляется Централизованное Тестирование в Белоруссииrn

ГБОУ НПО ПЛ № 64, г. Уфа, Гильмутдинова Антонина Эдуардовна – преподаватель истории. — 21 слайд. Предмет — Обществознание. Формы правления. Признаки монархии. Республика (парламентская и президентская). Смешанная форма. Формы государственного устройства. Унитарное государство. Федерация. Конфедерация. Политические режимы. Демократические. Антидемократические.

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 20 слайдов, 2014 г. Дисциплина «Обществознание». Фриланс – удаленная работа. Фрилансер — человек, выполняющий работу без заключения долговременного договора с работодателем, нанимаемый только для выполнения определённого перечня работ (внештатный работник). Наступившая эра интернета кардинально изменила взгляды многих людей на давно устоявшиеся традиции. С появлением интернета появилась и совершенно новая професс...

- З-е ИЗД., ДОПОЛН. и пераб. - М.: МАКС Пресс, 2006. - 56 с. Справочник раскрывает значение ключевых для курса обществознания терминов и понятий, полезен как инструмент, способствующий освоению учащимися обществоведческих дисциплин и подготовке к поступлению в высшие учебные заведения. Содержание Философия Религия Экономика Социология Политология Право История России Имена

Челябинск, 2012, МАОУ гимназия 76. Презентация содержит всю информацию по теме "Человек" школьного курса обществознания.

МОУ СОШ №17, Тверь, 2012-2013 гг., 1 стр. Дисциплина — Обществознание. Эссе. Работа посвящена социализации индивида и роли общества в этом процессе. Рассматриваются проблемы социализации и ее этапы.

Хрущёвская СОШ, Рязанская область, преп. Ерошина Галина Вячеславовна; 2008 г., 25 стр. Реферат по обществознанию. Введение. Классификация носителей политической власти. Система взаимодействия между носителями власти. Политическая культура и субкультура современного общества. Национальные черты в политической культуре россиян. Заключение. Библиографический список. План реферата.

2-е изд., исправ. — Ростов н/Д.: Легион, 2015. — 368 с. — (Гoтoвимоя к ЕГЭ). — ISBN 978-5-9966-0507-1. Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к ГИА и ЕГЭ по обществознанию, а также к другим формам контроля и аттестации в 8-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения по всем разделам предмета («Человек», «Общество», «Духовная сфера», «Экономика», «Политика», «Социальная с...

СОШ №48 г. Казани, автор: Аминов Айдар Мансурович, 9 слайдов, 2000 г. Урок обществознания в 6 классе. Понятие «общество». Исторический обзор. Страна, общество, государство. Другие значения понятия «общество». Повторение (схемы). Домашнее задание.

Шахназаров Г.Х., Боборыкин А.Д., Красин Ю.А., Суходеев В.В. Учебник для выпускного класса средней школы и средних специальных учебных заведений. — 20-е изд. — М.: Политиздат, 1982. — 320 с. Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР учебнику присуждена Государственная премия СССР за 1980 г. Содержание: Начала марксизма-ленинизма. Социализм и коммунизм.

Шахназаров Г.Х., Боборыкин А.Д., Красин Ю.А., Суходеев В.В. Учебник для выпускного класса средней школы и средних специальных учебных заведений. — 20-е изд. — М.: Политиздат, 1982. — 320 с. Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР учебнику присуждена Государственная премия СССР за 1980 г. Содержание: Начала марксизма-ленинизма. Социализм и коммунизм.

М.: Прометей, 2017. — 614 стр. — ISBN 978-5-906879-21-9. Учебник представляет собой материалы по вопросам, раскрывающим содержание жизни общества и его отдельных сторон: экономической, политической, духовной, культурной, становления и функционирования государства, появления и развития форм общественного сознания. Учебник отвечает требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации. Пособие состоит из 8 разделов: – общество; – челове...

Проект ООН «Содействие развитию образования в области прав человека». Сборник содержит материалы детской правозащитной газеты Юниорского союза «Дорога», освещающей проблему соблюдения прав человека в школе. Предназначен для учеников, родителей, педагогов, сотрудников правозащитных организаций, специалистов, работающих в области просвещения по правам человека. Петрозаводск, Юниорский союз «Дорога», 2004-63 стр.

ЗОШ, 2014 р., 26 слайдів. Дисципліна — Людина і світ, 11 клас. Чималу частку свого життя ми проводимо в школі. Тому школа, після сім’ї, є другим важливим чинником соціалізації. Провідна функція школи виявляється в тому, що вона своєю дією задає головний напрямок і зміст соціальних впливів, їхню орієнтацію. У процесі шкільної соціалізації забезпечуються базові особистісні підвалини життєвої готовності, соціальної компетентності та адекватності мол...

Учебное пособие. — М.: Материк-Альфа, 2006. — 134 с. Данное пособие по обществознанию предназначено для учащихся старших классов общеобразовательных школ, колледжей и студентам первых курсов вузов. В пособии ключевые темы раздела "Экономика" представлены в виде структурно-логических схем, которые позволяют реализовать в учебном процессе принцип наглядности, а также помогают учащимся проследить взаимосвязь и взаимозависимость большого числа элемен...

Электронный "Словарь терминов и понятий по обществознанию" (.exe) предназначен для учащихся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. В нем представлены основные термины и понятия школьного курса обществознания. Может быть использован при подготовке к урокам, ГИА и ЕГЭ.

«Без многого человек может обойтись, только не без человека» Л. Берне Каждый день мы встречаемся с десятками, а то и сотнями людей. Но очень редко мы задумываемся, что бы было, если бы этих людей не было, и мы бы остались совсем одни без родителей, близких друзей, знакомых, коллег? Как бы мы обходились без общения, без любви к человеку, без дружбы, без правил и так далее. A.D.

«Демократия - ужасная форма правления, если не считать всех остальных». У. Черчилль (1874-1965) Что такое демократия? Если перевести слово, то демократия- это народовластие, а по утверждению Линкольна демократия- это власть народа, для народа, избранная народом. Тема демократии в настоящее время усиливается, стремлением людей именно к этому типу политического режима. Могу ли я согласиться с высказыванием У. Черчилля? Это сложно сказать, нет ни че...

= Обществоведение. Третий класс. Год выпуска: 2008 (=1387). 84 страниц. ISBN: 964-05-0045-3 Издательтво: Vez?rat e ?muze? o parvare?, Tehr?n. Качество: Отличное. Учебник по обществоведению для третьего класса иранских школ.

= Обществоведение. Четвертый класс. Год выпуска: 2008 (=1387). 134 страниц. ISBN: 964-05-0049-6 Издательтво: Vez?rat e ?muze? o parvare?, Tehr?n. Качество: Отличное. Учебник по обществоведению для четвертого класса иранских школ.

= Обществоведение. Пятый класс. Год выпуска: 2008 (=1387). 126 страниц. ISBN: 964-05-0097-6. Издательтво: Vez?rat e ?muze? o parvare?, Tehr?n. Качество: Отличное. Учебник по обществоведению для пятого класса иранских школ.