Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва
Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В.
Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 240 с. Учебник предназначен для учащихся 9-го класса общеобразовательных учреждений, Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является составной частью непрерывного курса обществознания и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для девятиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества. Как правильно отстаивать своё мнение? (сфера культуры).
Как строить отношения с людьми? (сфера социальной структуры).
По каким правилам можно зарабатывать деньги? (сфера экономики).
Каковы законы взаимодействия с властью? (сфера политики).
Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 240 с. Учебник предназначен для учащихся 9-го класса общеобразовательных учреждений, Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является составной частью непрерывного курса обществознания и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для девятиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества. Как правильно отстаивать своё мнение? (сфера культуры).
Как строить отношения с людьми? (сфера социальной структуры).
По каким правилам можно зарабатывать деньги? (сфера экономики).
Каковы законы взаимодействия с властью? (сфера политики).