Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва
Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В.
Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 224 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-863-8. Учебник «Обществознание» для 6 класса («Как устроен мир людей?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса обществознания и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также для регулирования этих.
отношений руководствуется моральными и правовыми нормами современного общества. Сферы жизни общества.
Искусство быть человеком.
Что такое человек?(сфера культуры).
Загадка человеческой природы.
Среда обитания человека.
«Волшебство» человеческого сознания.
Разнообразие человеческих дел.
Сложность человеческого характера.
Богатство человеческого духа.
Взгляд человека на мир.
Выбор человека между добром и злом.
Проблема смысла жизни человека.
Проблема понимания общества.
Человек человеку – друг или волк?.
Создание отношений между людьми.
Объединения разных людей.
Встречи и ссоры разных людей.
Правила совместной жизни людей.
Умение быть самим собой.
Начало мира людей – семья.
Почему люди «добывают хлеб в поте лица»?.
Производство всего, что нам необходимо.
Обмен вещами и услугами.
Зачем нужна власть? (сфера политики).
Суровая необходимость власти.
Законы писаные и неписаные.
Сложность устройства государства.
Слова и дела патриота.
Приложение. Конституция Российской Федерации.
Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 224 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-863-8. Учебник «Обществознание» для 6 класса («Как устроен мир людей?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса обществознания и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также для регулирования этих.
отношений руководствуется моральными и правовыми нормами современного общества. Сферы жизни общества.
Искусство быть человеком.
Что такое человек?(сфера культуры).
Загадка человеческой природы.
Среда обитания человека.
«Волшебство» человеческого сознания.
Разнообразие человеческих дел.
Сложность человеческого характера.
Богатство человеческого духа.
Взгляд человека на мир.
Выбор человека между добром и злом.
Проблема смысла жизни человека.
Проблема понимания общества.
Человек человеку – друг или волк?.
Создание отношений между людьми.
Объединения разных людей.
Встречи и ссоры разных людей.
Правила совместной жизни людей.
Умение быть самим собой.
Начало мира людей – семья.
Почему люди «добывают хлеб в поте лица»?.
Производство всего, что нам необходимо.
Обмен вещами и услугами.
Зачем нужна власть? (сфера политики).
Суровая необходимость власти.
Законы писаные и неписаные.
Сложность устройства государства.
Слова и дела патриота.
Приложение. Конституция Российской Федерации.